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全国节能宣传周和低碳日活动方案8篇

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广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,践行节能减排。那么今天小编在这里给大家整理一下全国节能宣传周和低碳日活动方案,我们一起看看吧!

全国节能宣传周和低碳日活动方案1

一、宣传周时间

2022年6月13日至19日为全省公共机构节能宣传周,其中6月15日为“全国低碳日”。

6月13日,低碳日能源紧缺体验活动当天,要求全院除信息机房等特殊场所外,办公区域空调、公共区域照明停开一天;所有景观照明、装饰用灯关闭一天。倡导低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。全院各级领导要以身作则,积极参加低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动给全院节能做出表率。

二、活动主题

本校节能宣传周主题是“节能降耗,保卫蓝天”。

三、活动安排

1、学院领导召集有关部门负责人开会、布置、落实节能宣传周活动。

2、利用校园网进行宣传,让人人了解今年节能宣传周活动的主题。

3、利用学院所有的LED大屏幕、条幅、宣传画(宣传画在公共机构节能网上下载)进行宣传,普及节能和低碳常识。开发利用好“三微一端”(微博、微信、微视和手机客户端)等新的宣传手段,发挥新媒体的宣传优势,进一步扩大受众面和传播度,努力使社会大众都能关注、支持、参与节能工作。

4、在全院开展节能倡议。

5、节能宣传周活动期间,要求全院师生从我做起,增加危机感,自觉节能,为学院节约每一笔能源支出。

6、节能宣传周活动期间,要求各部门必须将节能责任落实到班级和个人,要求各楼清扫员一律不得用长胶皮管直接接在自来水水龙头上冲洗地面,必须用水桶涮墩布擦地面;要求各楼公共场所必须做到人走灯灭,坚决杜绝长明灯现象。

7、节能宣传周活动期间,后勤管理处将派专业维修人员检查用水管道、节水器具、电力等设施设备的运行情况,坚决杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。

8、在燃油消耗方面,做到低耗高效,节约每一滴油。严格执行公车派车单制度,形成浪费可耻,节约光荣的良好风气。

9、结合节能宣传周活动,进一步完善我院节能管理制度,人人爱护节能设施和设备,促进我院节能工作水平的不断提高。

10、节能宣传周活动领导组派专人跟踪活动。

全国节能宣传周和低碳日活动方案2

一、指导思想

深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

二、活动主题

携手节能低碳,共建碧水蓝天。

三、活动时间

20_年6月12日至18日

四、活动内容

1、集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。

2、利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

4、加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报,要求:通过多种途径,收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂,色彩鲜艳,主题突出。自己动手抄写,报刊名自拟。

5、开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。

6、开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的'实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

全国节能宣传周和低碳日活动方案3

一、活动主题

“节能降耗,保卫蓝天”。

二、活动时间

全国公共机构节能宣传周时间为:6月_日至_日。

三、活动内容

1、开展“节能宣传进校园”主题活动

开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。

2、开展“垃圾分类宣讲”活动

宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

3、开展公共机构节能宣传

结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。

各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

全国节能宣传周和低碳日活动方案4

一、活动主题:

全国节能宣传周活动的主题是

全国低碳日活动主题为

二、活动安排:

(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际,认真组织开展活动

一是“生态文明清新福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增强学生生态文明意识;

二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

三是“勤俭节约从我做起”主题活动,组织开展“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”签名承诺活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

全国节能宣传周和低碳日活动方案5

为认真贯彻落实国家、自治区和____市节能减排工作部署,进一步动员社会各界积极参与建筑节能工作,全面宣传展示我市建筑领域节能减排工作取得的经验成果,充分调动建设系统力量参与生态文明建设,根据自治区住建厅《关于印发20____年住房城乡建设领域节能宣传周活动方案的通知》要求,特制定本方案。

一、活动主题

20____年全国节能宣传周活动的主题为“节能降碳,绿色发展”。全市围绕全国节能周宣传主题,开展形式多样的住房和城乡建设领域节能宣传活动,倡导节能低碳绿色生活。

二、活动时间

20____年____月23日至29日。

三、活动方式

开展节能减碳倡议书活动,营造节能、环保、绿色社会新风尚。开展国家标准《绿色建筑评价标准》及《内蒙古自治区居住建筑节能标准(节能75%)》、《内蒙古自治区公共建筑节能设计标准(节能65%)》网上“云”宣贯培训活动,提升从业人员技术水平,推动标准实施应用;加强媒体宣传和科普报道,向公众传播绿色建筑标准和绿色建材的健康理念。组织绿色建筑、绿色建材进社区活动,向社区居民普及建筑节能、绿色建筑和绿色建材知识。开展建筑节能、绿色建材和绿色建筑科技宣传活动,利用宣传栏、微博等平台,以及线下互动体验等方式,宣传建筑节能、绿色建材和绿色建筑政策法规、技术产品与相关生活常识,提高社会公众绿色意识。

四、活动具体安排

(一)在____市住房和城乡建设局网站及各旗县区门户网站、微信、微博等转发相关的文件、竞答、动画视频宣传短片等,进一步传播节能理念、提高节能意识、促进全民节能、掀起全社会节能减碳热潮,助力实现碳达峰、碳中和。(各旗县区建设行政主管部门、____市住建局建筑节能与科技教育科、____市城市基础设施运行监控技术中心)

(二)利用门户网站及内部工作网宣传。利用电子屏幕宣传,滚动播出宣传标语,发布节能宣传周标语、相关信息,营造倡导节能氛围。(各旗县区建设行政主管部门、____市住建局建筑节能与科技教育科、____市城市基础设施运行监控技术中心、____市住房和城乡建设综合保障中心)

(三)配合发展改革委和机关事务管理部门做好节能宣传周启动仪式。摆放建筑领域节能展板,宣传政策和科普知识,回答群众疑问,向广大群众普及节能知识,倡导绿色理念、推介节约降碳方式。(各旗县区建设行政主管部门、____市住建局建筑节能与科技教育科、____市住房和城乡建设综合保障中心)

(四)开展建筑节能、绿色建材和绿色建筑进社区活动。以服务居民日常生活为切入点,发挥社区物业作用,发放节能降碳宣传资料,在社区展示窗张贴海报,向广大社区居民科普家庭建筑节能政策法规、技术措施及节能低碳生活常识、普及垃圾分类知识,倡议社区居民从自身做起,从家庭做起,践行节能降碳。组织发动获得绿色建筑、绿色建材标识的项目单位进行宣传,结合绿色家庭创建,传播绿色建筑标准和绿色建材的健康理念,引导社区民众积极开展建筑节能。(各旗县区建设行政主管部门、____市建筑业协会、____市住房和城乡建设绿色发展促进中心、____市建设工程消防设计审查验收服务中心、____市物业管理处)

(五)在办公楼及周边醒目位置张贴宣传画,倡导节约用电用水、节约使用办公耗材、降低空调电梯使用频率,发挥政府机构的表率示范作用。(各旗县区建设行政主管部门、____市住房和城乡建设综合保障中心)

(六)推介一批典型经验。梳理本地区住建领域“十三五”节能降碳取得的经验成效,推介一批在践行绿水青山理念、促进绿色低碳发展等方面作出积极示范的地区、企业和个人,引导节能、环保、绿色的社会新风尚。(各旗县区建设行政主管部门、____市住建局建筑节能与科技教育科)

(七)推广一批节能新技术。组织协会、企业代表、行业专家召开推介会,以国家重点节能低碳技术推广目录为基础,以市内建筑企业节能减碳技术需求为导向,选取符合实际情况的节能、减碳、节水、循环经济重点推介技术,精准对接有需求的企事业单位,推广一批可靠优先的建筑节能新技术、新装备、新产品,提高能源利用效率,促进低碳绿色发展。(____市建筑业协会、____市住房和城乡建设绿色发展促进中心)

(八)组织施工单位在新建、既有居住建筑节能改造工地制作悬挂条幅宣传建筑节能、绿色建筑、装配式建筑、被动式建筑和绿色建材。(各旗县区建设行政主管部门、____市建筑工程质量综合行政执法支队、____市本级政府投资非经营性项目代建中心)

五、活动要求

(一)各旗县区建设行政主管部门要结合本地区实际,加强与当地发展改革部门和机关事务管理部门的沟通配合,制定节能宣传工作方案,认真组织开展好本次节能宣传周活动。

(二)活动结束后,各旗县区建设行政主管部门、各局属单位要对活动情况进行认真总结,并将图片文字总结材料于8月31日前上报市住建局建筑节能与科技教育科。

全国节能宣传周和低碳日活动方案6

为深入开展2022年全国节能宣传周和低碳日活动,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,广泛宣传节约资和保护环境的基本国策,积极培育和践行节约集约循环利用的资观,大力倡导勤俭节约的社会风尚,在全社会营造节能降碳的浓厚氛围,结合我市实际,特制定以下方案。

一、节能宣传周和低碳日时间

今年全国节能宣传周是x月x日至x日,全国低碳日是x月x日。

二、节能宣传周和低碳日活动主题

今年全国节能宣传周年活动主题是“____”。全国低碳日活动主题是“____”。

三、主要活动安排

(一) 举办现场节能宣传活动

由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能、银行____支行等单位在____公园举办现场宣传。邀请____电视台、____日报等新闻媒体进行宣传报道。

(二)举办微信节能知识有奖竞答活动

由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库,利用微信平台开展宣传,面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。

(三)开展《中华人民共和国节约能法》等节能法律法规宣传

由市经信局、市能具体组织。以节能宣传周为契机,利用____电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传,增强全社会依法用能、合理用能意识。

(四)开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传

1、由市经信局、市能具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车,以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传,突出今年“____”、“____”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信,倡议全民行动积极践行节能降耗。

2、由各镇街、部门具体组织。各乡镇(街道)在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语。各乡镇(街道)、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。

由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语,利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。

(五)开展低碳日绿色出行活动

由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在x月x日全国低碳日当天,向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信,倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行,带头践行绿色出行、低碳出行、明出行。

本次节能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇(街道)、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际,认真策划,精心组织,积极开展各具特色的节能低碳宣传活动,力求活动有影响、见实效,共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。

全国节能宣传周和低碳日活动方案7

一、活动主题

20____年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是

我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

二、活动内容

(一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)节能和低碳宣传主题活动(____、____x负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

5、大班组节能和低碳宣传展示活动

(1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

(2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;

(3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;

(4)大三班相声表演;

(5)节粮知识趣味问答。

全国节能宣传周和低碳日活动方案8

为贯彻落实(太节能组〔20____〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜安排如下:

一、活动主题

“节能领跑绿色发展”

二、活动时间

20____年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。

三、活动内容

1、开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

四、活动要求

1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

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