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钢琴即兴伴奏学习方法

邓蓉分享

  钢琴即兴伴奏是一项专业性,技术性很强的技能,是艺术,所以说不花费一定的时间和精力是学不好的。那么钢琴即兴伴奏学习方法有哪些?下面学习啦小编整理了钢琴即兴伴奏学习方法,供你阅读参考。

  钢琴即兴伴奏学习方法:六个学习方法

  一、选定一本自己能够读懂并理解的教材。

  二、积累大量的各种风格的伴奏织体,在各个调性中进行练习。

  三、一定要弹熟弹好教材上给出的曲目,大多教材所举得例子都有代表性,你掌握了它,也就掌握了所有类似风格的乐曲,可以举一反三,触类旁通。

  四、学会一首之后,找到一定数量和这首乐曲节奏风格相近的乐曲,进行配弹练习。

  五、和声编配的学习是一个较为困难的过程,刚开始时肯定会比较迷惑,所以一定要有积累,就是先学习别人已经配好的和声,多听多感受,自己配弹从简单的大小调式开始,从简单的旋律开始,这一方面可以参照一些吉他弹唱方面的教材,比较实用容易上手。配弹时和弦只要不太离谱,就不会有很不和谐的效果,所以也用不着太紧张。

  六、学到有一定基础之后,可能自己会找到一种万能的方法,比如四拍子的慢抒情歌曲,就用织体,加花,快节奏的就用怎样的织体等等。你会觉得有了一定的套路,其实高手就是把这些套路已经积累了很多很多,甚至多到他演奏时你已经听不出他用的是什么套路了。如果你套路少而又必须用的话,有一种最简单的万能方法就是右手多弹旋律,这样就可以掩盖好多不足,但这只能是哄哄外行,解一时之围而已。

  千里之行,始于足下,九层之台,起于垒土。高手不是短时铸造成的,送给所有学琴者一句话吧,世上无难事,只要肯攀登,坚持,就是胜利。

  钢琴即兴伴奏学习方法:即兴伴奏的学习特点

  (一)掌握快速进入即兴伴奏的状态。大家都知道,我们日常中的语言交流从来不需要打底稿,是想到什么说什么,一样可以表达自己的情感。而钢琴曲目的弹奏,很多时候相当于在背诵。学习钢琴即兴伴奏,必须将这种背诵的习惯转换为与说话相似的即兴状态。要做到这一点,不但要掌握好一定的键盘弹奏技巧,而且要有不怕弹错的勇气。如果总是怕弹错音,总是依赖于记谱、视谱,这样可能永远不会进步。

  (二)身体器官配合的协调性。在钢琴即兴伴奏中,要做到身体器官(眼、脑、手、耳)的协同配合。(1)眼―伴奏时要看旋律谱;(2)脑―进行相应的和声织体、伴奏织体配置的构思;以及随时对手指动作发出指令;(3)手―根据脑的指令,控制手指动作进行弹奏;(4)耳―总体音乐效果的监听,并将效果及时反馈给大脑。这种协同配合是在长期训练中逐步形成的。有些学生,往往顾此失彼。在练习乐曲的时候,刚开始要放慢速度,把握音乐作品的曲式特点,在极短的时间内做到连贯弹奏。只有这样,才能训练出对手指的控制思维,形成手指动作的运动记忆,促成思维对音乐形象的把握。

  (三)和声编配。在钢琴即兴弹奏时,和声编配是影响总体音乐效果的主要因素之一。应该根据实际音响效果而不是从教科书上掌握和声知识,否则,就是“纸上谈兵”。很多初学者在练习时,总会先想着教科书上的知识,照本宣科,这样反倒弹不好。大多的时候,在弹奏的过程中,初学者要倾听各类和弦的音响色彩,用不同方式的连接弹奏出不同的音响效果。和声配置效果的好与坏,很大程度上取决于是否与歌曲和谐统一。

  (四)听觉审美。我们不应该满足于教科书上所提供的配置方法。钢琴即兴伴奏有它的即兴性,也是由于它的即兴性、灵活性才决定了其和声编配不可能完全与和声书上的一样,它可以违反和打破很多所学基础和声的固定原则,比如:平行五八度、四部同向等。在学习这门课程时,不能一味的遵守艺术规律,而应该根据具体情况灵活掌握。平时多听一些各种类型的音乐,培养自己的审美观。

  (五)想象力与创造力。想象力与创造力是音乐艺术的催化剂,对于即兴伴奏更应具备丰富的想象力与创作性思维。在理论的基础上,平时多“听”、多“练”、多“分析”,即兴伴奏不是通晓理论,而是能得心应手地弹出所需要的各种效果来。为此,要勤于思考,勇于实践,持之以恒,多用心去想,多参加伴奏实践活动。弹奏者在每次练习和弹奏时,都可以在整体基础上不断地加工和修改,平时练习时,要注意倾听实际音响效果,对不好的地方随时加以修改,要学会变通,有时甚至要故意不断地变化和声织体,对比其音响效果的不同,举一反三,为获得最好的音响效果而不懈努力。当基本和声、织体渐渐趋于稳定时,应尝试多种方式伴奏,不能墨守成规,应该有新的思想,不能停滞不前,这样和背谱没什么区别。所以,在练习时,一般采用较为简单的音乐结构,不能在刚开始时就想配得非常复杂,导致很难连贯的伴奏,有时候还会造成音响效果的混乱,决不能杂乱无章,弄巧成拙。

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