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读青春之歌心得感想3篇

刘丽分享

  相比此前的成长小说,《青春之歌》有着更新的现代性观念和更强大的历史维度,加上作家相对真实的个人印记,构成小说特殊的艺术魅力。下面是学习啦带来的读青春之歌心得,欢迎查看。

  读青春之歌心得一:

  今年是中国共产党90周岁的生日。我拿起《青春之歌》看了起来。《青春之歌》把我带到了中国沧桑而豪迈的旧历史。 《青春之歌》以“九一八”到“ 一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以前大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反映了在阶级矛盾已尖锐激烈动荡的年代,知识分子的崛起和分化。表现了中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。 “青春”对于我们每一个人,都太短促,也正是以为他的短促方才显得她弥足珍贵,每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想,对于我们这些风华正茂的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。 《青春之歌》中,让我印象深刻的是林道静去找工作时,处处碰壁,可她一直不放弃,坚信自己一定可以成功。在生活中,我们也要有一颗坚持到底的心。

  以前上课时,我总是不敢举手发言,有些会的也不举手发言,怕自己说错了,惹大家笑话。以后我也要像《青春之歌》中的林道静一样,不管说对还是说错,我都要去尝试,只有去尝试了才知道是成功还是失败,即使失败了,我也要勇敢的站起来,继续去尝试,直到成功。 阅读了《青春之歌》,是我的精神世界受到了一次洗礼,点燃了我的青春激情。在现代,我们年轻一代虽然无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争,但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。 青春好似一首歌,有节奏,有高潮,有尾声。我们所以要做的就是奏响每一个音符,让青春之歌响彻命运的每一章。

  读青春之歌心得二:

  《青春之歌》是一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品,它感染了,熏陶了,激励了我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。这部小说描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着,久久不能平息。感受到那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

  这部作品以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生运动为背景,描写了一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。

  《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说,她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景,描写了一批热血青年投身革命,为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者,经过了一场艰苦的磨练和改造过程。

  她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻倔强的反抗性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”学生运动,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。

  现在读《青春之歌》,我们或许没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的心得体会,但是透过主人公林道静的成长和进步以及许多英雄人物的革命事迹,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,他们却有着不一样的“青春”。读完这部小说,我感触颇多,在当时的历史社会环境下,进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代社会的青年们学习,我们应该学习他们坚定的信念和无私的奉献。作为一名大学生,我们应该肩负起时代赋予的历史重任,努力提高自身素质,实现全面发展。我们要珍惜年华、刻苦学习,用人类创造的一切优秀文明成果武装自己,勇攀科技高峰,大力培养创新能力、实践能力和创新精神,提高人文素质和科学精神,掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领。要积极投身社会实践,开阔眼界,锤炼品格。要注意增进身心健康,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。要在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养,努力做到知行合一、德才并进。我们要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任,要勤于学习,善于创造,甘于奉献,积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  在开创祖国美好未来的征程上,责任重大、使命光荣,我们广大的青年学生更应该把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

  读青春之歌心得三:

  想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。

  “青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得弥足珍贵。

  每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量,当美好的青春置于黑暗阴沉的背景下时,年轻的声音唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌,冲破黎明前可怕的黑暗,怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。

  通过《青春之歌》了解到:以历史时期的爱国学生为背景,描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才能拥抱起美好青春。

  读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

  青春是一首歌,一首嘹亮的歌,高声唱出青春的梦想;

  青春是一首歌,一首豪迈的歌,尽情唱出青春的斗志;

  青春是一首歌,一首深情的歌,娓娓唱出青春的火热。

  《青春之歌》饱含着作者的感情,将那段不应忘怀的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用斗争抒写豪情,那铿锵而激昂的文字唤起我们心灵深处强烈的共鸣,读罢次数,有一种也想亲身试一试的感受,唤起了我那:“欲与天公试比高”的激情。勉励着我不断前行。

  斗争年代的血与泪,苦与乐,是那么深邃,让人久久难以忘怀,抬头看看窗外明媚的春光,聆听嫩枝上那清脆的鸟鸣,如今的生活是多么美好,多么安详,似乎这片安静的土地上从来就没有发生过那惨痛的经历……然而我们不能忘记,那段屈辱的历史,那些英雄前辈用血肉拼出来的胜利。当我们再次迷茫,再次彷徨,再次萌生放弃希望的想法,让青春之歌来唤起那封存的激情和活力!

  《青春之歌》唱出了那个时代青年人的心声,也唱出了全国人民的心声,我们这个时代也需要那么一部“青春之歌”。嘈杂的脚步声已经迷乱了我们的心智,我们真有点不知该何去何从了,这能统一步调的歌声何时才能唱出埃。

  青春真的好似一首歌,有前奏,有高-潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。翻开五千年的历史,发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往! 回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你.

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