三严三实研讨会议纪要
“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。下面是学习啦小编为大家整理的三严三实研讨会议纪要，供你参考!
三严三实研讨会议纪要篇1
一、会议时间：xx年xx月xx日9：00
二、会议地点：xx会议室
三、主持人：xx
四、参加会议单位：公司全体管理人员及员工
五、会议内容：在公司党支部组织安排下，召开了公司20XX年的关于“三严三实”主题教育学习活动，会议传达了“三严三实”会议精神，对公司落实学习“三严三实”会议精神的工作做了总结，纪要如下：
一、严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、
齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。
二、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
会议纪要作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。
三、严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。
四、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。
五、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
六、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。
三严三实研讨会议纪要篇2
8月25日，社科部党总支召开“三严三实”专题教育第二次集中学习研讨会，围绕严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”这一主题进行了集中研讨。总支书记李大健主持会议，主任殷石龙、副主任廖良初、喻义东出席会议，分别结合学习体会和工作实际，进行了交流研讨。
社科部主任殷石龙同志首先谈了自己严以律己做的好的方面，认为自己一是在政治上能高度一致。担任主任以来，社科部全体教师能坚定正确的政治方向，在政治上没有给学校添过任何麻烦。二是在经济上能严以律己。做到了处处节约，出差时都住当地最差的宾馆，从不沾公家的油水。三是工作上做到了严以律己。在教学工作中，别人不愿上教的班级都安排给自己教，其他教师有特殊情况请假，不能上课，自己就去代课，并且不要报酬;除了上课、开会以外，没有特殊情况，自己都在办公室。接着他谈了自己在严以律己方面存在的问题：一是在科研上严以律己做的不够。客观上认为，自己年龄大了，有很多杂志要收版面费，自己写的一些文章观点偏激，难以发表;主观上存在懒惰思想。因而近几年没发过文章，没拿过课题。二是在日常管理工作上严以律己不够。执行制度不严，有老好人思想;社科部的更名、经费一直没有落实，而省内高校同类部门均已落实，这说明自己的进取心不强。三是在学习上严以律己不够。自己的学习时间花在阅读一些理论文章、微信等方面，零散，不系统。此外，他还谈了社科部近期的发展方向和对学校发展的建议：对社科部来说，一是要更名为马克思主义学院;二是要落实生均20元的思政课专项经费;三是要选定较好的科研方向，如湘北抗战史研究。对学校来说，一是岳阳最大的特色是洞庭湖，学校应开设淡水生物专业。二是高等教育要走向世界。
社科部党总支书记李大健先是谈了自己对严以律己的认识。他认为，严以律己，贵在强化自律意识;严以律己，诚在强化敬畏意识;严以律己，重在强化责任意识。接着，他谈了个人在严以律己方面存在的问题：一是在学习上严以律己不够。主要表现在学习上缺乏自觉性和主动性。虽然自己深知学习的重要性，但是学习时没有真正沉下去认认真真地学习，而是浮于事务性工作，满足于应景式学习。二是在教学科研工作上严以律己不够。有时感到自己职级已经到顶了，年龄快到杠了，工作求高的精神有所减弱，缺乏刻苦钻研精神;有时内心存在着得过且过的想法，满足于过去的小成绩，没有老当益壮、锐意进取的精神面貌，进取精神有所减弱。三是在服务群众上严以律己不够。为群众服务的意识不强，没有牢固树立为教工服务的宗旨观念，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。做群众思想工作工作方法简单，说话过于直白，对教工中存在的深层次问题分析、思考不够，把握不准，了解不透。在如何充分调动教工的积极性方面办法不多，缺乏创新精神。最后，他谈了社科部的发展思路：一是完善激励机制，尽快通过修订后的社科部奖励方案，用制度来激活教学科研氛围。二是组建几个科研团队，通过合理分工，形成合力，启动内部活力。
社科部副主任廖良初同志先是谈了自己对严以律己的认识，认为律己首先要明确自己的身份，自己是党员干部，是高校教师。这就要以中央和省里的要求作为律己的指南，要以学校的发展和工作要求来律己，要以社科部的发展和工作要求来律己。接着他谈了自己的不足之处：一是只看到自己的有点，看不到自己的缺点;二是在宽以待人方面做的不够，习惯于强调自己的正确性，听不见别人的意见;三是在工作中带头作用发挥不够，有表态无行动。就学校的发展和社科部的工作他谈了自己的看法，一是认为学校只有结合地方特色，才能搬出特色，学校应做好洞庭湖水文化的文章。二是社科部要争取以学校党委书记李明同志为首组建有影响的团队;更名为马克思主义学院，申报硕士点;力争在左宗棠研究方面有所作为。
社科部副主任喻义东同志谈了自己对严以律己的理解，查找了不足。认为坚守理想信念、补好精神之“钙”是党员干部修身立德之本。思想政治课教师必须要强调竖立的是共产主义和中国特色社会义信念，而不是什么其他主义。但由于自己政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待于进一步提高，没有把政治理论学习放在一个更重要的位置，在学习上存在一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。严以修身，不仅要有坚定的政治立场，还要有良好的个人品德。自己作为一名处级干部，受党培养教育多年，以为工作有一定的成绩，滋长了自满情绪，渐渐放松自己的党性修养。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。接着他谈了社科发展过程中的问题也不少，主要的问题包括，一是班子的战斗力要进一步强化，领导干部开拓意识不强，群众观念淡薄;二是学科建设任务繁重;三是教学管理和教学质量有待进一步提高;四是社科部集体观念与团队精神不强。针对社科部工作中存在的问题，一是要努力完善健全社科部的各项管理制度，要努力创新管理方法与模式，开创社科部管理工作的新局面。二是制度化社科部思想政治理论课的实践教学，做到计划、方案、细则健全，实践教学工作收到实效，三是要使每周定期开展的教研活动收到实效，解决教学中遇到的问题，提高教学质量，四是在教学中更注重教学水平的提高，教学效果的改善，争取教学成果方面的获奖，五要加强学科建设，努力建成马克思主义学院和马克思主义一级学科点，在科研工作中，提高研究课题的质量，为社会经济的发展与文化建设事业多作贡献。
