下学年学生学期评语
班主任工作的一个重要内容是在一定时段给学生写评语。那么你知道下学年学生学期评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的下学年学生学期评语，欢迎阅读。
下学年学生学期评语【经典篇】
1. 该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
2. 王子祥你天真率直，是个善解人意的孩子。后半学期各方面有很大的进步。课上爱动脑筋了，老师爱批改你的作业了，工整的字让人赏心悦目，生字听写不再让老师担忧，这都让老师惊喜!今后你还要严格要求自己，多看课外书不断提搞写作水平。
3. 是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
4. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
5. 该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6. 王婧你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣地、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。老师想告诉你，如果你多看课外书和作文书，你的作文水平一定会有很大提高。老师觉得你其实是个很有写作天赋的孩子。
7. 是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
8. 你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
9. 该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。
10. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
11. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，经常和别人说“悄悄话”。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。相信自己是最棒的，加油!
12. 这么小的个子和年龄读一年级，真是一件苦差事啊。不过老师很喜欢你的聪明伶俐。段考后你的书写明显进步了，上课时回答问题也积极起来，老师相信，你会越来越棒的!
13. 陈玲瑛：你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，在今后的学习中能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习。相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
14. 你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!
15. 杨梓：你是一位会关心他人的孩子，你每一次关心王老师，老师都很感动，更令人喜欢的是每次课堂上你那响亮的读书声，成为大家的榜样。如果上课改掉说“悄悄话”的坏毛病，相信你将会成为班级的优秀小组长，加油哦。
下学年学生学期评语【精选篇】
1. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
2. 邵琪：你是个诚实、稳重的男孩，能遵守学校和班级的各项规章制度，学习也努力，老师很喜欢你。希望你能和大家交流，生活上大胆主动，和同学们走到一起会得到很多的快乐，这样你会更加优秀的。
3. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
4. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
5. 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
6. 姚刚：你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，但上课有时不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希望你上课积极动脑，大胆发言，养成爱学习的好习惯。
7. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
8. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
9. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
10. 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
11. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
12. 幸娜：你是一个活泼、聪明而又能干的学生，你团结同学，才思敏捷，想象丰富，成绩优秀，望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好班长。
13. 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
14. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!
15. 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
下学年学生学期评语【最新篇】
1. 林炅豪：思维敏捷，头脑灵活的你，有条不紊地安排着自己的学习、游玩;只是课堂上，老师很难看到你高举的小手，是否将自己的思维火花深埋在心里独自享受?勇敢地举手发言吧，让大家一起来分享你的独特观点，见证你的优秀。
2. 陈名豪：一年不见，名豪从一年级时的胆小内向，变成现在的积极勇敢，陈老师非常喜欢现在的名豪——做事细致、认真，有耐心。在自己能力范围内将字一笔一划写得端端正正，又不管不顾周遭吵闹的氛围，自己一个人沉浸在学习中，这得多大的自制力呀，你真了不起。同时，对于班级里的活动也很积极参与。运动会时米往返跑，你很努力地练习着，争取为提高班级的分数尽自己最大的力量，陈老师非常感动小小身躯的你的爆发力，跳大绳也是这样，孩子，你非常棒!
3. 陈柔璇：不知从何时起，你成了老师的得力助手。积极为班级的活动出力，甩大绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上，也看到了你积极发言的身影，以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦，下学期希望能让老师看到你写出一手娟秀的字迹，好好加油。
4. 蔡盈盈：声音洪亮，胆量出奇，管理有方，体育很棒的蔡盈盈同学成了老师的得力助手，成了同学们心目中的好榜样，这一切都是因为自己的辛勤付出。孩子，你身上的优点非常多，你非常了不起，所以请对自己自信一些，大方地亮出自己灿烂的笑容，大方地与他人交流，而不要习惯性地用手捂住嘴巴说话。
5. 王瑞宇：再见你，有两方面你给老师留下了深刻印象：一是字有了模样，能写出笔画的苍劲有力;二是管理班级能力，表现的很不错。同时老师还发现你在写作业速度方面有待加强，不要一边写一边玩，更不要一边写一边和同学说笑，这样会影响你的作业质量。希望你能改正缺点，让自己身上的优点多多，闪亮多多。
6. 陈项一：这学期记住了佩戴，不再丢三落四，着实给陈老师留下了好印象。其次，牛奶监督员的工作做得有声有色，管理的井井有条，真不错。希望你也能管理好自己的学习用品，让学习用品充足，不再需要东借西借。课堂上积极发言，乐于与大家分享自己的真知灼见，但方式有些不对，不能老发出声音“我，我”.安安静静地举手，老师会发现你的。老师期待表现越来越优秀的项一。
7. 戴乐婷：号称班级“小书迷”的你，果然是时时刻刻在教室里翻越课外书，你专注于课外书的神情吸引了同学们的目光，希望你能从中吸取精华，为自己的成长所用。同时温馨提示，不要忘记了学校正规的学习。
8. 余雅洁：作为家中长姐的你，一方面要帮助妈妈照顾弟妹，一方面还要顾及学业，身上的任务繁重，但你时间分配的较好，两方面顾及的也还不错。只是课堂上让自己思考的空间不大，忙于与同桌和前后桌的交流，这样会导致课堂效果，希望你能够慎重处理，不要得不偿失。
9. 董耀阳：老师非常欣慰地看到你的点滴进步：从最初的不敢与老师交流，到现在的能主动找老师问问题、帮忙;从最初的上课只顾自己发出奇怪的声音，到现在的开始认真倾听、举手发言。你在努力地让自己变得优秀，下学期，争取做个更棒的自己。
10. 邵伯来：老师发现其实你的能力挺不错的。比如运动方面的才能，上课回答时的声音响亮，思考问题时的活跃。但就是缺了积极性，不主动发言，不主动参与班级活动，让自己的才能白白荒废。其实每个人都需要锻炼，锻炼多了，自然胆量大了。下学期，老师期待你的“绽放”.
11. 潘姝含：成绩优异、学有余力的你经常成为老师的得力助手，如果在课堂上多一些自己智慧与同学分享，既帮助了同学，又快乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢?假期里，多做一些对自己发展有益的事，为下学期更好地帮助老师打下基础喔。
12. 王爽爽：小小个子的你，经常说一些懂事体贴的大人话，深得各科老师的喜欢。学习上面也将自己管理的井井有条，不让老师和家长操心。同时非常乐于助人，帮助自己的同桌，让他一点一滴的进步，谢谢你，老师的小帮手。
13. 周君豪：毫无疑问你的思维敏捷、聪明让自己在学习上游刃有余。如果你能对自己提出更高的要求，相信你会取得更好的成绩。孩子，“有余力，则学文”,“莫等闲白了少年头，空悲切”,老师期待着你能成为老师的得力助手，让自己的学业绽放令人生羡的成绩。
14. 张理奇：要比思维活跃和聪明脑袋瓜，你绝对在班级里算得上。忽闪忽闪的大眼睛后面装满了千奇百怪的奇思妙想。有一个坏习惯却阻碍了你成为同学们心目中“优秀学生”的对象，那就是调皮爱捉弄人。瞧，开学初因为经常与同桌、前后桌说话，影响课堂纪律，导致老师无奈将你位置调离;体育老师也经常反映你在体育课上表现不佳。最终导致期末时未能评上星级队员。多可惜!孩子，聪明的脑袋瓜子应该用在学习和帮助他人身上，而不是经常去捣乱搞破坏。希望新学期里能下定决心，管好自己的嘴。
15. 张艺函：你是一个内敛的小女孩，平时沉默不语。但一旦说起话来，会开心地与他人分享着自己的故事。上课时，喜欢静静地做一个听众，偶尔因为太静了，让自己处于出神的状态，这可不好喔。端正的字迹，很有自己的特色。更让老师感到惊喜的是你的数学成绩进步了，希望你的语文成绩能与数学一起齐头并进。
16. 岑铭轩：再见你时，自信了很多，开朗了很多，或许是因为和同学们都相互熟识了。学习的积极性和大大提升，老师真为你的变化感到开心。这学期你主动提出要当副班长，参加运动会，参加跳大绳，老师也为你的主动参与班级事务而喜悦。如果能在学习上再细心一些、细致一点，相信你会更加了不起。
17. 杜嘉乐：个子在班级里最高的你，体育方面也是佼佼者。犹记得一年级时，你一个人独挑大梁，为班级赢得了光荣的分数。三年级的你，由于妈妈不在身边，显得有些落寞，不再那么自信，周末在家因为无聊，所以有些无节制地玩电脑游戏。孩子，电脑游戏固然吸引人，但它会损害我们的神经和视力，让书本成为陪伴自己的好友吧。
18. 朱型豪：一年不见，老师惊喜地发现你的字发生了巨变--变得那么有型，那么端正。在心里为你感到自豪呢。可是后来我又发现，偶尔你也会“放任”自己，将能写端正的能力浪费掉，随便乱写一气，上交应付老师。孩子，读书写字是为自己，自己真正拥有了这份能力，会对自己终身受益。陈老师希望你能一直做个认认真真，勤勤勉勉的人，加油。
19. 邵俊涵：一年不见，你懂事了很多。意识到自己是小学生了，开始学会与人交流了，也学会听进话了。看着你的点滴进步，老师真为你感到开心。如果能学会调控自己的情绪，不随意发脾气，遇到问题好好说，我相信你的小学生活会更游刃有余。希望在下个学期，你的写作业速度能像乘坐宇宙飞船一样快。
20. 谢博洋：你的领导能力已显山露水，你的自我管理能力也值得肯定表扬，你的写作表达能力也在与日俱增，真好!在你身上，陈老师看到了阳光，看到了学习的乐趣。如果能在课堂上多一份理性思考，少一些大声“抢台词”,让自己的智慧思考进行的更深入一些，相信对自己的学习会有更大的帮助。
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