中小学向国旗敬礼活动策划方案(2)
中小学向国旗敬礼活动策划方案篇四：
深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署，根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办【____】13号)和省文明办有关要求，在今年国庆期间，组织全校开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题：
向国旗敬礼、加强“中国梦”宣传教育
二、活动时间：
9月22日——10月12日
三、活动内容：
以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，对队员进行革命传统、民族团结教育，使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排：
1. 广泛发动阶段。
首先，充分利用校园网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动。在站网上，如对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国等等，各班根据自己班级特点进行。
第三、国旗下全体师生总动员，举行“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动启动仪式。对少年儿童进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2. 组织开展"向国旗敬礼、我的中国梦"网上签名寄语活动，以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月1日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
3. 具体安排。 (各班将自己登陆网站的照片和台账一并保存上交)
一(1)班 9月25日 一(2)班 9月25日
一(3)班 9月25日 一(4)班 9月25日
二(1)班 9月25日 二(2)班 9月25日
二(3)班 9月26日 二(4)班 9月26日
三(1)班 9月26日 三(2)班 9月26日
三(3)班 9月26日 四(1)班 9月26日
四(2)班 9月26日 四(3)班 9月28日
五(1)班 9月28日 五(2)班 9月28日
中小学向国旗敬礼活动策划方案篇五：
活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!
活动准备：
1.人人动手，收集有关国旗知识的材料
2.准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
活动过程：
1.各小队报告人数。
2.中队长向辅导员汇报人数。
3.辅导员预祝本次队会圆满成功。
4.全体立正，出旗敬礼唱队歌。
看，五星红旗冉冉升起!
听，激昂的国歌响彻四方!
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼!
我宣布三年级(1)班向国旗敬礼主题队会现在开始!
5.1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!
那么，大家想知道五星红旗是样设计出来的吗?
请听故事《第一面五星红旗》
1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。
要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰;其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士;经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗?同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒???”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好?”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”听后，对彭光涵说：“好!那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点;第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”
复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强;修改后的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命;现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结!”
1949年9月27日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。10月1日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。
曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：
⑴红色的旗面象征什么?(革命)
⑵大五角星象征什么?(中国共产党)
⑶小五角星又象征什么呢?(全国各族人民)
6.同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。
请听朗诵《国旗，祖国》
迎着早晨灿烂的朝霞
鲜艳的五星红旗升起来了
当我们五指并拢，高高举过头顶时
心中充满了无比的骄傲和自豪
敬礼、敬礼
向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼
敬礼、敬礼
美丽的国旗
伟大的国旗
请接受我们最崇高的敬礼
在珠穆朗玛峰顶飘扬着您
在南极长城站旗升起了您
在奥运领奖台前闪耀着您
在天安门广场上，人们仰望着您
国旗，记载了中华民族奋斗的业绩
国旗，象征了中国共产党的领导核心
国旗，红色代表了胜利
面向国旗，我们立志
热爱科学，好好学习
热爱祖国，天天向上
在金秋的十月
我们迎着灿烂的朝霞
向朝霞中的国旗
致以崇高的敬礼
7.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌!
8.鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听队歌齐唱。
9.我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。
我们喜欢绿色的树木，
树木有了绿色就会更美丽。
如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。
绿色是生命的色彩。
绿色给花朵增添了美丽，
绿色给大地穿上了新衣，
绿色是环保的标志，
让我们人人动手创造更多的绿!
保护环境
10.我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗下学习;明天，我们投身祖国宏伟的建设。
接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。
11.总结班主任讲话：
小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。
12.退旗敬礼。
中小学向国旗敬礼活动策划方案篇六：
活动目的：
庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，结合建国66周年，演唱积极向上的爱国歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义教育。
活动时间：20__年_月_日上午9：00—9：30
活动地点学校大操场
参加人员：全校师生
主持人：少先队副大队长卢晶晶同学
国旗下讲话：少先队大队长郭宇航同学。
活动程序：
1、由国旗班学生负责出旗、退旗。
2、国旗下讲话：少先队大队长郭宇航同学。
3、一、二年级学唱二首爱国歌曲。
4、三、四、五、六年级各年级围绕“国庆”内容各朗诵一首革命诗歌。
5、学习敬队礼。
6、领导讲话。
各年级活动安排：
(1)、一、二年级学唱二首爱国歌曲。
(2)、三、四、五、六年级各年级围绕“国庆”内容各朗诵一首革命诗歌。
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