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党委评价会议记录

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  开展党委评价会议,要紧密联系工作和思想实际,认真进行自我剖析、自我反省,查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用。下面是学习啦小编整理党委评价会议记录的范文,欢迎阅读!

  党委评价会议记录篇一

  根据学校党委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督,切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题,促进党员队伍整体素质不断提高,结合争先创优活动的深入开展,教务处评估中心支部及时开展了相关党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下:

  一、统筹安排,精心组织实施,为评议工作顺利开展奠定基础

  学校党委《关于开展20**年度民主评议党员工作扎实推进争先创优活动的通知》(穗城院【20**】5号文件下发后,支部书记吴勇同志高度重视,组织支部成员学习了学校党委《中共广州城市职业学院委员会关于在全校党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》及相关文件,并结合当前开展的争先创优活动,认真分析了本学期教务处和评估中心两个部门的计划工作,指出各党员要按党委要求理清工作思路,改进工作方法,创建优质服务型部门,倡导争先创优,爱岗敬业,争创一流中发挥的表率作用。并针对存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前部门发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足进行了深入分析,同时对近期要做好的党员民主评议活动进行了研究部署。

  通过学习,支部党员一致认为,一年一度的党员民主评议活动很有必要,对于加强和改进党的工作,保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力,树立党员队伍整体形象,充分发挥广大党员的模范带头作用,切实推动学校工作创新,圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在争先创优活动中,开展党员民主评议,更有助于活动的开展,更有利于党员干部进一步学习先进精神,干好本职工作。要求每个党员要紧密结合争先创优活动的深入开展,紧密联系工作和思想实际,认真进行自我剖析、自我反省,查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员,统一了思想,提高了认识,增强了搞好民主评议的自觉性和主动性,使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求,增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识,提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视,安排部署周密,学习动员扎实,从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

  二、突出重点,注重评议效果,达到评议的预期目的

  4月12日,支部安排半天时间集中开展党员民主评议活动,评议工作广泛吸纳非党人士参加,参加会议17人,其中党员15人,非党人士和群众2人。全体党员本着实事求是,客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记吴勇同志带头发言,他结合当前开展的争先创优活动,从工作实际和思想实际,认真查摆了自身存在的问题,对今后如何做好本职工作谈了具体想法,同时还从从支部建设、工作作风、思想实际等方面,认真分析了两个部门如何实现信息化建设服务工作方面的问题,对如何加强和改进支部工作,不断加强党支部的战斗堡垒作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中,始终抓住民主评议这个中心环节。

  一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际,重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题,并写出自查材料;

  二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中,全体党员畅所欲言,大胆开展批评与自我批评,每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题,做到了自我评议只讲缺点和不足,不讲优点和成绩,批评同志实事求是,客观公正,坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风,做到了自我批评不怕“亮丑”,批评别人态度诚恳,既指出问题,又提出希望和要求,使每一位党员看到了自身存在的问题和不足,受到了深刻教育和启发,融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系,增进了同志之间、上下级之间的了解,激发了党员奋发向上的工作热情,增强了党支部的凝聚力和战斗力;

  三通过民主评议,各党员同志都积极针对争先创优活动作出了具体落实。本学期“争先创优”活动要在思想上、组织上、工作上体现创新。支部要发挥广大党员的先锋模范作用,促使每个党员在岗位工作、学习和生活中,真正起到先锋模范作用,从而树立党员队伍在群众中的良好形象并深入人心。创新工作内容和方式方法,支部所属部门在本学期以信息化建设为抓手,在教学、教务信息化建设上取得新成效,为教学管理重心下移创新条件,以提高工作效率和管理水平。

  通过打造一个信息化管理平台,在学籍、教学计划、开课计划、教材管理、学生选课、教学秩序管理、考务管理、实习管理、教学质量、教学评估等方面,实现日常管理信息化,从而实现资源的大大节约,从而提高工作效率与质量。吴勇负责教务处信息系统开发协调工作;钟碧菲、史礼正、秦庆波负责公选课、考务、调停课信息化建设;李艳娥、赵小段、唐敏负责顶岗实习信息管理系统开发,郭晓昭负责教学评估中心信息系统开发;赵小段同志负责教改立项和人才培养方案信息系统开发;四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度,对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议,投票表决,13名党员均为合格等次,其中,推荐郭晓昭、李艳娥同志为支部20**年度优秀共产党员。

  三、加强教育,明确整改方向,不断提高党员思想素质

  在评议过程中,我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合,整改措施与促进学校工作相结合的办法,每个党员都能深刻反思,要大力加强支部建设,不断提高党员素质,争做“争先创优”先进,更好地做好服务工作,促进支部各项工作全面开展。让更多的人融入到浓厚的党支部教育活动中来,推动党支部工作再上新台阶。积极引导和教育党员,提高工作能力,营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神,真正实现创建学习型支部。加大责任管理力度,把工作重点放在创新业务、提高优质服务上,进一步激励党员发挥先锋模范作用,提高党员队伍的整体素质,促进党支部的自身建设,提高党员管理水平,建立和形成党员教育管理机制,以此积极构建教务处评估中心党支部团结、积极的工作体系。

  回顾整个党员民主评议过程,虽然取得了一定成效,但我们也清醒的看到,在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足:一是个别党员还不太习惯于“批评和自我批评”的民主评议方式,对评议活动的认识还需要进一步加深;二是个别党员对理论学习重视不够,建设学习型党支部的工作任重道远。三是部分党员的政治理论素养亟需提高,还不能完全适应科学发展的需要,工作思路狭窄,工作方法简单,处理问题不够灵活,综合分析问题能力和解决实际问题的能力还需要进一步提高。

  针对这些问题,党支部认为在今后的工作中,需要不断加强党支部建设,加强对党员的教育管理,充分发挥支部的战斗堡垒作用,积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系,争做团结合作,维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题,大力加强和改进机关工作作风、思想作风和学风,经常对照检查,牢记党的宗旨,正确处理个人利益同学校利益之间的关系,以实际行动认真落实学校教学管理工作,提高敬业意识和服务意识,加强世界观、人生观、价值观的改造,不断提高党员队伍的整体素质。

  党委评价会议记录篇二

  一、基本情况

  档案局党支部共有党员4名,4名党员参加了评议。评议内容从政治素质、工作业绩、群众评价三方面着手,结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定,实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。

  二、主要工作

  1、认真进行评议动员,加强学习,提高认识。

  通过集中学习的方式,党支部组织党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的精神,学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件,认真领会文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,并努力做到求真务实,共同提高。

  2、自我评价,深刻认识问题。

  党支部根据党总支活动方案,要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺,联系个人实际,认真总结一年来的思想、工作和学习情况,进行全面剖析,客观地肯定成绩,同时找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今后努力方向,客观地进行自我评价,认真撰写符合实际的个人总结。

  广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距,明确了今后努力的方向。

  3、党内互评和群众测评。

  档案局党支部召开会议,认真开展了党员之间面对面的批评,并结合实际互相提出了多方面的意见和建议,大家都得到了共同提高和改进。

  4、党支部综合评价。

  支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况,并结合党员的平时表现进行分析研究,对每一位党员进行了总体评价,并召开支部大会通报了评议工作的结果,征求了意见,并得到了广大党员同志的认可。

  经评议档案局党支部4名党员,1名同志为优秀党员,其余3名同志为合格党员。通过评议活动,进一步增强了党员的党性观念,增进了支部同志的深入了解,增强了支部的凝聚力。

  三、主要收获

  通过对党的以及《党章》有关章节的学习,以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析,对提高党性和党员先进性有一定效果。

  1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想,严明了组织纪律,保持了党的先进性和纯洁性。

  2、通过此次民主评议工作,支部党员研究了支部工作面临的问题,加强了档案局党支部的整体党员素质,改进了工作方法和活动形式,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

  四、存在问题

  民主评议党员工作,存在的主要问题有俩个方面:

  1、部分党员自评过于简单,没有抓住实质性的问题,没有提出自己的不足和存在问题。

  2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

  针对以上问题,档案局党支部将认真研究,在今后的工作中采取相应的整改措施,加以改进和解决。

  总之,档案局党支部将以此次民主评议党员活动为契机,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为加强党员队伍建设和促进县域经济又好又快的发展不懈努力。

  党委评价会议记录篇三

  一、政治思想方面

  我热爱祖国,热爱中国共产党,热爱党的教育事业,拥护党的领导及路线、方针、政策;一年来认真学习党的会及十八届三中全会的各项文件和重要精神。坚决贯彻执行上级领导下达的各项工作与指示。同时深入学习《中小学教师职业道德规范》,坚决依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。作为一个共产党员,我在思想上严于律己,不断鞭策自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高自己的道德修养和业务水平,努力提高自身的党性修养和觉悟,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

  二、教学工作方面

  恪职守责,勇于创新,分层教学。在过去的一年里,我担任高一、二两个年级的专业课程教学工作,上半年担任高一年级的《发动机维护》、《底盘维护》和高二年级的《汽车维护》课程。下半年担任高一年级的《汽车与汽车维修企业概况》和高二年级的《底盘维护》、《汽车电器及车身维护》等课程,平均学时为15学时。虽然同为保养课程,但面对的学生程度和学习要求一一样,故其教学出发点和教学策略就不一样。对于刚接触专业学习的新生,《汽车与汽车维修企业概况》是一门专业导入课程,据其课程内容特点和学生学习规律,其课程内容较为简单,专业深度较浅,但专业广度较宽。故教学上主要关注学生的专业引入、专业认可、专业兴趣、专业学习特点和专业学习养成等,同时强化训练学生的关键能力(方法能力和社会能力)。而高二课程针对现代班和钣金班学习方向和学习能力不同,在同样课程上作了不同的处理。现代班相对来说是成绩较好的学生组成的班级,学生在学习能力和学习兴趣方面较钣金班同学强,对其《汽车保养》课程的学习基于技能、知识学习的前提下,要强化其技能熟练、规范程度,同时其汽车维修专业思维养成是教学中的更一个重点。在教学中通常设计学生实训展示与自我评价和自我总结环节,着生讨论实训过程中的关键点、难点,让学生自我进行经验和操作规范总结。课程结束后会安排一个综合梳理与总结环节,让学生对汽车四个部分的维护进行全面梳理总结,并进行综合保养作业工艺流程编写学习,这是一高一层次的学习要求,对现代班学员来说则是必须具备的能力。而对钣金班学生而言,《汽车保养》课程则是一门纯粹的技能强化课程,旨在学生在未来的工作有能力进行岗位迁移,即能从事机修汽车保养工作。故对其的教学重在技能强化训练和规范操作方面。通过师生共同努力,一年来学生的学习成果较为显著,20XX级现代班全体学生《汽车保养》实操考试平均成绩为95分,且毕业考核全部合格。

  三、班主任工作

  1、以专业课程学习为载体,进行班级文化建设

  20XX年9月至20XX年7月,因申报北京示范专业和国家改革示范校工作需要,未做班主任,20XX年9月开始担任20XX级汽修一班班主任。班主任工作中结合专业课程教学,开展学生专业入门教育和班级文化建设。以《创建汽车博物馆》项目为载体,通过学习汽车历史与汽车文化的过程和学习成果展示,引导学生对汽车及汽车维修行业进入深入对话和思考,让学生亲自走进汽车世界探索汽车历史与汽车文化,从而自主认可汽车专业。同时,学生的学习成果成为班级环境布置的一个重要组成部分,以浓重的汽车氛时时熏陶学生。

  2、做班干部的坚强后盾加强学生自我管理进行了班风建设

  因招生和专门化问题,形成20XX级汽修1班的一个特殊情况,班里有2名女生,31名男生。通过观察,在慎重确定班委人选、制定班级管理条例、明确管理标准后,放手让学生干部管理班级。认真负责的班长曾一度遭到部分违纪同学的反对和“围攻”,甚至想通过全班改选方式罢免正值的班长,我一边跟班长加强沟通并及时帮助和指导她的工作方法,同时还跟不同的学生进行沟通了解情况,最后,通过多次交流和一些小事件,大家看到了班长的正直和无私,最后全体全然接受并服从班长的管理。同时他们之间的关系也有了很大的转变,违纪的同学甚至会主动协助班长工作,这样,班里的正气树立起来了,同学们在集体里能共同分享学习和生活的快乐。

  3、以百词竞赛为契机促班级学风建设

  以12月中旬举行的语文百词竞赛活动为契机在11月初开始鼓励班里学生积极参与者竞赛,并要求全班同学积极准备。每天在班里做两次听写,之前要求学生进行复习准备,通过听写成绩及时进行奖励,在班里促进了同学们的学习积极性,也激起学生们的参赛兴趣。更重要的是通过这个活动,让我发现班里同学们的语文基础的状况,结合中国文化传统和爱国教育,我在班开展了学习汉字写好汉字的系列活动,推动了学生们的学习热情和参赛热情,结合“做一名合格的中职生”主题班会,再次强化文化学习是中职生重要职责,为班级学风建设打下坚实的基础。

  四、目前自己存在的主要问题

  通过一年来的学习和工作,取得一点成绩,但我仍将继续努力,因此在今后的工作中做到以下几点:

  1、政治理论素质有待进一步加强。自己分析问题的能力不强,关键在于平时自己虽然经常进行学习,但是在学习目的上还不很明确,在实际工作中不能做到理论联系实际,不能得心应手地运用理论知识解决实际问题。以后这方面要加强学习。

  2、专业水平有待于进一步提高。由于自己平时的课时比较多,班级人数众多,压力比较大,也没有什么机会外出学习,交流得不多。创新能力有待进一步提高。在今后的工作中,我会保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,以饱满的工作热情投入到各项工作中。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取各位党员、老师的意见,不断学习,不断提高,扎实工作,无私奉献,发挥党员教师的模范作用,做出表率,努力提高自己的思想水平和业务能力,使自己能更上一层楼!


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