月考表彰会校长讲话稿(2)
月考表彰会校长讲话稿篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我讲话之前我想请同学们猜个谜语:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的?没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝”。对,是时间:“最长的莫过于时间,因为它永远无穷无尽;最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成;对于在等待的人,时间最慢;对于在作乐的人,时间最快;它可以无穷无尽地扩展,也可以无限地分割;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抹去,时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。”
今天是20xx年12月22日,时间老人已经把我们带入了期末考试的冲刺阶段,元月9日开始我们将迎来了这个学期的期末考试。在此,我不禁要感慨时间过得太快,期中考试和月考的硝烟似乎刚刚退去,期末考试的号声又已经吹响了。今天,我们再一次隆重聚会表彰月考中表现优秀的学生和班级,在这里我要向刚才获得表彰的学生和班级表示热烈的祝贺,同时也要提醒大家戒骄戒躁,继续努力,争取更大的胜利!愿没有获奖的学生,更加努力,相信自己,只要努力,就一定会有收获!
大家发现没有,刚才这些取得优异成绩的学生都有一个共同的特征,那就是勤奋!人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的人经过自己的不断努力而取得的。人的幸福就在于沿着已有的道路不断开拓进取,永不停止勤奋的脚步。
天道酬勤,命运掌握在那些勤勤恳恳地工作和学习的人手中。有人问过鲁迅,有如此渊博的知识靠的是什么?他回答说:“我只是把别人喝咖啡的时间用在了读书上。”他也正是这样做的,即使在他病危前,也还在一刻不停地写作。确实,古往今来,只有靠勤学苦练的人,才能造就不朽的成功。王羲之如果不是刻苦练字,把整个池塘都染成了墨池,就不会有天下第一行书《兰亭序》的诞生;陈景润为了证明“歌德巴赫猜想”,打草稿的稿纸都装了几麻袋,最后终于摘取了这颗数学皇冠上的明珠。大发明家爱迪生也曾说:“天才,是99%的汗水加1%的灵感。”这99%的汗水指得就是勤奋。
勤奋能使本来“愚笨”的人变聪明,使本来“柔弱”的人变坚强。任何伟大的成功都不可能唾手可得。请记住:对于想取得成功的人来说,勤奋是最好的资本。只有勤奋,我们才能顺利地考上更高更好的学府;只有勤奋,我们才能找到成功的大门;只有勤奋,我们才能无悔青春,勇敢前进!只要我们迈着勤奋的脚步,成功之路将在我们脚下延伸!
同学们,月考优异成绩属于过去勤奋的学生。期末考试的优异成绩,一定属于现在勤奋的学生!期末考试就快到了,愿大家永不停止勤奋的脚步,百尺竿头,更进一步!争取在期末考试中取得理想的成绩!
圣诞节和元旦即将来临,最后祝大家双节快乐,心想事成!
谢谢大家!
月考表彰会校长讲话稿篇5
各位老师们、同学们:
大家下午好!
金秋十月,秋风送爽,在这宜人的季节里,我们又一次迎来了收获,今天我校全体师生共聚在这里来盘点收获果实,细数丰收的成绩,享受丰收的喜悦,规划未来发展宏图。
在过去的一学年里,在中心校办公室的正确领导下,我校又一次取得了丰硕的成绩,在镇学科竞赛中获得全镇总评第一,中考升学全镇第一,即使在全县中考升学中也名列前茅,有多名教师获得了县级以上表彰,特别是上学期七年级同学几乎包揽了全镇学科总评前三名,学生单科总评前二十名,我校就占有十三位。
在刚刚过去的月考中,全体师生认真对待,教师精心组织、出卷、阅卷,学生认真复习、答题,很多同学勇为人先,取得了让人惊喜的成绩,如:七( 1 )班的耿岩坤、韩霜,七( 2 )王云云、张朋莉,七( 3 )班李靖、孙静静,八( 1 )班常磊、常兴建,八( 2 )付海强、付小龙,八( 3 )班马阿旺、付钦鹏,九(1 )班王志强、闫小宁,九( 2 )班王青、付万宇等同学都取得了骄人的成绩,值得同学们学习。
成绩的取得既凝聚着我们五星镇中心学校全体师生的智慧和汗水,也体现了我们这样一个大集体是团结的、和谐的、奋进的集体,教师负重奋进,辛勤工作,学生文明礼貌,勤奋学习的风气正在形成和加固,同学们,我们应该以能够置身于这样一个先进的集体中而光荣,应该以是五星镇中心学校的一名而自豪,要树立“今天我以五星中学为荣,明天五星中学以我为荣”的信念。
同学们,月考只是你们学习过程中的一个小加油站,它既是对你们学习的一次检阅,也是你们以后学习的一个新的起点,所以请同学们记住:成绩是属于过去的,不管是成功还是失败,它最多只能留给我们一些自豪或遗憾,但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中,停滞不前。你们要目视前方,前方的路很长,在我们的每一步前进中都要看清下一个目标,如:“期中考试”、“期末考试”,甚至更远的目标:中考或高考,所以同学们在完成一次考试之后应该立即投入到积极的学习状态中去,努力拼搏奋勇直前,去迎接下一个挑战。
接下来,我对同学们的学习提几点建议:
1 、树立积极端正的学习态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度是学习成功的保障,我真诚地希望同学们,平时的学习和生活只能从学习角度着眼,所作所为都要有利于学习,与学习无关的念头不要想,与学习无关的事情不要做,要以一颗火热的心投入到学习中去。
2 、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”,充满信心是走向成功的第一步,要相信自己的能力,相信自己机遇,相信自己的前途,相信自己的潜力没有被完全挖掘出来,要相信凭自己的能力一定能学好每门功课,只有拥有了信心才能拥抱成功。同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来证明它,你们一定会成功的。
3 、注重基础,提高能力。由于素质教育的推进,重基础、重能力、重应用,综合考查学生的素质是现代考试的重点,我们必须抓好基础,夯实基础,在学习和练习中不断找出不足,及时弥补,不断提高对知识理解和应用,使我们 的基础更扎实,能力更完善。
4 、学习要以科学的方法为指导,把握学习规律,掌握学习方法,会收到事半功倍的效果。在学习过程中心要诚,心要静,要合理分配时间,要学会预习、复习的科学方法,课堂上学会听课、作笔记,学会归纳总结,学会科学地思考问题的方法等。
同学们,初中是人生求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期, 学习 又 是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神。说其快乐,是因为每一次周清,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,相信自己,我能行! 再过一段时间,就要进行期中考试了,让我们期中考试再见!!!
月考表彰会校长讲话稿篇6
大家好!今天下午,我们在这里召开九月份月考表彰会。我们表彰了年级总分前一百名,单科前十名,各班考试成绩与上学期末考试相比较进步幅度最大的五位同学。首先,我要祝贺获奖的各位同学,特别是获得进步奖的同学。目前来说,在我们八年级,成绩让人满意只是小部分同学。大部分同学的成绩距离学校给我们提出的标准还相差很远。今年九年级的师哥师姐们的成绩,就是 14 年我们中考毕业时需要达到的最低标准。如果我们同学能像这些获得进步奖的同学一样,听从老师,父母教导,高标准要求自己,就一定会创造属于自己的成长奇迹。在这些获得进步奖的同学单中,很多人的进步幅度都在百名以上,有的甚至是两三百名。
我曾经说过,只要考试排名,就有第一,有倒数第一,这很正常。我们老师所说的进步,是要求成绩考前的同学不满现状,把自己放到更大的范围中,超越自我,不满足课堂,不满足书本,超前学习,与更高年级的同学比拼,这不是笑话,完全有可能实现。排名靠后的同学,奋力拼搏,缩小和优秀同学的差距。齐头并进的学习态势是每个老师期望的。俄罗斯大文豪列夫 · 托尔斯泰著名的小说《安娜 · 卡列尼娜》中有一句话广为人知,是这么说的:幸福的家庭都是相似的 , 不幸的家庭各有各的不幸 . 我想把它改动下,优秀的学生都是相似的,落后的学生各有各的问题。这些问题中,有一个问题是相同的,那就是态度问题。
有句名言:行为养成习惯,习惯形成个性,个性决定命运。对于学生来讲,态度决定成绩。请你扪心自问:老师布置的每项作业,你认真完成了吗?未上的新课,你按老师教的方法提前自学了吗?课堂上,你是否认真倾听老师的讲解,同学的回答?你是否在积极思考老师提出的问题?面对难题,你是迎难而上,不解决不放过?还是能抄袭就抄袭,或是放在一边不予理睬?我以上所列举的问题,就是一个态度问题。
有同学总为不理想的成绩找理由自我麻醉:基础不好,记忆力不如人,反应慢一点点。作为老师,我们讲道理,讲科学,会很客观地评价每个同学。但是请记住,这些都不是决定成绩的关键因素。唯有态度上的差异,才会导致我们学习成绩的巨大差别。讲一个距离我们很近的名人故事吧:著名乒乓球运动员邓亚萍1997年结束运动员生涯后开始了11年的求学之路,分别在清华大学、英国诺丁汉大学和剑桥大学学习,先后获得英语专业学士学位、中国当代研究专业硕士学位和经济学博士学位。
从进入大学时连 26 各英文字母都认不全,到如今英文达到母语水平,并用英文完成博士论文,邓亚萍付出了艰苦的努力。这就是态度。“她是这样总结求学之路的:“我觉得只要敢想,并且脚踏实地去做,你还是可以成功的。”
人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。同学们,学期很快过半,此时醒悟,改变自己的态度,同样可以像今天获奖的同学一样,享受成功的快乐。希望通过今天的表彰会,在座的每位同学以后都能做到,日有所悟,周有所获,月有明显变化。请记住:在每位老师心目中,英雄不仅是那些成绩名列前茅的同学,同样包括那些通过努力,取得进步的同学。
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