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2020小学六年级学生学习计划

永强分享

  在新的学期,要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。下面是小编整理的关于六年级学生的学习计划,欢迎阅读。

  学生学习计划(一)

  寒假过去,新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

  新的学期,是我们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教,

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

  第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。

  总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生.

  学生学习计划(二)

  一、做到三个学习三个理解

  我在制定复习计划之前,要做到三学习三理解:

  一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求,要了如指掌:理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

  二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求,以及每一项的难易程度和新课标的关系。

  三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图,理解每一项知识与新课标的关系。

  二、做到两个调查两个分析

  一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会,了解学生对毕业考试的看法和态度,了解他们对复习有什么要求:分析学生的心理层次,可以开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动每一个学生的积极性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。

  二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式,了解学生的知识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题;分析学生的知识层次,我可以因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。

  三、认真做好复习计划

  在完成以上两项任务以后,我就是详细地制定复习计划,我一般从以下四个方面制定计划:

  1、指导思想:根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。

  2、复习时间:一般是三个星期,我分成四个阶段,每个阶段四天左右,第一阶段我安排语文基础知识的单项复习,第二阶段我安排阅读和习作的复习,第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。

  3、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。

  4、复习内容:我把所有内容分为四个部分:语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。

  四、复习的实施方法

  我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下:我采用的是集中复习和

  自主复习相结合的方法。

  第一阶段:语基部分--全员参与 自主复习

  第一步:抽签练习

  1、把学生分成不同层次的若干小组,由学生依据教材和试卷内容,对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。

  2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上,帮助学生梳理一下,让学生都抄在自己的复习本上,做到心中有数。例如:组词这一项学生们梳理为:

  ①形近字组词。

  ②多音字组词。

  ③填字组词。

  ④一字组多词。

  ⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

  ⑥照样子写词语。选择近义词填空。

  ⑦写出带有数字的词语。

  ⑧写出有相反意思的词语等。

  ……

  3、为了调动学生的积极性,我发动他们根据自己的情况选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。

  4、在复习的时候,我们就利用学生出的卡片进行抽签复习,遇到不会的问题及时求教,每五张卡片都做对了的,就奖励一朵知识之花。

  第二步:单项验收

  在抽签复习之后,我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题,进

  行强化练习单项验收,这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。

  第二阶段:阅读部分--练中有导 导中有练

  一、背诵和默写

  1、我要求背诵的部分必须人人过关。

  2、我把背诵的段落交给学生,让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。

  3、默写不可忽视的,一定要落实在笔头上,我经常进行一些小型的突击性的默写比赛,学生很感兴趣的。

  二、阅读短文回答问题

  根据我班学生的实际,我认为阅读能力的培养在于平时的教学中形成,复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读,而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时,我都帮助学生审清楚题目要我们做什么?怎么做?对于回答问题的训练,我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。

  学生学习计划(三)

  俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

  一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

  今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光

  这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

  这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

  一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中积极参加。

  四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人

  学生学习计划(四)

  目标:保持全优,进入前三名,争取第一名。

  计划:

  1、每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文(数学、英语)7:20从家出发。做到时时早,事事早,每天坚持写日记。

  2、 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5、 对于语文.数学.英语每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  每天学习安排:

  1、星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。

  2、双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时,打游戏不超过1小时.

  注意事项:

  1、课间调节视力。

  2、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。

  3、照答案,找出错误及时纠正。

  对手:谷雨阳、王智、张听月。

  口号:先学后玩,坚持就是胜利!

  学生学习计划(五)

  一个忙碌而充满意义的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。 新的学期,是我们六年级关键的一年。在这一年里,我要使自己全面提高,决心做到以下几点:

  1、上课认真听讲,积极回答问题,做到不懂就问。

  2、认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。

  3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。

  4、继续学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。

  作息时间安排:

  早晨起床:6:00坚持朗读课文、读英语、读《弟子规》40分钟,压腿10分钟。

  中午:做作业30分钟,睡觉60分钟,播音20分钟。

  晚上:做作业30分钟;听英语磁带30分钟,练钢琴40分钟,坚持练习舞蹈10分钟,压腿10分钟,读课外书30分钟,做家务10分钟。

  周末时间安排:

  星期五晚上写完语文和英语,练习钢琴60分钟;星期六上午学桑巴;中午午休;下午学斗牛,晚上写完数学,练习钢琴60分钟。星期天上午学英语,中午午休2个小时,练习钢琴1个小时,下午学钢琴一个小时,出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”

  我相信我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子,我相信自己一定能做到。

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