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爱祖国的总结报告

炀炀分享

  爱祖国的教育体现了社会主义核心价值观和深入宣传中国梦的时代要求,从知、情、信、意、行多个方面为大学生的成人和成才提供了有力保障,弘扬爱国精神,今天学习啦小编给大家整理了爱祖国的总结报告,谢谢大家对小编的支持。

  爱祖国的总结报告篇一

  近日,通过爱党、爱祖国、爱家乡,形式多样的学习,使我受益匪浅,收获颇丰。

  在建党__周年的前夕,积极参加此次活动,认真学习党的历史,重温中国共产党走过的艰难历程,我心潮澎湃,感慨良多。

  伟大的中国共产党诞生于风雨飘摇、民不聊生的旧中国,从此,她就像一座黑暗中的灯塔,照亮了旧中国黎明前的海洋。她诞生于浙江嘉兴南湖的一艘游船,她就像舵手,指引着中国革命这艘航船前进的方向。90年的风雨历程充满艰辛与坎坷,90年的奋斗写满了流血流泪的歌……是伟大的中国共产党,领导着亿万中国人民同帝国主义、封建主义和官僚资本主义进行了艰苦卓绝的斗争,八年抗战赶走了日本侵略者,三年解放战争打败了蒋家王朝,。

  1949年10月1日,第一面五星红旗在天安门冉冉升起,从此,成立了人民当家作主的新中国。新中国成立后,我们党又带领全中国人民白手起家,在一座废墟上开始兴建我们的新国家。其间虽然也走过一些弯路,也有过一些迷茫,但中国的这艘航船却始终不改前进的方向。

  党的三中全会以后,改革开放,祖国建设的步伐更是突飞猛进,工业农业科学技术不断提高,综合国力不断增强,香港、澳门相继回归,宇宙飞船遨游太空,一个又一个科研成果举世瞩目,成功奥运备受世界景仰……所有者一切的一切,都在有力地证明:没有共产党就没有新中国!

  历史如镜,它照亮现实也照亮未来。学习党的历史,使我更加敬仰我们的党,有了党,苦难的中国人民才能翻身得解放;有了党,革命才会走向成功,中国才会由弱到强;有了党,社会主义事业才更加兴旺发达,创造一个又一个的奇迹与辉煌。

  历史如书,它是一本厚重的教科书,而我们的党史则是一部描述中华民族走出劫难,挺起脊梁的活教材,它有着丰厚的底蕴,它用无数共产党人的鲜血和生命铸成,它凝聚了一代又一代共产党人的智慧和力量。

  历史如河,它虽然有时迂回曲折,但始终不改前进的方向。伟大的中国共产党,穿行于90年的历史长河,点点滴滴都闪耀着不屈的光芒,不论是险滩激流还是壁立千仞,它始终奔流不息,勇往直前。

  历史教育我:作为新时期的建设者,一定要牢记党的理想与信念,为建设中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想与信念。爱党,爱国,爱家乡,这就是为实现理想而奋斗的奠基石。

  通过学习党史,我进一步懂得:报党恩,爱祖国,爱家乡,就要从自己的本职工作做起。我是一名教育工作者,那么我就要满怀激情地投身工作,恪尽职守,廉洁自律,勤勤恳恳,努力工作,以高尚的道德品质搞好教育教学。

  同时,还要认真钻研业务,以严谨的工作作风立足本职工作,以精湛的业务水平踏实苦干,用一丝不苟严肃认真的态度和敬业精神对待自己所从事的事业,为党的教育事业出力,为家乡的社会主义建设出力,以实际行动热爱伟大的中国共产党!

  爱祖国的总结报告篇二

  活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

  活动形式:朗诵、演讲、演唱。

  活动过程:

  一、导入。

  国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

  国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

  国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义。

  三、了解国徽的由来和象征意义。

  四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

  “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

  热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  五、班级特色展示。

  下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

  感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

  六、班主任讲话。

  爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展,我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国,希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。

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