圣诞节主持稿精选汇总
圣诞节是为了庆祝耶稣诞生之日而形成的节日，随着基_教在中国的传教，圣诞节文化也随着融入进来，圣诞节当晚常会举办晚会，那晚会的开场白怎么说呢?接下来小编为大家整理了5篇圣诞节晚会主持稿，欢迎大家阅读!
圣诞节主持稿1
一、圣诞活动开幕
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2018庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演
四、游戏拍手说词语比赛
五、说出自己的心愿
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、活动结束语
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节主持稿2
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)：让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：MarryChristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见!!
圣诞节主持稿3
合：同学们，老师们，大家好!
女：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐!
在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。
男：今天是12月25日，也就是圣诞节了。
合：每年的12月25日，是基_教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
女：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基_教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基_教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
女：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
男：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
合：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基_教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
女：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
男：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。
女：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!
合：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
女：说了那么多，下面请___为大家演唱一首歌。
男：听完了歌曲，让我们来玩个游戏。
女：请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。(进行2次，第一次比较简单，第一组围巾、电风扇、排山倒海，第二组空调、洗衣机、齐心协力，第三组窗户、自行车、左顾右盼，第四组电灯、枕头、恭恭敬敬，第二次比较难，第一组眉飞色舞，第二组泣不成声，第三组面带愠色，第四组瑟瑟发抖。)
合：现在让我来考考你们吧!
女：哪几种颜色是圣诞色?(答案：红、绿、白。)
男：圣诞节是什么的缩字?(答案：基督弥撒。)
女：圣诞树最先出现在哪个国家?(答案：德国。)
女：让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”，游戏规则是这样的，每个小组各设一个数字，数字大小在1到200中间，然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字，并且由主持人提示这个数字是大或者是小，只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字，那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。
合：现在，请___为我们演唱歌曲，大家欢迎!
女：在这次晚会的最后，每位同学可以思考一些时间，写下最想说的话，或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听，希望大家可以踊跃参加。
合：快乐的圣诞节聚会到次结束，非常感谢大家聆听这次班队!
圣诞节主持稿4
男：日月如梭，光阴似箭
女：当小树又增加一个年轮
男：当春天有拥抱着大地
女：当冬天又露出灿烂的笑脸
男：时间老人领着我们有敲响了时间的大门
女：让我们共同迎接20__年
男：在此祝家长朋友们，老师们牛年大吉
女：祝小朋友聪明健康
男：面有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福
节目顺序：
1、铃儿响叮当(表演班级：苗苗班)
女：有一群快乐的小苗苗，在铃儿响叮当的快乐旋律中，乐呵呵，笑眯眯的要为大家送上新年的祝福。下面请欣赏由苗苗班的小可爱带来的节目《铃儿响叮当》
2、潇洒宝贝(表演班级：贝贝班)
男：刚才我在一旁看演过的节目，小朋友都很能干，我想用一个词来形容那就是“潇洒”
下面请欣赏有贝贝班的小朋友带来的节目《潇洒宝贝》
3、快乐小海盗(表演班级：乐乐班)
女：小朋友知道海面上有什么吗?
今天我想告诉大家的是海面上有一群小海盗!我们来一起欣赏乐乐班带来的舞蹈
《快乐小海盗》
4、园鼓乐(表演班级：宝宝班)
5、阿拉木汗(表演班级：银河班)
女：你知道我们中国有多少个民族吗?
男：中国有56各民族，有。。。。。。。
女：是啊我们中国不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈绚丽多姿，
男：下面请欣赏又银河班带来的维族舞蹈《阿拉木汗》
6、秀自己(表演班级：月亮班)
男：你最喜欢的一句话是什么?
女：我乐观，我坚强，我自信
男：我们月亮班的小朋友也想你一样勇敢、坚强、自信，快乐的敢于秀出自己
女：请欣赏月亮班节目《秀自己》
7、舞蹈刷牙乐(表演班级：星际班)
男：小朋友你们爱吃糖果吗?妞妞也爱吃糖果，可吃糖出了麻烦，还是牙齿小卫士帮助了他们呢!请欣赏舞蹈《刷牙乐》小朋友一定要记得少吃糖哦!
圣诞节主持稿5
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，__学校20__年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)
合(与外教)：HAPPY CHRISTMAS! HAPPY CHRISTMAS!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)
甲：一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸书写幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)
甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)
甲：请欣赏刘华、__老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀，从一些利益相关的
乙：幽默
风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!
合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，世纪人以智慧谱写神奇;
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)
甲：各位老师，
乙：各位同学!
合;__学校圣诞文艺晚会到此结束!
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