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致小学生的慰问信

翠霞分享

  慰问信对构建社会主义和谐社会发挥着重要的作用,下面是小编为大家整理的致小学生的慰问信,希望对大家有帮助。

  致小学生的慰问信篇一

  亲爱的小学同学们:

  你们好!

  我们毕业了,但我还是依依不舍。也许你不想收到这样一封信,但感性怀旧的我还是控制不住,于是写下了这封信。

  几年前我加入了这个温馨的大家庭。那时我们都是幼稚的小孩子,你我都一样,活蹦乱跳,老师们都觉得我们不懂事。那时我们多单纯呀,动不动就笑,无忧无虑,整天做小动作。那时哪里有什么小升初在困扰着我们?哪里有那么多课外的压力使我们喘不过气来?那时我们就是玩玩玩,你追我打,整天笑嘻嘻的。我还记得我们班第一次打架,大家都拦着他们,还有人去叫老师。事后我还是觉得我们班同学的心是非常善良的。

  过了一年,小升初逼近我们。但我们班的的氛围依然是积极向上的,大家都不会在班里抱怨自己有多累。我们都是能在学校怎么玩儿,怎么放松,就怎么来。学习压力增大并没有使我们崩溃,我们依然是一群开开心心生活的小屁孩儿……但就在这年,我们班爆发了男女大战,我们反目成仇,互相陷害。但我知道,我们心里其实不想这样,只是想寻找一点乐趣和刺激……

  五年级,是备战小升初的一年。老师给我们开会,试着解决我们男生女生之间的问题。虽然有些困难,但我们毕竟长大了,这件事就慢慢沉下水了。就在这时,我们的压力越来越大,又是课外考试,又是校内统测,四年级的压力跟那时的相比简直是小菜。这样,我们都被压得心烦意乱,没有心情寻找乐趣。于是去学校,见同学便成为了我逃脱烦恼的唯一方式。跟同学们在一起,我很轻松,不用担心学习,只是开开心心地做个孩子。大家给我带来了很多笑声,卸下了我的包袱,让我忘掉烦恼。我相信不只我一个人是这样的。

  忙了一年,我们来到小学的结尾。大家陆陆续续签了学校,但还是上着课外班和补习班。可班里的气氛依然没有改变。“把……给炸啦!”成为了我们的口头禅,教室里充满笑声,一点也不像毕业班。老师们说我们很浮躁,但他们哪里知道我们其实是在保持自我,做一个快乐的人。当然,这一年不仅充满快乐,还有忧伤和无奈。要毕业了,大家都带来同学录,一个一个地找人填写。老师不让带,我们还是想方设法带。老师怎么就不懂,我们以后不会再一起,这时候不写同学录什么时候写?!

  几个月前品社老师留作业让我们做小学回忆PPT,在班里放,谁没想哭?看着自己长大,如今都是“叛逆”的少年少女了,都敢跟家长老师顶嘴了,还有什么不敢的?我们真的长大了,有了自己的想法,有了理想抱负,有了前进的动力,不是吗?

  我们又走过了人生的一道关卡,这是值得庆幸的。但我希望在前进的同时,大家别忘了陪伴了你这么久的同学。毕竟我们同学一场。我们这帮调皮的孩子一个不落地分到了同一个班,这不是缘份是什么?希望我们以后会再见面,我不会忘记你们的,你们可别忘了我。

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  xx年x月x日

  致小学生的慰问信篇二

  各位亲爱的同学们:

  你们好!

  我是万条红领巾中的一员,这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们,你们知道,我们红领巾是你们少先队员的象征,也是国旗的一角!开始我以为这很光荣,但是渐渐的,我不再觉得光荣了,因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——

  每当星期一的早晨,你们集合队伍在操场中央升旗时,一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前,而一些男同学为了躲避老师的责备,只好不情愿得把我从口袋里拽出来,草草的把我挂在脖子上。升完旗,再把我一用力从脖子上拽下来,草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了,可我呢?唉——

  还有一次,天忽然阴了,过了一会儿,便下起了雨。放学了,几个低年级的小同学没带雨伞,怎么办?把我从脖子上拽下来,蒙在头上,打个结,唉,多“棒”的主意!

  还有,还有呢!几个值日生在擦玻璃时,发现抹布不见了,于是便让我冲锋陷阵,让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了,当时我一天都在默默的流泪!

  同学们,你们听完上面的故事后,不知有什么感受,其实我对你们也没什么要求,只是希望你们能做好以下几点:一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前,保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗,保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。

  同学们,希望下次写信的时候,我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。

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  xx年x月x日

  致小学生的慰问信篇三

  同学们新春好:

  上学期在老师们的精心指导下,在同学们的努力和家长的关心支持下,同学们的思想觉悟提高了,精神面貌也有了很大的变化,爱校,爱班,相互关心、互相帮助已成风气。具体表现在搬迁上,通过搬迁师生都受到了一次爱护公物、保护环境的现场教育。在学习上同学们也有不同程度的提高,行为习惯养成大大推进了一步,能在自我学习,合作学习,探究学习方面作一些尝试,有的还很突出,如四(4)班邓陆同学针对自己学习中正确率不高的薄弱点,在假期中自觉做了660道题。

  上学期小学部还开展了丰富多彩的文艺、体育表演和比赛,成立了16个兴趣小组。多次活动全体同学参加,可以说生动活泼,使孩子的个性有了很好地发展天地,同学们得以健康成长。

  今天我们又迎来了新的学期,为了落实学校第二个发展目标(高质量、轻负担、学生全面发展,学有特长)我们师生要共同努力,创造佳绩。以下几点希望同学们能认真履行:

  ①早晨7时45分打预备铃,7时50分上第一节课,7时45分前到校都不算迟到,来得早的同学可自觉早读。

  ②每天安排一节自习课(安排在下午第七或第八节课),一部分作业可在校完成,晚自习可以有学生自由支配的时间,一、二年级尽可能不布置家庭作业。

  ③中午可以不进行午睡改为午休,班级可以放电视,如不想看电视,午睡或看书均可。

  ④住校生晚上6:00—6:30分可以看电视新闻,了解国家大事。

  为了将来更好的服务社会,要求同学们首先学会做人,也就是注意行为习惯的培养,每个学生还要有一笔好字,外语是我们的特色要会说外语,要努力培养学习兴趣,要好学、爱学、提高自主学习的能力,善于发现问题,敢于提出问题,勇于探索解决问题。

  我们要求同学们能努力做个有德行、有志向、有爱心的人,具体做到努力学习,锻炼身体,遵守纪律、关心集体,关心他人,争做一个德才兼备的学生。

  这学期不但在学习上采取相应措施,同时生活内容也将丰富多彩,学校要举行运动会,组织春游,小型竞赛活动,使同学们了解社会,接触社会。

  同学们不但要学好主课同时也要学好副课,这些副课是必不可少的,为了获得大量的知识,还要多看书,增加阅读量,上学期阅读率(按班级算)最低84%,最高99%,应争取100%。

  最后预祝同学们在新的学期里有更大的进步。

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