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高考表彰会上的讲话稿(实用8篇)

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在社会发展不断提速的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编精心收集整理的关于高考表彰会上的讲话稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

高考表彰会上的讲话稿(实用8篇)

高考表彰会上的讲话稿篇1

老师们、同学们:

下午好!

阳光彩虹,风风雨雨,900多天我们一起走过。十二年寒窗苦读,我们拖着疲惫的双腿走到了今天,但我们仍然不能停下。高考这座龙门,只等我们逆流而上,纵身一跃!今天我们聚这里,郑重地参加“誓师大会”。

距离高考还有91天,同学们,抬眼望去,不远处就是我们的理想!胜利的终点就在前方,成功从未如此贴近过我们年轻的生命。一想到所有的枯燥都是支撑理想的基石,我们就不会抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出,都会交织成绚丽的双翼,在六月破茧而出,我们就不会放弃;一想到所有的辛酸和痛楚,都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂,我们毅然决然选择破釜沉舟!为了一场准备了十几年的战役,91天的挥汗如雨又算得了什么?

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!

我们要相信:最困难之日,就是离成功不远之时。我们要忘记昨天的光荣和遗憾,让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日!不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望,无悔无愧的过好接下来的每一天,这,便是我们要做的!

同学们,想要和得到之间只有两个字的距离,那就是做到;

同学们,一路拼搏,只为了不再后悔!

同学们,为了父母期待的眼神,为了老师信任的目光,更为了证明我们不是懦夫,拼吧!

豪言壮语,我们无须再说;为理想打拼,我们不能不做。让我们燃烧,让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击,让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞,让微笑镌刻在老师的心上,让雄心和智慧在六月闪光,让心中的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃,决战六月。我们顽强拼搏,为实现青春的梦想;我们团结奋进,为共铸母校的辉煌!

最后,请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声:老师,您辛苦了!

并真诚的希望我们在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜题名!

谢谢大家!

高考表彰会上的讲话稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

你们在~~高中奋斗了三年,一千多个日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起,满载自己的梦想、师长的期待、亲人的嘱托,目前已到了最后的冲刺阶段。今天注定因为高考倒计时100天的特殊日子,而被赋予历史意义。誓师大会,只是一个仪式,他不仅提醒你们,自己可以把握的高中时间已经不多了,同时也是在警示我们自己,在这最后的复习阶段,我们的学习目标、学习方法、学习心态都非常重要。 同学们,十几年的寒窗苦读,坚定了我们心中的理想。而今,20~~年高考只剩下100多天了!100天,一定会突飞猛进、创造奇迹;100天,一定能硕果累累、铸就辉煌!我们要以百倍的信心、满腔的热情,十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向大家提出四点要求:

一、是要有坚定的信心。

信心是动力的源泉,信心是成功的保证。凡事只有敢想,才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想,学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务,学校将把高三这百日的工作放在首位,为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三,他们有能力把你们培养成才,把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。

拿破仑说过:在我的词典里没有‘不可能’这三个字。这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的`气度。高考,让我们期待、兴奋,当然也会有焦虑与不安,因此我们要有要有健康的心态。在这一百天里,我们要不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向,更不会因小失大。只要你保持健康的心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。

二、要有明确的目标。

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重点大学,他们越到冲刺阶段,目标越清晰。他们说,100天虽然很短,但是科学的规划就能延展它的长度和深度。所以说,每一个阶段得目标是很关键的。每个学科、每次考试、每张试卷、每次答疑,力求达不成目标,绝不放弃。尽量用成功的喜悦激励与奖赏自己,体味小成功的大快乐,才能在密集的考试中调整好状态。

三、是要有科学的方法。

高考备考是一场智慧的竞争。在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。同学们在后期的复习当中,要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。

我希望你们养成良好的学习习惯,做到管好自己的口,不懂就问,问老师,问同学,不让任何一道错题过夜;管住自己的手,多记、多做、多练、多整理,不荒废自己灵巧的双手;管住自己的大脑,多比较、多分析、多思考,努力让知识系统化。同时要注重回归教材、回归基础,对基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、细致、准确、透彻,对常规试题要做到会而对、对而全、全而得满分。要像对待高考一样对待平常的每一次考试,记住只有平时如战时,战时才能如平时。尤其要善于考试后的自我反思和总结。如果讲究科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能抵得上高中三年的总和。讲究方法,提高效率,不仅要科学合理安排时间,还要与身边的师长、同学精诚合作、团队作战,张弛有度,劳逸结合。

四、是要有顽强的毅力。

人一生的道路很漫长,但是关键的只有几步,特别是在人年轻的时候。在这一百天时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个的困难。高考要考六门学科,每门学科有那么多知识点和能力点,确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难,那永远只能原地踏步。但是,只要我们在老师的指点下认真去学,就一定能很好地掌握。高考攻坚,是艰苦的硬仗。在未来的一百天里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

老师们,高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!

最后,衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜,金榜题名。

谢谢大家!

高考表彰会上的讲话稿篇3

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

今天,我一个才疏学浅的普通英语教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言,心情特别激动,同时也感觉到压力很大和不安。

高三,这个汇聚所有领导,老师,同学和家长目光的学段,赋予了我和在座各位老师神圣的职责,选择了高三也被高三所选择,我们乐意承受这份责任之重。在此,作为一名科任教师,我认为要去做的是:

首先,在教学上研究新课标,研究新考卷,研究学生特点和基础;把握高考方向,兢兢业业,全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,不断提高自身复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实,考出成绩!

再者,在课堂上以新课标为理念,以自主合作探究的教学模式实施教学,突出新教材的主干知识,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上。

最后,与本组的老师和本班的老师精诚团结,通力合作,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,尤其要挖掘学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理品质。

我充分相信,信心就是力量!凭借这强大的力量,我们可以共赴时艰,克难奋进;凭借这强大的力量,我们可以正视困苦,勇对艰辛;凭借这强大的力量,我们可以因势利导,铸就辉煌

我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们一中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承一中的光荣传统,让学生成才,让家长放

心,让社会满意,实现我们“冲出南三县,挤进北三县”的目标,让六月的辉煌在20~~年继续延续。

高考表彰会上的讲话稿篇4

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

又是一年丰收时,依然含笑看粮仓。今天,我们一中人怀着激动自豪的心情,参加这次高考总结表彰大会。首先我代表一中全体师生向一直以来关心一中建设和发展的各位领导表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

一是过重点线的绝对数大幅度跃升,比去年增加72人,刷新我校高考记录;

二是过重点线的上线率大幅度提高,~~市过重点线人数比去年减少29人,我校过重点人数大幅度增加,上线率刷新高考记录;

三是文科过重点线人数有新突破,上线25人,~~县市区一中之首;

四是文理过重点线总数排名领先,~~县市区一中里,仅次于~~一中,排名第二,过重点人数超过~~~~县、~~全区、~~~~市、~~~~县;

五是应届生上重点线人数增加,~~县市区一中第二;

根据~~市教科院发布的`高考情况通报,~~县文理过重点人数共计336人,~~市区排名第三,~~县占比96%,为~~县争得荣誉作出了应有的。贡献!

欢笑声声入耳,征程历历在目。是各级领导的关心和支持鼓励一中奋然前行,是全体教师的团结和拼搏迎来学校的辉煌成绩!

~~县~~县政府主要领导多次亲临一中调研,听取汇报,嘘寒送暖,排忧解难;忘不了教育局领导多次来校指导工作,通报信息,带来关怀;忘不了全体教职工齐心协力,无私奉献,瞄准目标不放松;忘不了蹲点领导深入一线,悉心指导,科学备考;忘不了高三教师苦干巧干,传道授业,与学生摸爬滚打,倾注全身心的关怀。众人拾柴火焰高,一中能够取得成绩,是与各级领导的重视、全体教师的拼搏密不可分的,因此,它不仅仅是一中的骄傲,更是所有关心支持一中的人的自豪!

在总结成绩的同时,我们依然心有遗憾。今年高考,尽管我们付出了心血汗水,倾注过重点关怀,但是清华北大与我校失之交臂。连年有学生上清华北大的梦想就此沉默,带来了心理上的些许不快,但是,凭着多年积淀下来优良传统,过硬的师资团队,良好的外部环境,我坚信,这种一时的沉默只不过是力量的蓄积,总有一天会爆发出更大的惊喜。从另一种角度来看,我们错过了红花一朵,却迎来了春色满园,更多的学子上重点,过本科;更多的家庭获喜报,展笑颜,不是更令人高兴和欣慰吗?

展望未来,~~一中有梦要追,有愿要遂。我们制定了内涵发展战略,就是通过革新管理机制,强化内涵建设,不断提升教育质量,打造出~~县一中品牌,创建出~北名校。表现在高考成绩上,目标是让优点更优,亮点更亮,特色更特,具体而言,归结为四有:名校有突破,重点有增长,小科有发展,整体有提高。我相信,有了各级领导一如既往的重视和支持,有了全体师生的共同努力,~~一中一定会迎来跨越式的发展,迎来更加美好的明天!

谢谢大家!

高考表彰会上的讲话稿篇5

乡亲们、老师们、同学们:

秋风送爽,硕果飘香,我们在这里隆重集会,共话全镇高考丰收的成果,分享莘莘学子成功的喜悦。20--年高考,~籍学子又取得了骄人的成绩,被二本以上院校录取的考生达~人,首先,我代表镇党委、政府,向在高考中取得优异成绩的各位同学和家长表示热烈的祝贺!向付出辛勤努力的广大教育工作者致以崇高的敬意!向多年来关心、支持全镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

今天会上我们有~名优秀高考考生受到镇党委、政府的表彰奖励,~名优秀高考考生得到了~公司的资助、有~名优秀高考考生得到了~县总工会的资助、有~名优秀高考考生得到了~公益金的资助,在~镇人民政府的倡议下,有~名优秀高考考生得到了~镇~村成功企业人士~同志的资助。我想,今天所有受资助的同学,大家都承载着大众的鼓励,承载着亲人的期盼,承载着祖国的希望。“赠人玫瑰,手留余香”,爱心助学是一项功在当代、利在千秋的公益性事业,希望社会各界爱心人士一如既往地重视、关心、支持、参与教育资助工作,将我镇“金秋助学”工作推向一个新的台阶。“滴水之恩,涌泉相报”,得到资助的同学们,大家都将站在一个新的起点,迈向一段新的征程,开启人生的追求和梦想。我衷心地希望同学们能以新的面貌、新的姿态用心面对新的学习和生活,用实际行动、优异成绩、杰出贡献真心回报大家的信任与期盼,努力实现人生新的跨越,实现人生的最大价值。借此机会,我向即将跨入高等学府的同学们提三点希望:

一是希望同学们常思做人之道,做一个品德高尚的人。今后的道路是一条充满阳光、充满爱心、充满希望的道路,只要大家努力拼搏,奋发有为,前程不可限量。同时,你们也将面临一个纷繁复杂的世界,在名与利的诱惑、公与私的交锋、情与理的冲突、是与非的评判面前,要学会用理智驾驭自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己。今天的金榜题名,不代表明天的成功,成绩属于过去,未来还需要你们去创造,在以后的奋斗历程中,你们要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己,做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。

二是希望同学们常立自强之志,做一个志存高远的人。古人说:“穷且益坚,不坠青云之志。”今天受资助的同学,你们一定要牢记~父老乡亲的期望、社会各界的关怀,自觉地把社会各界的关心资助当作奋进的动力,把~父老乡亲的叮咛期盼当作成功的基石,以乐观向上的心态迎接生活的洗礼,以开拓创新的精神直面时代的挑战,以立志成才的理想信念等待祖国的呼唤,勇于担责,自强不息,顽强拼搏。我们坚信,你们的成长成功是~的骄傲、~的希望、~的未来。同时,你们要牢记,无论你们将来走向何方,身居何处,无论取得多大的成绩,都不要忘记父母的养育之恩和老师的培养之情,不要忘记我们的家乡,真心希望每一位~籍的学生,能心系家乡、宣传家乡、报效家乡,为家乡的建设奉献力量。

三是希望同学们常为学习之事,做一个人文日新的人。大家以优异的成绩考上大学很不容易,能得到这份资助更不容易。这里饱含着父母的辛勤与期盼,饱含着~父老乡亲对大家的关心与厚爱。请大家一定要珍惜这份特殊的情感,牢记自己的神圣使命,在大学生活中以乐观向上的精神状态克服困难、刻苦学习,以只争朝夕的精神顽强拼博,学好科学文化知识,掌握过硬本领。也希望同学们在新的人生历程中经受磨练,砥砺品格,做一个敢做敢为、开拓创新的能干人,做一个实事求是、堂堂正正的实在人,做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。

朋友们,~镇历届党委、政府班子高度重视教育,确立了教育优先发展的战略。近年来,镇党委、政府集中力量改善办学条件,努力营造教书育人环境,使我镇教育教学质量连续多年位居全县同类学校前列位次。我们将继续尽最大的努力,在改善办学条件、尊师重教、强化素质教育上持续用力,希望父老乡亲和社会各界人士始终如一的关心、支持~的教育事业,共同为孩子们赢造一个良好的学习环境、家庭环境和社会环境,真正形成各级组织齐抓共管、社会倾心投入、家庭全员参与的良好教育新格局。

乡亲们、老师们、同学们,知识改变命运,教育成就未来,让我们携手并肩,党群一心,开拓进取,为全面实现~教育事业又好又快发展而不懈奋斗!

谢谢大家。

高考表彰会上的讲话稿篇6

尊敬的各位领导,老师们:

下午好!

很荣幸,我能够作为高三班主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任,把我留在高三这个优秀的年级部;也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。

作为青年教师,班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班班主任,没有什么经验,但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学习。这条路虽然难,但是我会努力地走下去,因为这次机会对于我来说更是难得的机遇,我一定要抓住机遇,迎接挑战,迎难而上。

高三的每个班级都有自己的阵地,每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争,我们就要坚守阵地。坚守,就意味着付出和拼搏;坚守,就是万家灯火时,我们穿梭于家和学校的路上;坚守,就是晨曦微露时我们陪伴学生一起读书;坚守,就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住我们的良知,守住我们的责任,守住属于我们的成功。

在此,我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺:高三一年我们一定认真工作,上好课,管理好班级,为任课老师创立良好的上课环境,和任课老师全力合作,力争完成学校给我们的升学任务,为了我们的20__年高考而努力奋斗!

我的发言完毕,谢谢大家!

高考表彰会上的讲话稿篇7

同学们:

学考已经结束,从20__年6月14日开始,我们正式进入学生生涯中最重要的高三阶段。那么,高三对我们来说,到底意味着什么?我们该确立怎样的目标?我们该有怎样的精神和状态?高考考什么,怎么考?我们该怎么复习?我今天的谈话主题是《高三是什么?》,就是围绕这些问题展开的。

高三的意识

意识到自己已经是高三的学生,高三的学生应该比高一高二的学生更自觉、更成熟理性、更敢于担当责任。理应在苦学、守纪、文明举止、理解尊长等方面成为学弟学妹的榜样。高三没有特权,高三学生照样要早起,要穿好校服,要搞好教室和环境卫生,照样不得迟到,不得带零食或早餐进入校园;不得带手机。

高三的信仰

相信自己,一定能行。不管你的基础如何,高三各科都要重新复习2—3轮。其实,大多数人的智商都差不多,成绩的取得主要是后天努力的结果。(比如被我们神话的高三的聂卓和王钢同学,都是苦读出来的)。

只要我们珍惜每一分钟,每一分钟都有效益,高中完全可以重来一遍,我们完全可以弥补自己在知识和能力上的不足,完全可以取得翻天覆地的惊人的进步,创造属于我们自己的奇迹。

相信老师。老师的经验可以让我们少走弯路;老师的指导可以让我们茅塞顿开;老师的鼓励可以激励我们奋勇前行。

相信学校。学校把本届高三看做学校工作的重中之重,在师资调配上将集中优势师资;在管理上将出台很多新举措。学校管理层都是高三管理和备战高考的行家里手,目前的管理团队有务实的作风、踏实的工作态度和丰富的经验。学校的课改精神和成果也将赋予我们复习新的动力和方法。

高三的目标

明确的目标是前进的动力和方向。高考的目标必须从自己的实际出发,必须具有挑战性,是我们通过努力可以实现的。大目标要分科、分阶段地分解为小目标,然后自己有计划的完成。

文化相对薄弱而又有艺术爱好的同学,一定要选择一门专业,从现状和未来的社会需要来看,有一技之长的专业生的就业有明显的优势。文化基础相对薄弱又没有艺术爱好的同学,必须确定三本和专科的目标。如果没有目标,那么请你离开高286班。

高三的状态

不抱怨,我愿意;情绪稳定,热情乐观;沉下去,活起来;专心致志,心无旁骛;作息有规律,劳逸结合。全力以赴,绝不放弃。

高三的精神

拼搏:搏一轮春夏秋冬,换一生无怨无悔。

坚持:无论怎样努力都可能失败,无论怎样失败都要更加努力。

高三的复习

既要在课堂紧跟老师复习,多与老师沟通,又要自己课外主动复习和积累。

既要独立思考,也要和同学合作探讨;

只有真正把握基础知识和基本概念,才能提高思维和能力。

既要多练(50套题以内),做到量的积累,更要总结各种类型题目的思路、方法、程序和规律,做到质的提高。做透一道题比做100道题重要100倍。

充分发挥错题集的作用,反败为胜。正是从自己的错误中, 我们才可以取得最快的进步。

平时练习要独立、认真,更要限时。书写要字迹工整,大小适宜,又快又好。高考就是独立认真限时地做题目。把平时的练习当作高考,高考就变成平时。

高三的收获

高三的收获是通向高等学府的通行证,是父母满意的微笑;是老师和同学的赞赏;是对自己10几年寒窗苦读的回报。更是自己发挥潜能,超越自我,战胜一切艰难困苦

排除一切干扰去争取胜利赢得竞争的成长。高三的苦能吃,人生的苦就都能吃,高三的关能过,人生还有什么关不能过? 所以说,高三的收获是一笔巨大的财富。

同学们,高三的帷幕已经拉开,高三的号角已经吹响,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我相信,只要我们全体师生、家长共同努力,我们就一定能够实现自己的目标和班级的理想。历史已经证明你们是最优秀的文科生,20__年的六月的天空将因为你们而格外闪亮,我们全体老师家长将因为你们而自豪!

高考表彰会上的讲话稿篇8

首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关心与支持。大家有各自的经验和做法,值得我学习。这一届我们每个人的压力都很大,我们只能肩负着压力,不断改进工作方法,争取更好成绩,所以我把今天发言的题目定为“优化策略,负重前行”。

这次月考4班有一定进步,上重点线达36人,数学、英语有一定优势,理综有进步。根据我班实际,我们制订的总体策略是:抓两头,促中间,主抓15个临界生,全班重点抓理综,兼顾语文,数学、英语保持目前水平。下面我谈谈我的一些做法和思考,不当之处敬请大家批评指正。

一、临界生问题。

1、临界生的选择面应该尽可能大一些,尤其不要轻易放弃所谓的差生。

2、临界生是动态的,不能根据一次考试来定临界生,而要根据多次大考来确定。因为考试成绩受临场发挥、试题难易、运气等多种因素的影响。不能说某个临界生这次远远超出重点线,就不是临界生了,也不能说某个稳定生这次考试发挥失常,低于重点线,就是临界生。临界生的进步也不是一蹴而就的,所以我们班主任应该明确究竟哪些学生是临界生,并告知任课教师,大家共同努力,长期持续跟踪。

3、以整体来推动个体。不能仅抓几个临界生,而忽视整体。我的做法是:在主抓临界生的同时,我也关注所有学生,以集体、以整体氛围来推动临界生,一个班整体进步了,临界生能不进步吗?这就像挤在一起的一群人,整体在前进,中间有人想掉队都不可能。若班风没抓好,全班整体退步,临界生能进步吗?不可过于重视班平均分,但也不能完全忽视,平均分可大致反映一个班的班风和实力,平均分高的班级大多优秀率和吻合率都高,抓平均分也是以整体来推动个体。

二、如何抓理综

1、班主任重视。我会在各种场合反复强调:理综分值大,高考试题大多比较容易,是学生之间拉开分距的主要科目。以往很多高考考得好的班级的共同经验是高度重视理综。得理综者得高考,得高考者得天下。并且明确说过多次:学数学只要按我的套路走就行,课外在数学上可适当少花时间,我的作业量目前已经比较少了,还可以根据情况打个八折。平时我会经常过问理、化、生老师和课代表,严格督查理化生作业。

2、保证理综时间。我在班上明确要求,周六晚上数学考试后两个多小时(8:10—10:30)用于做学生自行购买的理综题目或套卷。

3、学生要主动找老师。要求学生主动请教理化生老师,而不要等老师来找你,如拿着试卷请老师分析,提建议。

三、树信心,鼓士气。

心理学研究表明:一个能挑100斤重物的人,在被压抑的情况下只能挑50斤,在被激发的'情况下却能挑到150斤、这说明人的潜力非常大,因此我们要想方设法去激发和调动学生的积极性和内在动力。

1、积聚正能量,形成最大合力,尽最大努力消除内耗。这是我接手4班之后天天都在做的工作,我常对学生和家长们说:我们团结拼搏都不一定赶得上别人,若我们不团结,搞内耗,就注定会失败。魏书生之所以成功,一个重要原因就是他能把外界的阻力降到最小,为事业发展创造一个良好的外部环境。别人说他坏话,他听说后不但不生气反而还感谢人家。所以我们要感恩、理解、包容周围所有的人,若我们去计较别人,那就会没完没了,什么事也做不成。我们的一个微笑、一声问候、一句赞赏和鼓励、一个感谢和祝福的短信都是正能量,都能给身处逆境中的人们带去信心和力量。

2、努力做到人人心情舒畅。只有心情舒畅了,学习效率才可能高。学生、老师、家长三者之间相互间可随时沟通,我经常对学生和家长说:“有建议随时提出来,只要你的建议合情合理,我一定采纳。”我处事尽量做到公正公平,遇事讲清道理,说服而不压服。严爱结合,既关爱学生,又讲原则,我几乎从不当众批评学生和严厉批评学生,也不对学生发脾气。既关注全体学生,又特别关爱那些不够自信的学生。

3、师生、家长相互有信心非常重要。任何人都不完美,我们不能苛求别人,给别人提意见一定要小心谨慎。我长期特别注意引导学生、家长看他人、学校、社会的优点,因为“盯着他人亮点过日子,才能灿烂一辈子”。现在我班学生、家长对老师、对学校都很支持和感激,相互间合作很融洽。那些以前喜欢挑刺的家长已经认同并践行我的建议,结果他们的孩子心态阳光了,学业进步了。

在我们大家的共同努力下,现在的4班师生及家长人心齐,信心足,士气旺,我们将尽最大努力争取完成学校和年级下达的工作目标。

谢谢大家!

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