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师德活动月活动工作总结

晓怡分享

  师德教育是高校永恒的主题 ,是高校教育改革发展的一项基础性工作。新形势下高校师德建设问题,已经成为摆在高校面前的一个重要而紧迫的现实课题。今天学习啦小编给大家整理了师德活动月活动工作总结,希望对大家有所帮助。

  师德活动月活动工作总结范文

  为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平,促进素质教育的全面实施。我校在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以“立师德,铸师魂”为中心工作任务,通过学习、自查、互查、整改等活动,广大教师爱岗敬业,无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中,我们坚持科学发展,全面转变教育思想和教育观念,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下:

  一、做好师德教育动员工作。师德工作长期以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作,在新一轮的教育改革工作中,我们更应大力提倡。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》,深入领会其中的精神实质,用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量,加强培养教师们的道德标准,并设立校长邮箱,加强对全体教师的互相监督及自我反省。

  二、提高认识,明确师德教育目的意义。我校的领导班子成员,在工作中深深地体会到,学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展,必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段,但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导思想,近期我们学校在教师中开展了以“立师德,铸师魂”为核心内容的师德建设工作。

  在教委有关要求下,学校有计划地展开了师德教育的步骤。除了做好上述的动员工作以外,还让每位教师均明确这项活动的目标要求,人人明确重任和职责,提高全员对师德建设重要性,必要性的认识,积极学习如x_关于教育工作的重要思想讲话,学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。通过这一系列思想教育活动,广大教师在思想认识得到提高的同时,心灵也得到了净化和升华。

  三、将师德教育渗透到学校管理的全过程中。

  及时修订与完善内部师德建设管理制度,强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位,特别是教师绩效方案中,我们制定了学校绩效方案,其中首要的一份细化方案就是师德考核,对师德较差或很差的,采取发一部分或不发此项奖励,并有一套较为完善的量化标准,采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位,每年进行的优秀班主任,优秀辅导员,优秀教师等评比中与师德建设挂钩,以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位,我们在职务晋升,骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合,通过民主测评等方式进行,对不符合的,予以坚决否定。

  四、形成了多结合的建设方式。

  1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。邓小平指出:办好学校的关键是抓好教师队伍的建设,都在教育中起着主导作用,学生素质的高低,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践告诉我们,教学活动不仅仅是简单的知识传授过程,它更是以人影响人,经人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说,教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平。

  2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校教师都要做到有良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。组织了教师积极参加校本培训,其中一项就是师德建设培训。我们这项培训得到了市继续教育有关机构的认可,并与教师职务培训相结合,形成一个良好的培训良性状态。

  3、把师德教育与树教师典型结合起来。榜样的力量是无穷的,为了推动师德建设活动的开展,我们在学校内树立了校内典型。例如五年级(1)班的景老师,在班级个别差生的转化中不怕吃苦,时刻做到循循善诱,使原来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。孙老师经常带着病瞒着学校领导上班,用其爱心使原本的一个差班,在她的感化下,只用了一年时间,被学校评为先进班级,学生学习成绩、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变化。这两位教师均被评为镇、校级的优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下,个个以校为家,工作积极性较之前有了大大的提高。因此,这三年来,我们学校教育教学质量不断提高,得到了各级领导的肯定与家长们的一致好评。

  成绩是过去的,在今后的学校工作中,我们会继续秉承过去的优良传统,认真总结过去的经验,不断加强学习,不断加大师德教育的力度,使我们学校这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿,能迅速适应教育教学改革发展的需要。全面提高我校的教育教学质量,把我们学校办成具有更高水平的优质学校。

  师德活动月活动工作总结范文二

  自11月底以来,市教育局和我镇中心校精心安排,统一部署,深入开展了以"学三平精神,做三平教师"为思想指导的师德主题教育月活动。我校在这次活动中,以丰富多彩的活动为载体,组织全体教师开展有针对性的学习教育和深入切实的查摆整改,进一步提升了教师师德观念、规范了教师执教行为,为推进教师师德水平、业务能力进一步提高和"高效课堂"的进一步巩固,实现学校可持续发展奠定了牢固的思想基础。现将我们在本次活动中的一些做法汇报如下:

  一、深入动员,广泛宣传,迅速营造师德主题教育月活动浓厚氛围

  在镇教育系统师德主题教育月活动动员大会后,我校立即结合学校工作实际,制定了活动方案,于20xx年11月26日晚,迅速召开了学校师德主题教育月活动动员大会,对活动进行周密的安排和部署。动员会上,陈斌副校长首先宣读了《豫灵一中20xx年师德主题教育月活动方案》,紧紧围绕我校工作实际,对活动的目标、步骤、要求等,做了周密安排和部署。薛建民校长传达了马局长在教体局师德动员会上的讲话精神,勉励全校教师借着"学三平精神,作三平教师"的热潮,在活动中充实自我,提高自我,让自己每天都充满激情的投入到工作中去,以强烈的责任感和事业心,促进学校的发展,实现自我的人生价值。最后,全校教师举行了庄严的师德宣誓仪式,并现场签订了《豫灵一中师德师风承诺书》。从11月26日开始,共悬挂横幅两幅、垂幅两幅,刷写标语10条,制作活动专题版面一块,出黑板报二期,营造了浓厚的氛围。

  二、狠抓学习,提高认识,促进教师职业道德理念与时俱进发展

  组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《三门峡市教师二十不准》,学习马稳庚局长两个讲话精神, 学习党和国家的方针政策,以及有关三平精神的各种论述,还有沈素玲、郭明义等模范教师的事迹,促使教师师德观念进一步提高。为了确保学习阶段取得实效,我校规定了严格的学习和检查制度,统一配发笔记本,印发了学习资料;采取教师自学和集中讨论相结合、全校集中学习和年级组分散集中学习相结合的形式,保证每天有一个小时以上的学习交流时间;要求校长和副校长集中学习期间亲自领读,办公室及时进行检查,确保了学习成效。本阶段,我校教师抄写笔记均在8000字以上,教师每人撰写心得1500字以上。

  三、开展活动,充实载体,为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台

  在活动开展中,我校以丰富多彩的活动为载体,为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台,提高了教师参与活动的热情和自觉性。主要工作如下:

  1、开展教师心理健康互动交流活动:拥有健康、积极的心理,是教师加强自身修养、提高师德的基础。11月27日,我校邀请豫灵镇中心校副校长李会文同志来到豫灵一中,指导全校教师开展了以"缔造阳光心态,构建和谐团队"为主题的心理健康互动交流活动。老师们通过自我介绍、解心锁等活动,增强了自信、增进了团结。

  2、召开班主任工作会议。在师德主题教育月活动开展中,我校始终把班主任队伍的师德建设放在重要位置上。为了提高班主任队伍的师德素养,加强班主任工作的交流,11月30日晚,学校隆重召开了班主任工作会议。会上,申江波副校长首先围绕"优秀班主任应该做到哪几点"对班主任工作提出要求,要求班主任工作要做到"五个三","三心"即爱心、耐心、责任心;"三情"热情、友情、才情;"三会"会微笑、会赞美、会沟通;"三有"有自信、有勇气,有创新;"三力"有亲和力、号召力、个人魅力。

  各班主任在会议上相继发言,就自己在班级管理中的经验进行了交流。薛建民校长在最后讲话中,要求各班进一步加强校园文化建设和班级文化建设,每个班都要有个性化的班名、班训、班级口号、班级誓词。本次会议,对学校班级文化建设起到了动员和鼓劲的作用。

  3、举行小组长培训会议。在师德主题教育月活动的开展中,我校始终把促进高效课堂的深入开展作为一项主要的目标。目前,搞好小组合作学习,是实现高效课堂的重点,为此,学校教务处于12月1日晚召开了学习小组长培训会议。培训会上,教务处王三星主任首先做了《怎样当好小组长》的培训讲座。陈斌副校长接着做了热情洋溢的讲话,要求小组长们做到"六个学会"即"学会讲题,学会组织领导,学会为组员分工,学会引导大家讨论发言,学会检查批改组员作业",自信、勇敢地尽好自己的责任,带领全组同学一起取得优良的学习成绩。薛建民校长组织进行了互动交流。让小组长们明确自己工作的重要意义,主动、积极、热情的精神做好小组长的工作,为学校高效课堂的深入开展贡献自己的力量。

  4、举行教师和领导班子"高效课堂"示范课。为进一步将"高效课堂"改革推向深入,我校举行了为时两周的"高效课堂"赛讲活动,教师全员参与,使"高效课堂"工作取得较大的提高。学校要求,所有班子成员都要做"高效课堂"的领路人,教研教改的排头兵。12月21日开始,我校又开展了"领导班子高效课堂示范课"活动,各班子成员分别为本教研组成员讲了高质量的示范课。授课中,他们都能按照我校"高效课堂"学科教学评价标准,做到了依托学案教学,运用我校"自主、合作、激励、反馈"教学模式,注重小组合作学习,鼓励学生大胆发言展示,注重课堂反馈,收到了良好的教学效果。

  5、举行特岗教师演讲比赛。为激发特岗教师干事创业、投身农村教育的热情,把他们迅速培养成为业务精良、品德高尚的合格教育工作者,12月16日晚,我校特别举办了特岗教师师德演讲比赛。比赛中,来自于东北吉林、陕西、我省南阳、三门峡市等各地的该校19名特岗教师一一登台,宣讲了自己由一名大学生转变为教师的心路历程,叙述了自己在特岗教师工作和生活中践行生命感和责任感,手拉手,心连心,为农村孩子撑起一片蓝天的经历。在演讲中,他们声情并茂,或以慷慨激昂的言辞表达自己对教育的执着;或通过朴实无华的话语讲述平凡心灵的对教育事业、对学生所承载的伟大的爱。演讲比赛取得了圆满成功,促进了特岗教师以至全校教师师德素养进一步提高。

  6、认真开展"每周一星"明星教师评选活动。按照镇中心校的安排部署,我校认真开展"每周一星"评选活动。学校制定了"明星教师"评选办法和具体标准,在教师中开展公开、公正的民主评选,真正把师德高尚、敬业奉献、真正体现了"三平精神"的教师推举出来,并将他们事迹材料编写发表在中心校网站上。活动开展以来,我们总共推选了李瑞娜、王广智、何春燕等12位明星教师,他们都担任着班主任,工作任劳任怨,教学成绩优秀,班级管理成效卓著,为全体教师起到模范带头作用。

  四、查摆问题,精细整改,促进办学和教育教学行为进一步规范

  我们将查摆和整改放在师德主题教育活动重中之重的位置,确保主题教育活动取得实效,不走过场。1、广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、上门征求意见、个别访谈等形式,广泛征求全体教职工及群众对各学校领导班子成员和教师意见。通过这些方法和措施,切实找准学校和每位教师存在的突出问题,群众反映强烈的校风、师风方面的突出问题,影响学校教育教学工作的突出问题,涉及学生家长切身利益的突出问题。学校、教职工在征求意见时,都勇于正视自己的缺点错误,摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念,诚心诚意听取群众意见,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,做到解剖自己务必严、亮自己不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。12月20日、21日,我们相继召开了领导班子和教师的民主生活会,在会上,每位班子成员和教师都做了认真的、毫不留情的批评与自我批评,明确了整改方向,提出了整改措施。

  针对以上问题,全校上下深入落实精细整改。一是针对教师个人存在的问题,由主管领导与教师进行诫勉谈话,指出问题,限期整改。二是结对帮扶。每位优秀教师带一名较差教师,为后进教师提供行为参照,充分发挥榜样的激励作用。三是建章立制,属于学校整体存在问题的,在制度层面上,通过修订制度,杜绝问题再次发生。至目前,教师个人整改已全面完成,整改活动的顺利进行,有效增强了教师的师德自律意识,规范了学校办学行为和教师的教育教学行为,为我校师德建设长期正常发展奠定了基础。

  通过以上各项活动的开展,我校领导班子更加团结,更加具有战斗力;教师师德素养进一步提高,精神面貌更加振奋,师德主题教育月活动取得了振奋人心的成果。主要表现在:

  一、在提高教师师德素养,改变教师精神风貌上收到显著成效

  师德主题教育月活动的大力开展,极大地提高了我校教师的团结意识、纪律意识、大局意识,增强了"学三平精神,做三平教师"的责任感和使命感,全体教师积极投身教育教学工作中去,比师德,比奉献,比干劲,争创新,涌现出一批感人的先进事迹。前来我们学校支教的赵琦、刘艳艳、陈占辉三位教师,离开家人和熟悉的工作环境,一心一意把自己当成豫灵一中的一分子,排除各种困难,做出了骄人的成绩;同时,他们毫无保留的将自己先进的教育理念和教学方法传授给同事,为豫灵一中课堂教学改革做出了贡献。以何春燕、王勇智、李瑞娜、刘永生、汤国梁、王广智为代表的一批优秀班主任老师,以高度的责任感,关爱学生,从严治班,不辞辛劳、细致入微,赢得了学生的爱戴,家长和社会的尊重。管理女生寝室的贾转峰老师,每天晚上不厌其烦地督促学生按时就寝,整夜巡视在寝室楼层中,杜绝了学生外出上网的现象,维护了学生的安全。王世忠、刘保国、马振华、杨晓辉四位政教处管理教师,主动承担起教学巡视任务,每节课巡视于教学楼各个楼层,每晚巡视宿舍楼直到12点,维护着我校良好的教学和生活秩序。总务处的张文平老师,星期天还在校园中忙碌的铺设水管,维修设施;雷长安、程丹丹、秦明莉等特岗教师,能够虚心学习,刻苦工作,在各自任教的学科取得了骄人的成绩;高艳艳老师牺牲休息时间,日夜排练,在纪念一二九歌咏比赛和元旦文艺节目排演中,做出了应有的贡献。这些先进事迹的涌现,充分体现了"三平精神"的内涵,我们相信,随着我校师德教育活动的进一步深入,我校还将涌现更多的优秀教师,将谱写出更加光辉灿烂的师德篇章。

  二、在提高领导班子管理水平,促进学校管理上台阶上取得巨大成效

  在师德主题教育月活动中,我校领导班子的思想受到的触动最大。通过深入的学习,领导班子成员对"三平精神"的认识更加深入,进取精神和使命意识进一步增强,实施教育教学改革,加快提高教学质量的责任感和紧迫感进一步提升。查摆整改阶段,我们一班人,以敢于揭短,不怕露丑的精神,对自己的思想、作风方面存在的问题,进行了深刻的查摆,并加强学习,严格自律,进行了切实可行的整改。通过整改,领导班子成员在思想上进一步树立起积极进取、敢为人先的创业精神;增强了雷厉风行、敢想敢干的执行力;营造了目标一致、团结协作的和谐氛围;强化了深入教学,深入班级,身先士卒,狠抓落实的求实精神。领导班子的凝聚力、战斗力空前提高,带动了全校工作呈现出崭新的局面。

  三、在提高课堂教学水平,推进教研教改工作方面取得巨大成效

  在深入开展"高效课堂"教研教改活动中,我校教师都能够积极投身教研教改,自觉地进一步修正不符合高效课堂要求的教学行为,通过两轮赛讲活动,加大的提高了课堂教学效率。现在,学案教学、采用"自主、合作、激励、反馈"的教学模式已经定型,在各科全面推广;小组合作学习也已初步形成了较好的运作模式。

  师德主题教育月活动开展中,教师的师德表率作用,更进一步激发了学生提高自身道德素养,提高学习成绩的热情,学生对教师更加敬爱、依恋,师生关系更加和睦融洽,"爱生""尊师"蔚然成风百尺竿头,更进一步。正是因为清醒的认识到当前豫灵人民对优质教育的深切渴望,认识到豫灵教育和我市先进学校之间的较大差距,所以我们一中人将永远秉持"三平精神"要求,永不停步,永远向前;永不保守,锐意创新;永不懈怠,永远奋进。我们坚信一中的前途充满希望,充满光明,是因为我们拥有一支团结奋进,敬业奉献的优秀教师队伍,我们将在今后的工作中进一步加强师德教育,把这支队伍锻造得更加讲团结,更加能吃苦,更加能创造。我们将更加努力,为使豫灵一中早日跻身灵宝先进学校行列而努力奋斗!

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