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工程师评职称自我评价(2)

燕欣分享

  工程师评职称自我评价篇三

  在思想方面,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,努力提高自己的道德修养。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,我成为了一名思想端正、有上进心的当代大学生,并且学会了用先进的理论武装自己的头脑。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻。并从一点一滴做起,培养为同学、为大家服务的信念,树立下正确的人生观和价值观。

  修身先须示智!在学习方面,我热爱环境工程这个专业,在学习上,我态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能。同时还努力培养自己独立思考问题和处理问题的能力以及动手实践能力。在常规课程学习之余,还通过选修与课外阅读等方式学习了计算机等专业知识,以完善跟扩展自己的知识架构。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践,结合每年的暑期社会实践机会,我逐步提高了自己的学习能力和实践能力以及一定的协调组织和管理能力。

  工作方面,在校期间曾任系学生会外联部部长一职,对工作积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力以及团队协作精神。课余时间多次参加社会各界组织的志愿者工作。在此期间,我怀着一颗热忱的心积极主动地为他人服务,并且乐此不疲。 生活方面,我乐于助人、诚实守信、平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。在同学和老师的关心跟帮助下,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风。平日里,我还注重培养自己的兴趣爱好,并学以致用。网球教练的工作让我的身心得到很好的锻炼跟陶冶。

  满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰!

  怀着梦想我走进大学,在大学求学期间,我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。

  在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

  课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

  天大地大,,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

  通过三年的学习自身不但在业务上有了长足的进步,而且在政治思想上有了新的认识,增强了自身的政治敏锐力。

  回顾中国共产党的发展历程可以发现,我们党的一切活动、一切事业、甚至赖以存在和发展的基础,都在于这“三个代表”。中国共产党的诞生、成长和壮大,在极其艰难的环境中克服困难、战胜强敌,夺取胜利的根本原因就在于中国共产党代表中国先进生产力、中国先进文化、中国人民根本利益。在新的历史时期,中国共产党所以能在错综复杂的国际环境中战胜各种风险,经受各种考验不断推进建设有中国特色社会主义事业,不断取得改革开放和现代化建设的成功,始终得到广大人民群众的拥护,根本原因也在于坚持了“三个代表”。党在不同历史时期发生的一些挫折和失误,其根本原因也在于不同程度地背离了“三个代表”。

  “三个代表”的论述,高屋建瓴,总览全局,具有鲜明的时代特征。她是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是党永保先进性、战斗力和创造力的行动指南。全面加强党的建设,就是要把“三个代表”的要求,落实到坚定执行党的路线方针政策中去,落实到党的各项工作中去,落实到建设一支高素质的干部队伍中去,落实到从严治党中去。全党同志只有在“三个代表”思想指引下,紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大精神,解放思想,实事求是,励精图治,开拓创新,才能把我党建设的更加朝气蓬勃,更加坚强有力,才能把我国建设的更加繁荣富强,更加兴旺发达。

  二、个人修养的认识

  通过学习,我深刻认识到加强个人修养,不断提高咨询业从业者的思想政治素质,已刻不容缓。

  只有彻底转变旧的观念,清除思想障碍,才能使我们的咨询行为真正转向国际化的正确轨道。思想观念的转变,需要加强学习,提高认识,并在实践中勇于探索,这样才能对提高个人素质的意义认识得更加深刻。  三、科研能力的增强

  学习是一件幸福的事。当你这样想的时候,学得好就不再是一件困难的事。

  我认为,学习的动力,即学习的目标—为什么,而学习是最关键的因素。首先,要摆正自己的位置,树立起正确,恰当的目标。有了目标,就好象长跑时有了终点线。能够为了自己的理想而奋斗,一举一动才变得有价值,有目的。而这其中,目标的选取相当重要。

  学习的态度往往会使两个智力差不多的同学的学习效果大不相同。"热学"和"力学"的结果会大相径庭。"热学"者,即因热爱学习者,这样的人,视学习为一种享受,学习知识是充实自我的过程。懂得越来越多,眼界也越来越广,生活层次也会越来越丰富,而"好学"者,即为一个特定目的而学习者,

  有了目标,有了正确的学习态度,也不一定就能学得好,这当中还有一个学习方法问题。每个人的情况不同,也有各自不同的学习方法。我认为,提高效率,把握时间最为重要。遇到一整段可利用的时间,我会先做一个计划,把时间划分成段,按文理科协调分配,利用学科思维转化为休息,节约时间,大脑也不易疲劳。学习的时间也要一鼓作气,集中精神,最忌一会儿做这个,一会儿做那个。而其他一些零星时间也不要轻易浪费了,重视和加强科研工作,是当前世界咨询业改革和发展的潮流与特色。我作为世界知名咨询公司的工作人员,更深刻的体会到以市场经济为先导,更新观念,转变思想,勇于开拓,锐意进取,明确方向,探索规律,寻求办法,不断提高工作中的科研含量已势在必行。


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