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抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写

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今年是中国人民抗日战争77周年纪念,可以说,这是一个伟大而又不堪回首的日子,交织着惨烈、屈辱、反抗、愤怒与自豪,下面是小编给大家整理的关于抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写,欢迎大家来阅读。下面是小编给大家整理的关于,欢迎大家来阅读。

抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写1

抗日战争胜利77周年了。今天,我们追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,我们不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月,南京沦陷,国民政府迁往重庆。日军占领南京后,进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民,顿时血肉横飞,尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀,然后将尸体抛入长江,鲜血把江水染得赤红。

日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎,驱至先关草鞋峡,先用机枪密集扫射,再用刺刀捅死伤者,最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油,以火焚烧。日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子,甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛,结果分别杀了105人和106人,军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中,惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数,日寇用了各种残酷的手段,杀害了30万南京人民,整座南京城成为尸横遍地,瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外,惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

77周年过去了,我们回想历史,纪念胜利。同学们,历史就让它永远成为历史,不要再让历史重演,我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!

抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写2

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:

(1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。

(2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。

(3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京大屠杀》等影片,在场内,学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式,表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平,明白了“民强,则国强”的道理。

(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年知识竞赛“和“南京大屠杀遇难同胞纪念馆知识问答”并评出了团体和个人一、二、三等奖。在全校师生中取得较好的方响

(5)充分利用学校的校刊、班刊,学校广播室,向学生进行抗日战争的事迹宣传,中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式,加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。

(6)感悟:通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感,弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神,真正明白了“少年治,则国治、少年强,则国强、少年雄于世界,则国雄于世界”的真正道理。

抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写3

为了提高学生的爱国意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,提高学生爱国的光荣感、责任感和使命感,我们学校以纪念抗日战争胜利70周年为契机,开展了形式多样、内容丰富的爱国教育活动,取得了良好的教育效果。

一、活动主题

牢记历史 奋发图强

二、活动形式

联校专门成立了“纪念抗日战争胜利77周年”领导小组,制定了活动方案,精心组织,周密部署。采用“人人参与,班班参与;深入开展全方位、多层次的各种活动。

三、活动的内容与方法

一是各学校积极以校报、广播、网络、橱窗、宣传栏、黑板报为载体,开辟专栏、专版和专题,发表纪念文章、图片和资料,向学生介绍抗日战争的相关事迹,增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。

二是各学校由班主任负责,充分利用课前十分钟或主题班会、国旗下的演讲,让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识,讲述抗日战争的故事、电影,向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。

三是以纪念抗日战争胜利77周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”,不断深化对青少年的爱国主义教育和历史国情教育,努力为党和人民培育合格的“四有”新人。

四是学校少先队向全体学生发出号召,要求学生在9月3日——9月5日晚观看电视台抗日战争题材的影视作品。感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。

活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来,增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感,更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。

抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写4

“勿忘国耻,圆梦中华”

——制作、佩戴抗战胜利花活动

为了隆重纪念“九三”抗日战争胜利纪念日和“九一八”事变纪念日,按照中宣部和中央文明办关于开展“勿忘国耻·圆梦中华”系列宣教活动的总部署,按照长沙市县教育局的工作部署,我校德育部门精心组织,开展了全校师生制作、佩戴抗战胜利花的活动。

9月3日,全校师生佩戴“抗战胜利花”参加开学典礼和升旗仪式。

升旗仪式后,德育主任胡老师向师生们介绍了佩戴“胜利花”的意义:为隆重纪念抗日战争胜利77周年,弘扬“勿忘国耻圆梦中华”的抗战精神文化,长沙市文明委面向全国征集评选出了抗战胜利花,用来纪念在抗日战争中为国奋战的士兵。鲜艳的红旗、闪耀的五角星、绽放的的芙蓉花以及飞翔的和平鸽,当这四种形象符号融合为一时,一种新的象征图腾——抗战“胜利花”便诞生了。它喻示人们珍惜鲜血换来的和平,彰显了“勿忘国耻、圆梦中华”的设计理念。

最后,胡老师向孩子们提出希望:珍惜生活,热爱学习,把祖国的明天建设的更美好。很多学生会后纷纷表示,以后一定会努力学习,不辜负老师和父母的期望,长大后做一个对社会和国家有用的人。

由于我校地处长沙县最北乡镇,资源条件欠佳,学生家庭条件有限,学生制作胜利花由学校统一组织下发制作材料,学生带好剪刀胶水,在班主任的带领下分班制作胜利花。

抗日战争胜利纪念日活动总结怎么写5

凝望那似天鹅绒般深蓝色的天幕,有几颗星稀稀朗朗的散落在哪里,宛如黑色的幕布上嵌上了几多会说话的眼睛。这样的眼睛灵巧的眨动着,引人深思。或许,在若干年前,钱学森也曾如此凝望过东方的天空吧!

冽冽的冷月晶莹透亮,似泛动着水花,钱学森站在船头甲板上,遥望着东方的天空,思乡情切呀!

当听到新中国成立的炮响,他毅然不顾自己的前程,工作,待遇,只想着回国,回国!自己那么多年在外的工作,研究或许就为了等着这一刻吧!回国,回国!为祖国和祖国的人民做更多贡献!回国!回国成了他心中最迫切的希望!

当美国听到自己要回国的时候,竟百般阻扰,更有一个军事放言:自己能抵挡一支雄师。我本不过是想为自己的祖国做一点儿的事而已,这般初衷竟还有人不肯,于是,竟把我流放到荒岛,软禁起来,不给任何吃的,还封闭了我的住所,研究所,只为等我答应为美继续做贡献。可是,在那个时候,爱国的热情在胸膛燃烧,虽然饿到皮包骨头,但终究忍了过来,现在,终于踏上回国的船程了。

“啪嗒”一颗晶莹的泪珠从钱学森的脸上滚落下来。这一刻泪包含着什么呢?包含着对美国那一段往事回望的辛酸?还是对爱国的热情的蓄积发作一颗泪挥发开来。

这一颗泪落在海里,消失不见,“啪嗒”一声,却也落在我的心上,泛起点点涟漪。

我无数次遐想,钱学森在回国的船上,该是怎样的思绪万千,可就是有一点不变,钱学森对祖国美好未来的憧憬以及爱国的热情。那拳拳爱国之心,一拳一拳打在我心上,震撼着我。

“啪嗒”一声,泪珠从我的脸上滚落下来,晶莹透亮,是对钱学森的崇敬,还有对他所作所为的感动。夜浓如墨,月华似水。在那个夜与这个夜,钱学森与我的思绪满天飞,也许某天会在某一点交叉成一点!

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