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建美丽校园做文明学生演讲稿5篇

铭陆分享

我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人。一起来看看建美丽校园做文明学生演讲稿5篇,欢迎查阅!

做文明学生演讲稿1

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我演讲的题目是:做一个文明的学生。

当你在网上搜索中国人在世界上的形象时,你们知道首先出现的是什么吗?是中国人不讲文明礼仪

外国航空公司的班机,也就是在2005年,开始有了中文广播,但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容:“请不要在飞机上乱扔垃圾,请不要随地吐痰,请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语,“中国人,便后请冲水。”

中国人怎么了?难道中国人真的没素质吗?我们中华民族具有五千年的文明史,被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗?“肮脏的美国人”,说美国人不遵守规则、行为荒.唐。因为美国当时高速发展,文明没跟上发展速度。但他们现在改变了,有素质,有修养。我们文化底蕴更深厚,我们一定会比美国人做得更好!

我们知道,“文明”是社会主义核心价值观的重要内容,对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们说,人生因文明而精彩,校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个学校,一个城市,一个国家的脸面。校园文明,对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会,迈步人生,实现美好梦想,都离不开文明的保障。文明程度的高低,直接影响着我们获取知识文化的数量和质量,直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议:

我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污秽语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!

谢谢大家!

做文明学生演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我今天讲话的题目是“做文明阳光的中学生”。

开学伊始,同学们怀着对新学期的憧憬,以崭新面貌,回到了校园,站在了新学期的'同一起跑线上,老师看到意气风发、踌躇满志的你们,感到无比的欣慰。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现,本着有则改之、无则加勉的原则,在新学期已经到来之际,对同学们再次强调三点常规要求:

第一,注重仪容仪表、穿着打扮端庄得体

爱美之心人皆有之。中学生应该追求美、懂得美、欣赏美,但什么是美?大方、得体的仪表,是个人内在美的一种体现,是对老师、同学的一种尊重。有些同学常常把另类个性放在首位,而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说,没有规矩,不成方圆。

《中学生日常行为规范》第一款是自尊自爱,注重仪表,其中第二条明确规定中学生的仪表要求:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求,一方面是使我们的学生具有良好的学生形象;另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中,端正自己的思想观念,而不是热衷于打扮、追求时髦、攀比吃穿,要自觉抵制社会上的不良风气,同时使学校具有良好的校园文明风尚,为学生的学习进步起积极作用。

同学们,上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查,检查的情况总体还好,但还有个别女同学佩带首饰,少数男同学留长发,部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红领巾等,希望这些同学能认识到自己的错误,及时进行整改,今天是最后一天的整改时间,明天下午德育处会再次检查,还没整改到位的,将通知家长到校配合,并把检查结果记入班级文明评比中。

第二,爱护学校公物、保持校园整洁卫生

上学期,在课桌上、墙壁上、门窗上经常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印;教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品,被刻出了一道道划痕;厕所的门一次次的破坏,下水道经常被堵塞,自动饮水机成了同学们的洗手池;放学离校没关好教室和走廊的电灯;有的同学随手乱丢垃圾;寒假期间,甚至发生学生故意砸破门窗的恶劣行为(今天我们还将宣布对这些违纪行为的处分决定)。这种缺乏社会公德、违背中学生守则的行为真不应该发生在我们身上的。

新学期学校很多地方又进行重新建设和修复,校园更加整洁美观,学校尽力为同学们营造了一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园;同时认真做好每天的室内外卫生,积极做好周末的卫生大扫除,并且保持好室内外的环境卫生整洁。

第三,继续保持文明有礼、注重自身文明修养

中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”之称,有讲文明、懂礼节的传统。福州市已光荣的被评为“全国文明城市”,在欢欣鼓舞的同时,我们更应觉得任重道远,我们要从小事做起,从身边事做起,把“做文明有礼的福州人”的活动长期开展下去。

一个学校的文明程度如何,主要看这所学校学生的文明素质如何。上学期,课间同学们在校内追逐打闹的时候,时常听到一些不文明的喊叫,骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座,在校园走廊内踢球,在公共场所大声喧哗哄闹,闯红灯、过马路不走斑马线,到处乱写乱画,以及随手乱丢垃圾等,都是很不文明的现象。反思我们的这些行为,“全国文明城市”离我们似乎又还有一段距离。

好的习惯,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重复会形成习惯;三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯,请每一个同学管住自己的口,不说粗话脏话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物;管住我们的脚,不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃喧闹,养成从容淡定、安静有序的习惯;摒弃懒惰,养成锻炼身体、劳动卫生的习惯;摒弃浪费,养成勤俭节约、文明就餐的习惯;摒弃自私,养成相互理解、合作包容的习惯。

当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时,希望我们都能很有底气地、充满自豪地说:我是江南水都中学的学生。学校会为培养出高素质的你们而感到无比的骄傲!你们是学校永远的主人!谢谢!

做文明学生演讲稿3

尊敬的老师、敬爱的同学:

大家好!

我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做文明学生演讲稿4

让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。不过,最近这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到“老师好!"的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

做文明学生演讲稿5

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

谢谢大家!

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