2022学校教育教学工作计划5篇
学校的工作应该要进行一个计划,教师是学校发展的核心要素,只有教师发展了,学校才能发展。2022学校教育教学工作计划有哪些你知道吗?一起来看看2022学校教育教学工作计划,欢迎查阅!
2022学校教育教学工作计划1
指导思想:
20__年学校工作的基本定位是安全年、质量年、创新年。在今年的全年工作的指导思想是:以科学发展观为指导,坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“三个有利于”的学校发展理念,树立“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、服务水平、教育质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设。
工作重点:
一开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育”为主题的大讨论活动。
二围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学的能力和水平。
三以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,进一步深化推进家校工作开展。
四加强教学管理和质量监测,加大教学指导力度,进一步提高教学质量。
五重视体育、美育、卫生工作,充分利用发挥各种资源,开发校本课程,培育特色优势项目,发展学生兴趣、爱好、特长。
六树立全员德育思想,深化德育管理的研究,充分发挥德育功能,培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。
七加强项目管理,改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作,保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。
八做好事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。
工作主要内容及措施:
一、开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育“为主题的大讨论活动。
一学习贯彻区教委的文件精神,认识理解其内涵意义。
三通过反思、诊断、规划,明确目标、思路、措施,制定工作方案。
二、围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学能力水平。
一继续实施分层次培养教师战略,抓两头,带中间,重点培养青年教师,使之尽快成长为学校后备中坚力量。
二围绕课堂教学,很抓教师基本功培训,优化素质能力结构,进一步加强对教师业务考核、评价和管理,强化激励作用,培养骨干,提升队伍整体素质水平。
三加强师德教育,更加关注教师的态度、情感、价值观,更加关注教师个人成长与学校发展的关系,营造积极向上,和谐奋进的学校特色文化。
四搭建平台,拓宽渠道,促进教师专业成长。
⒈继续落实新任青年教师培养计划,开好三个会,听好三轮课,定期召开新任青年教师工作交流会。
⒉加强对教研组管理,发挥教研组长作用,继续组织上好研究课、评优课。
⒊继续坚持“走出去,请进来”的做法,加大对教师的培训力度。
⒋继续加强对区、校级骨干教师的考核管理,进一步明确骨干教师的目标、任务、责任,推进骨干教师向更高层次发展。
⒌深化班主任工作,抓规范管理,抓措施落实,抓与家长的交流,加强推进班级文化建设。
⒍发挥科任教师特长优势,加强校本课程建设,培育优势特色项目。
五继续以提高干部五种能力为核心,深化干部管理、培养、考核工作。
1、进一步明确干部工作的职责要求,强化谁主管,谁负责的管理机制,努力实现目标、效益和责任的统一。
2、继续完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报,考核评价等干部管理制度。
3、认真开展干部政治业务学习,做到有主题、有记录、有笔记、有反馈。
4、加强对新任干部培养,使之尽快适应岗位要求。
三、继续倡导德育为先,全员德育,全过程德育思想,强化德育的育人功能。
一以建国60周年为契机,开展弘扬民族精神的教育活动。
二巩固奥运成果,加强学生常规养成教育。
三以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,推进家校工作深入开展。
四以德育促学习,开展丰富教育活动,营造活泼向上学校文化氛围。
五重视加强少先队工作,使少先队工作更加规范,特色效果更加鲜明突出。六重点加强班级、走廊、餐厅等处的校园文化环境、学校网站、心里咨询室建设。
四、以提高教学质量为核心,加强教学管理工作。
一加强课程管理,落实课程计划,保证开足开齐课程,保证每天一小时的体育活动时间。
二加强教学管理与质量监控,及时总结,及时反馈,强化过程管理,加大教学指导力度,进一步提高各年级学科教学质量。
三重视六年级教学工作,要多做研究分析,明确目标要求,提早安排部署,落实责任,协调力量,开好学生、家长、教师会,确保六年级教学质量的提升。
四围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平,抓好体育常规,积极开展群众性体育活动,加强足球、篮球优势体育项目,推动学校体育工作的提升。
五做好学校卫生教育和卫生管理工作。
六加强艺术、美育工作,充分利用资源,开展丰富的教育活动,营造艺术的环境氛围。
七做好图书、信息技术的资源管理和使用工作,发挥应有的效益。
五、做好后勤服务保障和学校安全工作。
一做好开学初办公用品的购置、分配和管理工作。
二重视学校资产管理,加强对学校资产录入工作的监管指导。健全财产财物管理制度,账目须清楚,使用有管理,责任要落实,处置有意见。
三坚持依法依规做好财务、收费管理和校务公开工作。
四加强对后勤服务人员,食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育,明确职责,落实要求,加强监督指导。
五做好建设项目管理工作,立项审批、合同签订、采购实施、验收结款等按照程序落实,注意做好档案管理。
六做好安全管理工作,对学校设施设备定期检查,完善设施,消除隐患,杜绝各类安全责任事故发生。加强对司机、自驾车教师的交通安全教育,定期维护保养车辆,保证行车安全。
七做好节假日值班安排,督促检查责任落实情况。
六、做好其它重点工作。
一事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。
二半截塔小学建设工程和操场建设工程。三学习落实教育督导评价方案,小学规范化建设验收的准备工作。
2022学校教育教学工作计划2
一、指导思想:
以科学发展观统领学校各项工作,全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,强化别个化教育,全面提高教育质量,加快推进现代学校制度建设,提高学校精细化管理水平,使学校各项工作再上一个新的台阶。
二、工作目标:
1、落实教育系统20__年度安全目标责任,打造和谐的校园环境,创“平安校园”,确保校园内不发生安全事故,师生不发生违纪违法行为。
2、进一步转变教育教学观念,突破传统课堂教学模式,让课改的新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。
3、加强个别化教育研究,努力提高教师个别化教育的水平,把个别化教育真正落实到实处。
4、开展适合残障学生主题教育的活动,加强对学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的习惯。
5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。
6、推进现代学校制度建设,进一步完善绩效工资考核方案。
三、具体措施:
(一)德育教育:德育为首,打造精品。
1、突出师德的核心地位,继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》等法律法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。
2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任具体负责,班主任、值班人员通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用,利用晨会,立足班级实际,适时加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容,努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。
4、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手,强化训练,养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
5、大力加强心理健康教育和法制教育,落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度,促进学生身心健康发展。班主任、科任老师要经常找学生谈心,了解他们的思想状况,引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。
(二)教学、教研工作:提升内涵,优质发展。
开学初,教导处要认真制定好教学工作计划,以有效的课堂教学为目标,推动教学方法和教学手段现代化。严格教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,严格执行课程教学计划,牢固树立向课堂教学要质量的意识,提高课堂教学效率。
1、积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理。
2、坚持以教学管理为中心,完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度,对教育教学工作进行全程监控。杜绝无准备进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不认真等不良现象。在抓好语、数等学科的基础上,将加大对其他学科的检查力度。
3、严格执行课程计划,按课表上课,开足上齐全部课程。
4、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改,书写规范。
5、加强教科研工作,指导教师正常各课题的研究,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。
6、要继续加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校园网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作,帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。
7、针对本校实际,积极开展课外文体活动。
(三)教师培训工作:学习提高,精益求精。
1、向同事学习。充分利用身边的资源,向身边的同事学习。扎实开展好教研活动,开展好一人一课、示范课、汇报课,同事之间多听课,互相学习,取长补短。
2、向书本学习。教师要多读书,认真学习有效教学、个别化教育的理论书籍,从书本中汲取养料,不断丰富自己的专业理论知识,提高自己的管理水平、教学水平。
3、向网络学习。主动利用现代化的手段为教育教学服务。一是不断学习多媒体应用技术,把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是要借助于网络搭建的平台,通过多种方式从丰富的网络资源中汲取养料不断提高自身的素质。
4、善于反思。学习教育教学理论后,反思自己的教学实践;学习他人经验后,反思自己的教学行为;上课完毕后,写好教后感,反思课堂教学中的得与失;反思成功与不足,提出改进措施。
(四)安全、后勤工作:严格管理,服务育人。
1、学校与家长、班主任、任课老师、值班老师,明确各自的安全责任。
2、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作。积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。
3、重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育。
4、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。
5、严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督。坚持校务公开制度,实行民主理财。
新学期,新目标,新征途,新起点。又是一年芳草绿,依然十里杏花红。展望未来,我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要心往一处想,劲往一处使,全面落实科学发展观,加快构建和谐校园,锐意进取,共创美好未来,谱写特教发展的新篇章。
2022学校教育教学工作计划3
一、指导思想:
在过去的一个学期里,我们__小学有收获,也有思考,为了进一步提高我们__小学工作效益,更加进一步促进学校各项工作的发展,将我们__小学建设得更加和谐,更加欣欣向荣,特制定本计划。
二、工作目标
1、平安和谐校园建设仍然是我们__小学这一学期工作的重点。
2、进一步提高教育教学质量始终作为我们__小学一切工作的中心。
3、努力争取外援,更加进一步促进学校硬件建设。
4、完善各项规章制度,更加进一步促进学校发展。
5、加强在建幼儿园工程管理。
6、加强营养餐管理,促进学生身体健康。
三、主要措施
(一)、坚持“以德立校”,建设平安文明和谐校园。
1、加强师生安全教育。
师生安全工作始终是我们学校工作的重点,其中学生安全第一,教师上下班安全也是不容忽视。
学生安全主要以教育局每月一主题为主,学校主题安全事宜为辅,目的是确保学生安全。
(1)、加强学生安全教育。学生安全时刻挂在嘴边,班会课要讲,上午课间操要讲,周一升国旗更要讲,每天站队更要讲。
本学期组织至少一次学生家长会,主题以学生安全为主,让每一位学生家长都参与到学生安全管理上来,学校、社会、家庭联动才能确保学生安全;本期开学第一天就分班召开安全第一课主题班会,对学生进行安全教育。
(2)、加强安全隐患排查整改,将安全隐患消灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品安全隐患消灭在萌芽状态。
(3)、与家长、接送学生车辆签订安全承诺书,确保学生上下学安全,尤其是上浒7位包车接送上下学的学生,学校除对学生加强教育之外,更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。
教师上下班时间也要加强管理,要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。
2、建立常规管理新秩序。
学校各项教育教学工作都制定完善的规章制度,以制度来管理好教育。__小学环境卫生建设一直以来都是备受诟病的一项问题,本期我们在上期取得的成绩的基础之上,<莲>拟再加大整治力度,加大评比管理,同时对环境卫生取得明显进步的班级学生实施奖励。
3、丰富校园文化活动。
加强图书室管理,最大化提高图书使用效率,创建文明书香校园。本期组织读书竞赛活动,促进学生读书意识。让学生都能够经常上图书室借阅图书,并让学生养成爱读书、读好书的习惯。
(二)、坚持质量意识,抓实教学常规管理。
1、树立“质量是一所学校生命线”的意识。
在教师中树立教育教学质量是一所学校生命线的意识,本期在上期取得的成绩的基础上,争取更进一步,让教师们了解自己所教授的班级现状,了解自己,了解他人,找到差距,有目的的加强教育教学工作力度。
2、切实加强教学常规管理。
本期抓教学质量主要从教学常规入手,语文、数学、常识学科制定学生作业范围,教师批阅范围,教师批阅精细程度,以及对学生作业版面整洁、订正批阅都作出详细的规定。让学生从良好的行为习惯入手,让教师从常规工作入手,促进学生成绩提高。
3、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。
(三)、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。
1、继续加强对外宣传工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。
2、积极争取社会力量,积极引进外资,促进学校硬件建设,努力为学校的发展创设一个良好、和谐的环境。
有以往扎实的基础,有全体教师的群策群力,我们相信一定能将__小学建设成一个活力校园、实力校园、魅力校园。
2022学校教育教学工作计划4
一、指导思想
进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2、开展主动与家长沟通的家访活动。
3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施
(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。
3、借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
3、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。
(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
(4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
4、强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:
(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。
(三)切实加强指导管理,提高办学水平。
1、充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。
2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
3、家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
4、办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。
2022学校教育教学工作计划5
一、指导思想
以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园,凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制,精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展,扎实做好20__-20__学年度各项工作,为创建全县一流名校奠定坚实的基础。
二、工作总体思路:
立足常规,优化管理,创优争先,和谐发展。
三、工作重、难点
(一)重点:
1、德育工作;
2、安全工作;
3、提升教学质量;
4、搞好队伍建设。
(二)难点:
1、课程建设;
2信息化建设;
3学校特色建设。
四、具体方法与措施
(一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。
(二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。
(三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。
(四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。
发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。
(五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月
考,研读考纲,提高效率,确保完成中考目标,确保在一中录取上有新的突破,确保中考各项指标在全县处于领先地位。
(六)加强教学研究工作,立足校情,确立课题,开展一师一优,一课一品等活动;开展推门听课、同课异构及教学开放日活动,确立教学事故追究制度。
(七)规范办学行为,细化措施,强化安全工作。
安全教育是学校工作的重要组成部分,学校要发展安全是基础,没有安全的校园环境,学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此,加强学校安全制度建设,细化学校安全教育措施显得尤为重要。近年来,我校高度重视校园安全,致力创建平安校园,扎实开展了一系列工作。新学期即将开学,我校除继续开展以前的一些活动外,还推出了一些新举措。
一是发出一份倡议:遵守交通规则,不做危险游戏,提高自护自救本领,人人争当安全卫士。
二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地,加大安全宣传力度
三是观看一次安全纪录片,懂得“交通安全,从我做起”的道理。
四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车,不要购买卫生不合格的“三无”食品等等,使学生学会保护自身安全。
五是加强与学生家长的联系,通过发放《给学生家长的一封信》等方式,把安全常识宣传给家长,使学校教育、家庭教育有机结合,共同为学生安全负责。
六是加强学校值班工作,学校教师值班做到24小时不空岗,每天上下学期间有教师在校门口负责执勤,每天学生排队进入校园。
切实加强学校安全教育与管理。完善人防、技防、物防措施,健全各项应急预案,加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等安全工作。
(八)着力深化学校内涵发展。
1、打造寝室文化。
2、校园绿化。
3、创新大课间内容与模式。
4、开展晨诵、午字、暮省特长教育,发展学生个性。根据我校师资力量,我校计划开设经典诵读、写字课,成立学生社团,让学生自主选择并参加活动。
5、着力提升教师精神境界,积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素质。以师德建设为核心,以教育部的“师德规范(八条)”和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求,通过多种途径,使教职工的师德水平和教书育人能力达到适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学教师素养的标准。
(九)努力维护校园安全、稳定和和谐。
1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财;
2、民主决策,民主管理,民主评议;
3、联防联动,戳力协作,创设安全和谐大环境;
4、排查隐患,化解矛盾,安全演练。
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