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小学班主任期末评语简短

春娜分享

  小小学班主任的评语可以沟通教师和家长及学校和社会之间的联系。下面是小编准备的关于小学班主任评语,供大家参考。

  小学班主任期末评语简短【流行】

  1. 付思呈:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,工作认真负责。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  2. 王钟毅:你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧„„上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字一天天地进步,老师真为你感到骄傲。希望在学习上与 “粗心” “毛躁”告别,与“细心”“静心“交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!

  3. 杨定宇:你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。希望你在学习上能够不骄不躁,,勇往直前。期待你更加优异的表现。

  4. 梅烨冉:你是一个聪明、能干的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  5. 王庆国:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!这学期你的进步大家有目共睹,要争取更大的进步哦!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  6. 杜秋语:秋语,你是个很有灵气的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

  7. 李韵冉:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

  8. 邹扬:你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,调皮,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  9. 胡雨:善良可爱的乖女儿,当老师我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  10. 何应豪:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名优秀的学生,老师期待着这一天。

  11. 胡兰:你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名更出色的学生。

  12. 赖思翰:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  13. 诗雅:乖女儿,你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听

  14. 老师讲课。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

  15. 张馨月:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。上课注意力集中,工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。老师坚信:成功属于你! 万倩颖:你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学喜欢的好朋友。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。

  小学班主任期末评语简短【热门】

  1. 胡敬耀:你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那几个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

  2. 戴言:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

  3. 杨嘉宇:你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。这学期,你不但变得非常懂事,而且字迹工整,课堂上发言也比较积极,只是还得加强基础知识地训练。如果你能继续这样坚持,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

  4. 周鑫宇:你遇事反应快,说话能力强,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

  5. 周成卓:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  6. 邓诗怡:你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

  7. 胡旭平:我们班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你,最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

  8. 李颜竹:你能尊敬老师,但与同学之间相处得不太好,喜欢无故伤人。学习上缺乏自觉性,玩字当头,把学习丢在脑后,学习成绩

  9. 不太理想。其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个少让父母和老师操心的好孩子。

  10. 吴林骏:你懂道理、讲礼貌,是一个非常聪明的孩子。有时候一节课下来,如果你都认真听了,收获就很大,老师希望你把这“有时” 变成“常常”,在课堂上克服小动作和讲小话,做一个更加优秀的孩子。还有,男子汉要气量大一点,与同学之间搞好团结。老师相信聪明的你将来一定不同凡响。

  11. 刘欣怡:你是一个爱学习,很懂事的孩子,你稳重塌实,从不高声大气,有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希望你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”。

  12. 穆杉:在老师眼里,你是一个非常聪明的孩子。你办事利索,作业完成迅速,但就是不太主动,有些像完成任务似的,你爱玩,上课的状态不太好,不能集中思想听课,正是因为没有主动学习,成绩的提高就不太明显。老师希望你在假期里多看书,不断充实自己,尤其要提高写作能力。

  13. 胡璟:你年纪虽小,却稳重踏实,是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己,特别是书写,总是那么精益求精。对班级工作认真负责,你是老师的好助手,同学们学习的楷模。希望你力争上游。

  14. 张恩瑞:看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地打招呼,做事也积极主动,自理能力强,喜欢帮助同学,学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!

  15. 田杰驰:你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,相信你一定会更加出色。

  小学班主任期末评语简短【精彩】

  1. 费浩然:你是一个机灵活泼的孩子,学习能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上比较用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。另外,和同学之间应友好共处,多点谦让。

  2. 李培与:你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个能干的学生!

  3. 黄丽璇:你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,老师看得出你从不服输,不断要求进步。你发现没有,只要努力一下,你的字就能有所进步,你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个能干的学生!

  4. 肖迦淇:你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

  5. 费柏凯:你是一个有礼貌,细心,责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。

  6. 李林轩:你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  7. 何学鹏:你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。希望学鹏能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

  8. 陈俊宇:你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业,因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。苗老师最希望看到的就是咱们的俊宇健健康康,快快乐乐地成长。

  9. 蒋乐强:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

  10. 刘莘样:你是个有责任心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

  11. 冉冉:在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  12. 黄楚其:说起小巧的你,妈妈乐开花:我们楚淇在家很自觉,而且说话算数,不用我们多费心!是啊,在学校,你也是这样讨人喜欢。整日甜甜的笑,不急也不恼,多温顺的孩子啊!再加上你甜美的声音,大家就明白为什么老师总喜欢请你朗读课文了。下课时,你可谓伶牙俐齿,反应那么灵敏,老师都感到诧异了。可为什么上课时,却很少见你参与发言呢?老师会继续期盼着,你不会让老师失望吧!聪明伶俐的孩子,学会勇敢起来,你会很出色的!

  13. 周璐:你如爸爸妈妈手中的一块宝玉,倍受父母的疼爱,因此,你也学会了乖巧。说起话来总是轻言细语,从不急不恼,做起事来,不急不躁,总显得那样平静。班级如果需要你付出劳动,你也总是埋头苦干,从不计较,作为女孩,真挺难得。可老师有时也很着急,性格上的优点却成为阻碍你学习进步的绊脚石,做作业,不急不躁,缺乏时间紧迫感;遇到问题,不急不恼,却往往在第一时间皱紧了眉头,企图逃避;你的书写呢?看不像你的人这般清秀了。孩子,玉不琢不成器,你是一块宝玉,就需要更精心地雕琢,老师期待你自己的努力,能使自己成为真正的宝玉,好吗?

  14. 洪佳淇:课堂上,老师为频频举手发言的你感到无比兴奋,这是个进步多大的女孩啊!为了克服胆小的毛病,你付出了多大的努力啊!一次次,你终于战胜了自己,一次次,在同学和老师面前展示自己,真棒啊!这学期,你开朗了许多,课间还经常主动好老师交流,多可爱的孩子啊!每次改起你的作业,老师也无比轻松。你知道自己体育成绩不是很好,大课间时,就努力地进行练习,孩子啊,你的点滴进步老师真是看在眼里,喜在心头啊!希望你再接再厉,能够创造更多超越自己的奇迹,在生活中,多锻炼自己的自理能力,让老师再为你兴奋与骄傲,好吗?

  15. 陈伟汉:艺术节里,尽管你只是作背景,可老师从你的神情中看出了认真与专注;班级里有需要你的做的事情时,你也能主动去做,是个热心人;这学期,老师觉得你对学习重视了,作业按时完成了,及时缴交了,也能自觉订正了,老师、家长多高兴啊!希望你学会吃苦,上课能再专心听,积极参与,你会取得更大进步的!

  16. 雪菲:身材高大的你,有着与生俱来的运动天赋,赛场上驰骋的身影就像一匹骏马;参与学校班级的活动时,你也常常那么出色投入;文静的你也是个内秀的孩子,你的绘画流畅大胆,到要出小报时,总能大显身手;你的书写总是那么大方、整洁,作业质量都挺高……夸起你的好,老师别提多开心了。如果这么出色的你,能够在学习生活中,勇于锻炼自己的胆量,更加主动积极地参加到更多的活动中来,你的才华一定能让更多人了解的,努力吧,你一定会有收获。

  17. 陈馨:长得白白净净的你,作业也像你的人一样,整洁、清秀;你心灵手巧,喜欢画画,在“读书节”的“书签设计”比赛中,获得了二等奖;文静的让人很容易忽视,可你劳动时,却不怕苦不怕累,老师看在眼里,喜在心头,你是个踏实的孩子!如果你能够学会大胆与人交流,勇于表现自己,你会取得很大进步的!

  18. 晨昱:憨厚朴实的你,大方有礼,劳动积极,待人诚恳。你从不以个头高大欺负弱小,反而拥有一颗包容的心,许多时候,即使受了委屈,你也会轻声细语与人讲道理,是个有教养的孩子,真棒!对音乐的喜好,让你在铜管乐队里训练时,是那么专注、刻苦;只要班级有活动,你总是抢在前,主动完成,而且质量不错,是个有责任心的孩子!你长得也很帅气,可是为什么你的书写不能像你的人一样端正、漂亮呢?为什么上课很少见你发言呢?老师期待你带来的惊喜,你不会让老师失望的!

  19. 廖望:班级里谁跑得快啊?许多同学会回答是你,你不负众望,你成为了校运会100米冠军,200米亚军,真厉害!其实很少有人知道你在平时的训练场上洒下的汗水,也许你知道只有努力付出才会收获甜蜜果实的道理吧!所以,这学期,你的作业书写工整多了,缴交比以前及时了,发言还是那么积极,老师真高兴!你还是个热心的孩子,常常能见到你主动抢在前,做在先,谢谢你!孩子,继续努力,你会取得更大进步的!

  20. 李赟:个头高高的你在在体育节上施展身手,获得了跳远第二、跳高第三的好成绩,为班级争光,真了不起!别看你个高,手却巧着呢:书签设计二等奖,不赖!你还是个有爱心的孩子,总想尽全力帮助他人,却常常懒于思考,缺乏主动去做的勇气,这可不好!在老师眼里,你是一匹能创造奇迹的“黑马”,是一块难得的好钢,不经意中,你能考出令人惊叹的好成绩。人说:“好鼓需要重槌敲”,老师和家长真希望你能明白这个道理,严格要求自己,让自己学得更扎实,创出更好的成绩来!

  21. 晓洁:“阳光女孩”是老师们给予你的评价,你热情善良,老师、同学都曾得到过你的帮助;你开朗,不管遇到什么难事,你的脸上都洋溢着灿烂的笑容;你进取,每份认真的作业都是证明;瘦弱的你不轻易服输,挤时间学踢毽子,刻苦终于换得回报,现在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!这学期,你养成了良好的卫生习惯,瞧,更多同学喜欢你了,多好啊。在家,你常常讲故事给奶奶听,多孝顺的孩子啊……晓洁,“百尺竿头,更进一步”,希望你继续努力,让自己变得更出色。

  22. 佳盛:身轻如燕的你,获得了校运会与100与200米的名次,真棒!数学竞赛时,你认真、细心,赢得了三等奖;你最大的进步是发言声音响亮了,真好!可为什么上课时,你却经常心不在焉,作业马虎应付,习作懒于写具体?被动与马虎应付导致你学习的停滞不前,老师真替你着急啊。希望你能赶紧改正错误,振作起来,争取进步啊!

  23. 慧中:你的书写与画画如你的人一样,清秀整洁,惹人爱,难怪只要有优秀作业展评,你都能榜上有名。当你发现同学和老师需要你的帮助时,你都能主动迎上前,为他们排忧解难,让大家感受到你的热情和给予的温暖;下课时,老师看到慧中敢于和老师、同学交流想法了,还是个健谈的孩子呢!可惜课堂上却难得见到你发言的身影,这是怎么啦?聪明的孩子,用实际行动去改正缺点吧,再接再厉,就能使自己更出色的,加油啊!

  24. 浩宇:提起你,老师、同学都说浩宇进步了:与同学交往友善了,上课不再公开打闹了……尤其值得一提的是,在男孩当中,你是作业一丝不苟,主动订正做得最好的一个,要坚持哦!你个头高,力气足,每逢劳动,你总一马当先,有同学需要你帮忙,你总是热情主动。你还是个细心的孩子,在读书节,书签设计获得了二等奖,真棒!说起你的进步,老师快数不完了。如果课堂上,你还能再严格要求自己一点,少与同桌悄悄打闹,以你的努力,你的进步会更明显的!努力!

  25. 苏贤:你有一双灵巧的手,手工、绘画都是能手;参加学校合唱队训练,你认真参与;与人交往,总是轻声细语,不急不躁;对英语学科的兴趣,让你获得了“英语小明星”称号,真棒!如果你能把书写练得更端正、更漂亮些,那该多好啊!如果你能积极主动参与课堂发言,那就更好了!


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