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2017-2018学年小学合唱兴趣小组活动计划(2)

文婷分享

  2017-2018学年小学合唱兴趣小组活动计划(三)

  为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,现决定在我校组建合唱团。为了使活动顺利高效的开展,根据学生的心理特点指定以下计划:

  一、学生情况分析:

  本合唱兴趣小组的成员以三到六年级每个班级的声乐特长生为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

  二、活动目标、措施、目标:

  (1)训练目的:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

  (2)训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  声音的训练

  (1)呼吸。 (2)声音位置 (3)直声训练 (4)声音的融合性训练

  音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂,特别加强低声部和中声部的音准训练。

  寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)胸音训练 (2)头音训练

  注意高音不紧,低音不虚。

  合唱表现的四种手段。

  (1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性 (4)不连不跳

  节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音,或一音多字。

  咬字与吐字的训练

  咬字、吐字清楚,位置高,开口大,牙关打开。

  三、活动内容:

  第一阶段:

  1、声音的融合性发生练习;

  2、听音模唱;

  3、练习简单的二声部乐曲,树立合唱的声音概念。

  第二阶段:

  1、懂得聆听别人的声部,学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部;

  2、合唱音色统一;

  3、能模唱简短的旋律,提高对音准的敏感度。

  第三阶段:

  1、在音准、音色上有大的提高,能做到声音统一,音色纯美,合唱音响好;

  2、进一步加强聆听训练,培养敏感的耳朵,一定的音准概念;

  3、能唱好二声部作品。

  四、活动时间安排:

  每周五下午一、二两节课


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