党内民主评价自我鉴定

巧萍分享 2017-05-22 08:46:01

　　党内民主评价党员，通过自我鉴定，要统筹兼顾，从促进发展和提高的角度安排好各项工作。下面是学习啦小编整理党内民主评价自我鉴定的范文，欢迎阅读!

　　党内民主评价自我鉴定篇一

　　为贯彻党的以及十八届三中全会精神，不断提升党员素质，净化党员“血液”，疏通不合格党员出口，根据中共丰城市教育局委员会《关于印发<丰城市教育局开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案>的通知》(丰教党字〔20xx〕34号)文件精神，结合我校实际，学校党支部决定开展民主评议党员、处置不合格党员工作，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以党的以及十八届三中全会精神为统领，以党的群众路线教育实践活动为切入点，深入开展民主评议党员、处置不合格党员工作，解决党员中存在的突出问题，增强党组织的创造力、凝聚力，为实现新城中心学校发展目标提供强有力的组织保证。

　　二、基本原则

　　1.坚持党要管党原则。党要管党原则是深入开展民主评议党员、处置不合格党员工作的重要指导原则。切实改变执纪不严、失之于宽、失之于软的现象，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。

　　2.坚持实事求是原则。严格按照《党章》规定的党员条件，作为衡量党员和处置不合格党员的根本标准，在细化党员评议标准和处置不合格党员工作中，做到事实清楚、理由充分、处理恰当、程序规范、手续完备。

　　3.坚持民主公开原则。坚持党内评议与群众评议相结合，充分尊重广大党员的民主权利，广泛听取党员教师意见，接受党内外监督，提高民主评议和组织处置不合格党员的公信度和满意度。

　　三、方法步骤

　　分四个阶段进行，时间从20xx年11月18日至12月31日。

　　第一阶段：动员准备阶段(11月18日至11月25日)

　　1.制定方案。根据文件精神，结合我校实际及党员队伍现状，制定开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案。

　　2.宣传发动。党支部组织召开支委会、党员大会和全体教职工大会，通过会议、集中学习、展板、QQ群等方式宣传民主评议党员处置不合格党员工作，动员全校9名党员按时参加本次处置不合格党员活动，积极引导全校教师参与民主评议党员活动。

　　3.学习教育。学校党支部采取集中培训与分散自学、专题讨论与个别辅导相结合的办法，组织9名党员认真学习党的精神、十八届三中全会精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、中央八项规定等内容，使党员提高认识，端正思想，明确评议标准，自觉参加活动。

　　4.调查摸底。学校党支部对党员队伍现状进行清理，调阅党支部记录本、党费收缴登记及党员档案等有关资料，查清每个党员参加组织生活、交纳党费、党员资格情况;与教师座谈，了解党员的现实表现、完成任务、发挥模范作用等方面的情况;到有关部门核实党员违纪违法、违反计划生育政策、不依法纳税等方面的情况。

　　5.党员登记。在调查摸底的基础上，集中开展一次党员登记工作，建立完善党员基本信息管理库，对经调查核实党员身份不实的，不予登记;对流动党员、口袋党员、隐形党员，开展党组织找党员和党员找组织活动，对已取得联系的党员，进行补充登记。

　　第二阶段：评议定格阶段(11月26日至12月5日)

　　下发征求意见表，以支部形式广泛征求教师意见;11月28日进行自评与互评;疏理征求意见表，支部与党员进行个人交流;通过召开支委会、党员大会，综合党员个人定格、民主评格、支部意见、教师代表测评，评出合格党员及基本合格党员和不合格党员。

　　1.自我评价。对照党员标准和评议内容，认真、如实地进行自我总结，并征求教师代表意见。

　　2.相互评议。采取面对面或背靠背等方式互评，开展严肃认真的批评和自我批评，并做好评议记录。

　　3.民主评议。组织全体党员和一定比例的教师代表，对党员进行民主测评，发放填写党员民主测评表，当场宣布民主测评的得票数。

　　4.初定格次。支委会对党员自评、互评和民主测评结果进行综合分析，严格对照评议标准，对每名党员格次认定提出初步意见，并报上级党委备案。

　　5.调查取证。对初步认定为不合格和基本合格的党员，由基层党委派人，联合支委会成员、普通党员和教师代表组成的调查组，通过找其本人和相关人员进行考察了解、调查取证，做好谈话笔录，形成调查报告。

　　6.结果反馈。结论材料形成后，及时反馈至党员本人，听取本人说明并签署意见。本人认为所作结论的问题与事实不符时，可以申请重新调查，或向上级党委申诉。

　　7.组织定格。根据初步认定结果及组织考察情况，以支委会无计名投票表决形式，对每名党员进行票决定格，定格结果以书面形式反馈至每名党员本人。

　　8.审批公示。将民主评议结果及时报上级党委审批，并进行为期3天的公示。

　　第三阶段：组织处置阶段(12月6日至12月20日)

　　1.谈心谈话。对定格为基本合格和不合格的党员，及时上报，通过找其本人开展谈心谈话活动，教育其端正态度，稳定思想，正确对待评议结果。

　　2.帮教转化。实行帮教责任制，由党支部对每名帮教对象指定专人进行帮教。基本合格党员，指定1至2名党员对其进行帮教;不合格党员，指定2名政治思想素质高、责任心强的正式党员作为帮教联系人，做好帮教转化和思想稳定工作。

　　3.投票表决。根据基本合格、不合格党员帮教转化期间现实表现和参加集中学习教育情况，适时召开支委会和党员大会，书面投票表决。基本合格党员限期改正一般不少于6个月，不合格党员限期改正一般为6至12个月。

　　4.党委审批。党支部将处置决定连同基本合格、不合格党员本人签署的意见，及时报上级党委审批。

　　5.反馈决定。处置决定经基层党委审批后，党支部及时召开党员大会，宣布上级党委批复，并将处置决定反馈至每名基本合格、不合格党员本人。

　　6.立卷归档。处置基本合格、不合格党员的有关材料，除处置决定归入个人档案外，民主评议资料、表决资料、调查材料、结论材料、会议记录、组织审批材料等，及时交上级党委保存。

　　第四阶段：总结提高阶段(12月21日至12月31日)

　　组织处置工作结束后，收集党员群众和社会各界的反响评价，总结工作的基本做法、经验成效以及存在的问题，提出意见建议，及时上报动态信息，并于20xx年1月10日前形成书面总结材料报上级党委。

　　1.对照承诺。对照9名党员签订的20xx年承诺书，跟踪查看践诺情况及效果，听取教师代表意见，记录反馈情况。

　　2.组织评议。在自评、互评、民主测评的基础上，组织党员认真填写民主评议登记表等相关评议材料。

　　3.归纳总结。党支部收集好全部原始材料，本着实事求是的原则，认真总结民主评议党员工作。

　　4.上报材料。将开展民主评议党员处置不合格党员工作的相关评议材料及有价值的动态信息及时上报局党委。

　　四、工作要求

　　1.成立领导小组。充分认识开展民主评议党员、处置不合格党员工作的重要性和必要性。新城中心学校党支部成立开展民主评议党员、处置不合格党员工作领导小组，组长由校长程根云同志担任，副组长由戴明卿同志担任，丰倩、江妍、吕立群为领导小组成员。吕立群同志兼任领导小组办公室主任。

　　2.民主公开评议。按评议程序进行，党员领导带头自觉评议;评议内容公开，程序公开;评议结果公开。合理组织民主评议工作，努力提高评议质量，增强评议效果。

　　3.建立长效机制。学校党组织把处置不合格党员工作作为加强党员队伍建设的一项长期任务来抓，建立健全不合格党员即评即处、帮教转化、考核督查等长效机制。

　　党内民主评价自我鉴定篇二

　　根据穗天教党办[20xx]3号文件《关于认真做好20xx年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》的文件精神，我校党支部决定于2O11年4月20日至5月8日开展2O11年度党员民主评议活动。

　　一、民主评议党员活动的指导思想

　　以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《党章》及党内有关规定为准则，以党的作风建设为重点，以保持党的先进性为目标，发扬党内民主，认真开展批评与自我批评，帮助党员查找差距，分析原因，督促党员增强党性，提高素质，发挥作用，永葆先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，为广州创建文明城市作出贡献。

　　二、民主评议党员的内容

　　民主评议党员要以《党章》规定的党员条件和保持共产党员先进性具体要求为标准，对照年初党员目标承诺等内容，评议党员在贯彻落实十七大精神和科学发展观，端正作风、严明纪律、完成任务、服务群众、发挥作用等方面的表现。党员领导干部着重评议坚持民主集中制原则和如何勤政廉政、求真务实、真抓实干等方面的情况;普通党员着重评议爱岗敬业、钻研业务、奉献社会等方面的情况，要围绕如何提高师德水平、个人素质、教学能力、教育教学实绩进行评议，着力引导教师党员争做教学能手、岗位标兵。

　　三、民主评议党员的方法、步骤

　　评议工作要在局党委统一领导下，我校分五个阶段进行：

　　1、准备动员阶段。召开支部会议，对照文件要求制定本支部实施方案。

　　时间安排：4月16日-21日。

　　2.学习教育阶段。由党支部书记作动员，组织党员学习《关于认真做好20xx年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》穗天教党办[20xx]3号文件及穗组通[20xx]6号文件和支部民主评议党员工作实施方案，组织党员认真学习新《党章》及党的十七大、十七届五中全会、广东省委十届八次全会、广州市委九届十次会议和区委七届十次会议精神，深入了解当前全区教育的发展形势。

　　时间安排：4月22日下午4：30-5：30，采取集中学习与自学相结合的方法，相关学习内容挂在学校网站上。

　　3.民主评议阶段。民主评议采用个人自评、群众评议、党员互评相结合的方式进行，对每位党员按“优秀、合格、不合格”三个档次进行测评。个人自评，每个党员要联系自己的思想和工作实际，从思想、学习、作风、纪律、工作、承诺、履诺、践诺等情况进行总结和测评，党员按照评议的内容、要求，对照党员标准和单位实际，认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，形成书面自评报告，填写《党员评议表》，进行自我定格，报支部审查;群众评议，通过召开党外群众座谈会、设立征求意见箱、公开举报电话等途径，多渠道听取群众对党员的评议意见，接受各方面监督;党员互评，由全体党员相互进行评议和测评。评议测评会应有五分之四以上党员参加。

　　时间安排：4月22日至4月25日，党员自评(交自评报告与《党员评议表》); 4月25日(周一)下午4：30-5：30，群众评议;

　　4月27日(周三)下午2：30-3：30，党员互评。

　　4.组织审定阶段。支委会根据党员个人自评、群众评议、党员互评情况和党员平时表现，实事求是地评定每个党员的格次。

　　时间安排:4月29日(周五)下午4：30-5：30。

　　5.领导点评

　　对党员公开承诺事项及年度表现情况实施分级点评，肯定成绩、指出不足、提出建议，督促党员履职、履诺，实施正面激励、动态激励和长效激励。

　　时间安排：5月4日(周三)下午3：30.在组织审定会上，支部成员对党员的情况进行当场点评。

　　6.组织定格和材料上报。经过民主评议，支委会对党内外评议意见进行实事求是的分析、综合，对每个党员的定格情况，评选出的优秀党员，填写各项报表，支部形成工作总结上报局党委。

　　时间安排：5月8日前。

　　四、民主评议党员工作组织领导

　　在上级党委的统一部署下，以学校支部为核心开展工作。

　　民主评议党员工作领导小组：

　　组长：王建辉

　　组员：蔡淑仪江赵梅叶延萍吴雁翔邓爎

　　1、每次集中实行签到制度，对参评党员进行考勤，将考勤内容作为评议党员思想的一个重要方面。

　　2、党员干部要以身作则，自觉、主动、认真参加学习和评议，做好表率。

　　3、正确处理好民主评议和当前工作的关系，统筹兼顾，从促进发展和提高的角度安排好各项工作。

　　4、评议中，退休党员不评在职党员。同时对退休党员的党费上交问题提出讨论，商讨解决问题的有效办法和途径。

　　5、预备党员只参加学习评议，不定格次。

　　党内民主评价自我鉴定篇三