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自动化生产实习心得体会_自动化生产见习个人总结范文(2)

刘丽分享

自动化生产实习心得体会篇4

自动化工程师往往关注控制方案和方法,而不重视工艺原理,这种想法是不可取的。例如,在锅炉控制系统中,汽包液位是一个重要的控制参数,它反映了锅炉负荷与给水的平衡关系。汽包液位过高会造成蒸汽带水不利于过热器运行,影响汽水分离效果;液位过低会造成锅炉水循环的破坏,影响省煤器运行,容易使水全部汽化烧坏锅炉甚

至爆炸。影响汽包液位的因素除了加热汽化这一正常因素外,还有蒸汽负荷和给水流量的波动。当负荷突然增大,汽包压力突然降低,水就会急剧汽化,出现大量气泡,形成了“虚假液位”。为此,在控制方案设计中,常采用液位、蒸汽、给水三冲量控制。如果不了解工艺,使用简单的液位控制系统,一旦发生“虚假液位”,则会影响生产甚至造成危险。因此,自动化工程师必须在工艺上下功夫,做到精通工艺过程。

选择合适的网络

对于一个自动化工程(特别是中大规模控制系统)来讲,选择网络是很重要的,甚至有人提出了“网络就是控制器”的概念。首先,网络必须是开放的,以方便不同设备的集成及未

来系统规模的扩展;其次,针对不同网络层次的传输性能要求来选择网络的形式,这必须在较深入地了解该网络标准的协议、机制的前提下进行;另外,综合考虑系统成本、设备兼容性、现场环境适用性等具体问题,确定不同层次所使用的网络标准。一个实时系统的性能可从时间、可靠性和应用对象三个方面来衡量。

掌握plc扫描原理

其它控制设备比较,PLC最重要的特征是“扫描”。PLC上电后,自动重复执行程序扫描和I/O扫描,即输入采样、用户程序执行和输出刷新三个阶段。完成上述三个阶段称作一

个扫描周期。在输入采样阶段,PLC以扫描方式依次地读入所有输入状态和数据,并将它们存入I/O 映象区中相应的单元内,输入采样结束后,转入用户程序执行和输出刷新阶段,即使输入状态和数据发生变化,I/O 映象区中的相应单元的状态和数据也不会改变。在用户程序执行阶段,PLC按由上而下、先左后右的顺序依次地扫描程序(梯形图),根据逻辑运算的结果,刷新RAM存储区或I/O映象区对应单元的状态。在输出刷新阶段,根据I/O映象区内对应的状态和数据刷新所有的输出锁存电路,再经输出电路驱动相应的外设,这时,才是PLC 的真正输出。可见,采用PLC程序控制的过程和结果与继电器逻辑回路是有区别的,特别是涉及到梯级的次序、脉冲信号的捕捉等,与PLC的扫描原理是密切相关的。实践中,大量的程序问题均源于此,常常会出现不可思议的结果。因此,设计PLC程序,必须精通PLC的基本原理。

力求结构化程序设计

全面提高程序的质量,提高编程效率,使程序具有良好的可读性、可靠性、可维护性以及良好的结构,是每位程序设计者的目标。IEC61131-3是国际电工委员会(IEC)于1999年推出

的用于工业控制领域的标准化编程语言,具有开放性、可移植性、结构化编程和结构化数据、检错和纠错能力强等特点,适用于plc编程。采用结构化程序设计,便于构造程序(尤其是复杂的程序)、多人设计,调试以及软件管理。虽然软件工程的思想已被绝大部分程序员所接受,但要将这种思想转化为软件开发过程中的自觉行为却不是一件很容易的事。

重视抗干扰措施

自动化系统应用于恶劣的工业现场,抗干扰措施尤为重要。实践中,经常出现由于干扰导致调试失败甚至设备损坏的事例。自动化系统的干扰,有以下3类来源:1)空间辐射干扰;2)系统外部线路,包括电源线、信号线、接地系统等引入的干扰;3)系统内部电磁辐射及线路干扰。针对这些干扰,在工程实施中要考虑以下措施:1)在系统结构设计与设备选型时,充分考虑环境适应性和电磁兼容性;2) 采用性能优良的电源,抑制电网引入的干扰;3)合理选择和敷设电缆、电线;4)硬件上采取隔离装置或滤波装置;5)软件上采取提高可靠性的措施,如数字滤波、定时校正参考点电位、信息冗余等;6)正确选择接地方式,一般采用一点接地和串联一点接地。

自动化生产实习心得体会篇5

八月,骄阳炙烤大地的日子。我有幸参加了集团公司生产技术部牵头组织的第二期配网自动化运行维护培训。

此次培训受到了相关部门的高度重视,创造一切条件,克服一切困难为大家营造了舒适、专业的学习环境,能够成为培训班中的一员,我深感荣幸,同时也十分珍惜此次宝贵的学习机会。此次培训,除了各位老师的详细讲解,大家在一起也时常讨论疑点难点,取长补短,扩大了自己的知识储备,学习气氛浓烈,理论与实践结合紧密,参培人员积极探讨,并结各自在运行中遇到的实际问题向主讲老师虚心请教,取得良好的效果。

咸阳分公司配网自动化主站以及各县公司工作站系统采用的科锐系统。因此,此次培训非常必要,通过培训能有效地提高运行维护人员的现场工作能力,逐步改善厂站维护工作纯粹依赖厂家的局面,进一步缩短了处理故障的时间,提高了系统运行可靠性。通过本次培训真正做到了理论联系实际,使我进一步巩固了配网自动化基础知识,了解其任务一可以使整个配电网线损降至最小,提供优质的供电质量;二可以在整个配电网事故情况下,系统能适时分析确定事故原因,排除因瞬间故障造成的不必要的停电事故;对于永久性故障,系统将及时分隔故障段,进行电网重构,保障非事故线路段尽快恢复供电。以及对配电网自动化系统在实际应用中存在的常见问题进行了分析,对配网自动化终端设备的分类、安装注意事项,掌握了配网测控终端主要具备三遥功能、保护功能数据处理功能、运动通讯接口及协议 、对时功能 、本地/远方操作功能、电源模块智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何实现配网自动化功能更进一步的认识。

配网自动化是配网运行抢修中心实现调度范围延伸重要的基石,配网自动化是调度员的眼睛,随着配网调度、事故抢修、电话故障业务的融合以及配网调度范围的延伸,对配电网自动化管理系统的功能需求就越来越高。我们必须不断吸收新的知识,提高自身的业务水平,及时发现问题并解决问题,这样才能更好地管理监控配电网自动化系统,为一流配电网的建设奠定基础,逐步实现我公司的企业愿景。学习的道路永远没有终点,借着此次培训良好的契机,将知识更好的融入工作中,根据工作情况选择最佳处理方法,进一步加强自己的业务水平,为企业的发展出一份力。

在加快配网建设自动化的同时,深知自己肩上的那份责任,只想把它做得更好更完美,接下来的苦战日子,我们一起负重前行,会在运行过程中出现的问题相互“打扰”进行交流。借此一席之地,感谢老师不厌其烦的解答,感谢学员们的相互帮助,感谢公司领导给予我们的这次机会。

艳阳似火的八月,希望大家关于收获的记忆,从这里开始……

自动化生产实习心得体会篇6

1. 不要把简单的东西复杂化

首先我很肯定的告诉大家,电气自动化很简单,并没有你想的那么复杂,因为我们主要是应用,变频器、触摸屏、PLC、伺服我们主要是用他,那么这些变频器、PLC开发商不可能弄的非常复杂,他肯定是消尖了脑袋让你觉得简单,只有你觉得简单上手快,你才会更好的用他们的产品,这样才会双赢,所以,我们不要把简单的东西复杂化这是第一

2.不要钻牛角尖

电气自动化涉及面很广,这是肯定的,那么我们怎样才能把这本厚书读薄,这个就需要理解他的核心,一定记住不要钻牛角尖,这是我碰到的最多的问题,一个问题理解不了,不懂了就做死的研究这个问题,花了很多时间,但是最终都没弄明白,有问题那是对的,但是你得跳出来想,别进了死胡同

3.解决问题的办法

你想想解决问题只有这个办法吗?显然不是,你可以问老师,可以打客服电话(日后工作中你会经常用到的方法),可以跟别人请教,可以百度(日后工作中你会经常用到的方法),也可以把这个问题拆开来想,是哪个词语我搞不懂,然后去找不懂的词语的资料,或许就是那么一个小知识点把你困住了,这些都可以是办法,但是一定不要钻牛角尖,这个在编程中切忌,因为同一个功能可以用很多方法实现,如果你作死的想着某个指令来实现,可能在工作中你就会在规定时间里完不成任务了

4.遇到什么问题找什么原因

我碰到很多人都是遇到个问题,然后就把手册通读一遍,没找到原因,再读一遍,这个没必要,假如你遇到个指令不懂,你就直接去找到这个指令,看他的用法,看懂了然后接着看下一个不懂的指令,完全没必要去通读手册

5.关于看教科书和手册

我一直不赞成学习按照某本教材来教,所以这里记住一定要从手册看起,因为在日后工作中你会碰到各种各样的不同型号的电气,他们不可能给你教材,但是他们一定会给你手册,而这本手册肯定是他们认真编写,内容最全,最详细的资料,你学会了看手册,那么其实你就成功了一大半),看手册,不要看很多,一个类型对应一个手册,比如你PLC,那么你就看欧姆龙的或者其他的,把欧姆龙的看懂了,那么西门子的你就可以直接看目录,然后找下指令,然后就可以用了,因为这个是互通的

6.关于看手册

很多人都是看的时候碰到个问题就想着去把他弄懂,其实你别急,你继续往下看,往往你看着看着你的问题就解决了,因为后面的内容会涉及到前面的知识,后面提到这个知识的时候,他会以另外一种方式提到,这种方式可能正好你就能理解了,看手册,一般要看个三遍以上,尽量快速的看,切忌仔细看,容易走进误区,在培训过程中老师会介绍看手册的方法.

如果你要学自动化,那么欧姆龙PLC编程指令手册,欧姆龙PLC操作手册,变频器ATV12编程手册,变频器ATV12操作手册,威纶触摸屏用户手册,这几个手册先看一遍。

7.关于能力

我们在学习自控的时候,一定要注意培养自己的能力,可能你学了很多知识,但是你没有达到运用的能力,很简单的例子,如果让你使用计数器指令,你会很简单的写出来,但是在某些场合,你定时器用不了了(假如),那么你是否能把你的知识库调出来,用计数器实现这个功能呢,或者用复杂的指令,但是这个指令里面有个输出有定时器作用,这样也可以达到定时的作用,所以在这里一个是不要钻牛角尖,第二要把知识转成能力。

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