参加民主评议情况
党支部在民主评议党员工作中，在局党组的正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果。下面是学习啦小编整理参加民主评议情况的范文，欢迎阅读!
参加民主评议情况篇一
科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是本次教育活动的最后一个阶段，也是确保党员教育取得实效的重要阶段。在街道党委的精心指导和帮助下，经过社区全体干部的共同努力，顺利完成了整改落实的各项任务，基本实现了预定目标。现就这阶段的工作情况总结如下：
一、明确责任，领导带头搞好整改
抓好整改，责任在党员领导干部，关键在落实。我社区把整改落实阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，进一步建立了严格的责任制，社区书记投入更多的时间和精力，既抓好社区的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本社区党员落实整改。
二、深入学习，进一步掌握思想武器
我社区坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，继续组织党员认真学习《科学发展观学习教育读本》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员干部在重要思想指导实践上有新的成果。
三、认真研究，制定切实可行的整改方案
整改落实阶段是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段，重点是通过整改，使广东党员干部把学习成果转化
为落实科学发展观、走科学之路、建设科学发展示范区的实际行动，制定和完善街道、社区符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观的体制机制。因此，我社区根据实际情况，按照街道党委的要求，研究拟定出了本社区整改措施的初步方案和社区主要负责同志的个人整改措施，并召开了不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会，听取他们的意见和建议，进一步充实社区整改措施方案和个人整改措施，以使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础，从而更符合社区发展的实际。同时，也使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识，让全体党员群众充分认识到了搞好整改落实阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持和发展我社区学习教育活动的良好态势，扎扎实实地搞好整改工作。
四、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不能仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我社区紧密结合新时期对党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我社区明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本社区的中心工作，真正实现了“为民、务实、清廉”。
参加民主评议情况篇二
根据教育局认真开展群众路线教育实践活动民主评议党员的要求，我校党总支十分重视，认真组织实施,已全面完成了本校的民主评议党员工作,取得了较好的成效。现将主要情况报告如下：
一、领导重视，精心组织
(一)及时学习，认真准备。认真做好2014年度民主评议党员的工作，校党支部于2014年8月25日召开了党支部会议，会议由支部书记贾林元同志主持。会上，首先由贾林元书记对一年来的支部工作做了全面的总结，然后组织大家学习本次民主评议党员活动等有关文件，接着在党员同志自评的基础上，进行了互评，贾林元书记也最后作了点评。会议及时组织了学习活动，领会文件精神，并明确由专人制订计划，具体抓好落实，支部的各项工作都取得了圆满的成功。
(二)深入贯彻，增强责任。党支部及时召开了相关会议，深入传达贯彻上级通知精神，布置学习任务，明确实施步骤、评议重点及评议要求等基本内容，统一思想认识，增强责任意识;在学习过程中，注重结合学校工作的实际情况、支部工作及党员的实际，深刻领会这次民主评议的内涵、要求及目标。总支领导还分别与两个支部的有关同志一起具体部署，认真分析党员队伍状况，为开展评议工作打下了良好基础。
(三)严格程序，抓好落实。严格评议程序，全面推行“两票制”。 在评议前，学校结合党风廉政建设等三项检查和校长年度考核等工作，通过多种途经广泛听取意见和建议。学校于2014年8月25日下午组织全校党外同志对全体党员同志进行了测评。应到非党同志13人，实到11人，收到有效测评表11份。在民主评议中，坚持批评与自我批评相结合，严格按照个人自评、党员评议、支部审核等程序实施;评议工作着力引导党员同志联系思想和工作实际，认真进行自我对照检查。重点是检查同志们在深入学习贯彻落实群众路线教育实践活动的过程中对促进教师教育工作中开展的情况。民主评议中，支部书记认真把评议工作的具体安排，提前告知每个党员，安排好工作，确保参评率;学校行政班子党员同志，都以普通党员身份参加学习和评议，为全体党员做出了表率。
二、评议结果总的情况
(一)评议结果。至2014年8月25日，我校支部共计9位党员参加了民主评议，参评率达100%。通过民主评议，评出优秀党员3名，合格党员6名，无不合格党员。
(二)存在问题及改进措施。一是少数党员对自身要求不高。通过认真的自我对照检查和党支部的互评剖析，少数党员存在着对自身要求不高的表现。今后要结合群众路线教育实践活动，进一步加强对全体党员的理想信念和政治理论教育，组织开展深入的党性分析，加强对党员的评议，进一步找出差距、明确方向、提升党性修养。二是评议方式有待改进与完善。在民主评议中，批评与自我批评的力度还不够，尤其是开展互评时，“蜻蜓点水”的现象较多。今后要进一步加强学习教育和引导，营造良好的评议氛围，切实发扬批评与自我批评的优良作风。
三、评议工作取得的成效
(一)进一步坚定了广大党员的理想信念。通过民主评议，使学校党员同志受到了一次较为深刻的党性教育，增强了党性观念和党员意识，进一步明确了新时期党员所肩负的历史重任，促进了学校党员队伍整体素质的提高。
(二)进一步统一了思想、凝聚了力量。通过民主评议，使广大党员把思想认识统一到了党的会议精神及自治区委、市委的决策部署上来，统一到了全旗教师教育的大局上来，把力量凝聚到学校的中心工作上来，落实到具体工作实践中，每个党员都在各自的本职岗位上发挥着先锋模范作用。
(三)进一步明确了今后努力的方向。我校党支部按照民主评议工作的要求，认真查找在群众路线教育实践活动中存在的不足;每个党员都对照党员标准进行自评，回顾自身工作，实事求是地剖析，查找自己在思想、工作、学习等方面存在的差距。通过广大党员向党组织所提出的意见和建议、党员之间相互批评帮助，无论是党组织还是党员，都进一步明确了今后努力的方向。
参加民主评议情况篇三
民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。根据工作安排，结合xx局实际，进一步增强党组织的凝聚力和吸引力，激发和调动全体党员在各项载体活动中的积极性和创造性，xx党支部xx年度民主评议党员工作于xx年x月x日开始至xx年x月x日完成。机关党总支事先发出通知，要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。
一、基本情况
xx系统共有党支部x个，现有党员x人，参加评议的党员共x名，经评议全部合格。
二、主要做法和成效
2.搞好个人自评，明确努力方向。各党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕五个方面内容展开：(1)能否自觉地学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想，积极参加政治学习及创先争优活动;(2)能否坚定地执行党的基本路线和各项方针政策，正确处理、集体、个人之间利益关系;(3)能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务;(4)能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪、以权谋私行为。广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。
3.发挥党内民主，开展批评与自我批评。各党支部完成自我评议后，在党员领导干部率先示范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬。
4.认真进行组织评议，增强党性教育成效。党员个人评议结束后，党支部适时召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。
三、存在的问题和不足
通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成了共识，在自我评议中，能找不足，查缺点，摆问题。在党员自评、党内互评中，党员领导干部能够带头，客观公正解剖自已，带头接受批评，敢于开展批评与自我批评。能正确认识产生问题的根源和存在的不足：在学习上有时学的不深、不透、不细;在工作上有时对自已要求不够严格;在组织评议方面，由于支部经验不足，造成评议意见过于简单。
四、制定具体措施
针对在民主评议党员工作中，产生和出现的问题，结合工作实际，制定具体改进措施。1.继续认真学习，不断提高自身素质;2.在工作中发挥党员先锋模范作用;3.每名党员必需认真按照各项规章制度严格要求自已;4.以当前开展的各项载体创建活动为契机，发挥表率作用，做一名合格的党员。
党支部在民主评议党员工作中，在局党组的正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果，在民主评议中全体党员能够结合各项载体活动的开展，以党员的模范行动做好各项工作，体现在日常行动中，不断增强党组织的战斗力、凝聚力和党员的先锋作用。
