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最新4.23世界读书日活动总结汇总5篇

淑燕分享

  为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设,4月23日,社区开展了“社区读书日”活动,努力营造社区居民读好书的阅读氛围。一起来看看最新4.23世界读书日活动总结汇总5篇,欢迎查阅!

  世界读书日活动总结1

  “快乐阅读,创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升阅读教育能力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来,城区幼儿园于4月7日至6月1日举办第八届阅读节,于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩,收到了广大师生和家长的好评,在活动中大家都收获满满。

  首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“苏州童谣表演”以及“童话剧展演”等活动,给每个孩子提供了表演才能的大舞台,在丰富多彩的活动中,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气,让孩子在活动中收获和成长。

  在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书推荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的读书热情,也提高了教师的教育教学水平。

  最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价,6月1日的阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了高潮,孩子和家长纷纷上台领奖,觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长!

  通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!

  世界读书日活动总结2

  为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:

  一、制定好有序的计划

  为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。

  二、积极动员,激发读书兴趣

  在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

  三、营造阅读氛围

  班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。

  世界读书日活动总结3

  为推动我办全民阅读活动深入开展,经党工委认真研究部署,我办开展了以“传承家风家教书香滋润相山”为主题,为期十天主题系列活动。努力倡导广大干部职工多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和业务水平,促进思想再解放、观念再转变,在提高干部队伍素质、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下:

  一、提前谋划紧扣活动主题为确保世界读书日系列活动有效规范、深入有序的开展,经我办党工委认真研究,制定了《曲阳街道世界读书日活动方案》,形成了有计划、有部署、有组织的读书活动,确保了“传承家风家教书香滋润相山”系列主题活动的顺利实施。

  二、深入宣传,扩大活动覆盖面。为使读书教育活动深入人心,我办使用多种宣传方式,利用办事处官方微博、消息平台号、曲阳办先锋网等网络媒体,推送信息,即节省了资源,又在社区营造了良好的氛围。同时,在办事处组织开展了多次集体读书活动,一起推荐好书,阅读好书。增加了学习的积极性的同时也提高了业务水平,也在全办掀起了读书交流体会的热潮。

  三、开展多种活动丰富读书节内涵我办在此次读书节活动中,着眼于提高学习积极性,在社区营造良好的读书氛围,以形成人人读书,终身学习的目标。活动过程中开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。一是在渠沟社区少年之家开展主题为“小小书签、方寸世界”的书签制作活动。二是利用办事处官方消息向广大居民征求了“我心目中的好书”,包括《飞鸟集》,《悉达多》及《时间简史》。三是利用曲阳街道官方消息征集读书学习“微感想”,票选出了发人深省的“微感想”前三名,在社区掀起了发现好书,阅读好书的读书热潮。

  本次“世界读书日”得到了全体党员干部及社区居民的支持,在曲阳街道营造了良好的读书氛围,形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气,切实增强了机关工作人员的学习热情、提高了社区居民读书的兴趣。

  世界读书日活动总结4

  为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设,4月23日,社区开展了“社区读书日”活动,努力营造社区居民读好书的阅读氛围。

  一、活动目的

  以创建学习型社区为主线,倡导终身学习的理念,引导小区居民积极参与,读书尚学,全面提升小区居民的文化素质。

  二、活动内容

  1、看书读报一小时。4月23日上午,在社区领导的带领下,组织单位党员干部职工44人,到社区书屋读书一小时,党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进行阅读,针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流,在交流的过程中很多干部反映,由于长期电脑工作,现在让看书,里面的好多字都不会写,甚至不认识,干部党员赞成经常组织读书活动,以便丰富干部自身的文化知识。

  2、世界读书日,允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员,为保证书籍的长期使用价值,是允许居民将书带离书屋,在世界读书日里,为了给书虫居民提供过把瘾的机会,今天在社区书屋看书,允许外借,做好登记工作,今天共外借书籍12本。

  3、开展书香社区征文比赛。本次活动针对小区退休党员干部,他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中,此次共征集文章7篇,一等奖一名,有社区退休干部获得。

  只有不断学习才能不落后,世界读书日活动已经结束,但是读书没有结束。

  世界读书日活动总结5

  4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动。

  活动分五部分进行:一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中,同学们争先恐后地来为大家推荐好书。在诗文朗读结束后,我们班评选了诗文朗读之性,韩雪和吕晓杨并列第一,刘思敏第二,张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

  是啊,读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。

  读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

  我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

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