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2016年春季小学学校工作计划(2)

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  (7)加强教师的思想道德水平建设。一支优秀的教师队伍,不仅具有先进的教学理念,过硬的教学基本功,扎实的教学知识功底,而且要具备良好的思想道德水平。学高为师,德高为范,师德好,则行风正。一所学校教育的成败,关键是有一支优秀的教师队伍,为此我校今年要借保持共产党员先进性活动的契机,提倡爱岗精业精神。要求教师要以德育人,依法治教。坚持做到:“爱岗敬业,不体罚或变相体罚学生,不歧视学生,严禁以教谋私。严格按行风整改十准十不准去做,实行师德一票否决制。

  (8)加强教师的培训工作。继续开展学历教育,抓好学历达标,并在此基础上,下大力量,开展教师文化水平提高工作。计算机、普通话培训。继续开展岗位练兵,大练十项教学基本功,在去年两笔字过关的基础上,开展备课、课堂教学基本功的训练,努力提高课堂教学水平。培养教学能手和学科带头人,促进我校的师资队伍建设。

  三、发挥特长、激发兴趣、形成特色

  (1)课外活动是教育教学活动的延伸和补充,是减负增效的重要手段,是激发学生兴趣、培养学生特长的有效途径,尤其是实施素质教育,进行课堂改革的今天,丰富多彩的课外活动显得尤为重要,为此我校根据实际情况,为解决没有专业音乐、美术教师的难题 ,采取了以班为单位根据任课教师的特长和学生的具体情况和兴趣爱好,组织课外活动,这样既发挥了教师的特长又尊重了学生的兴趣,使得我校的课外活动花样繁多,先后组建了书法组,美术组,刺绣组,棋类组、音乐组、手工制作组,与此同时我们又把十字绣、剪纸、布贴等民间艺术引进美术课堂,把踢毽子引入体育课的课堂,使我校课外活动的质量进一步的提升。

  (2)减负增效、大胆尝试

  教学改革是教育教学活动中的永恒主题,在全旗上下如火如荼的开展“以学定教,同案协作”的课堂教学改革的大好形势下,我校在取得阶段性成果的同时,对综合实践课的教学进行了大胆的研究。以培养学生能力为入手进行了探索,自从把综合实践活动,列入到课程计划以后,综合实践活动课如何上,应该从哪些内容入手,始终没有找到最佳的途径,我校为抓好综合实践活动课,深入的研究了综合实践活动课的内涵:

  其实综合实践活动是一种开放型的教学活动,它打破知识的界限,加强了学生与社会的沟通;该课程把活动、知识整合成一个整体,既保证了体系内部各学科信息的交流,又加强了教学与生活世界的信息交流,培养学生具有全新的观念与视野,具有全面的知识、技术与能力,能够适应未来社会的需求。综合实践活动以综合为特征,以实践为环节,以活动为载体,以体验为根本。强调让学生亲身经历,学生要积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新精神。让学生走出课堂,让校园、家庭、社会共同发挥教育的功能。而综合实践活动课本的内容对于小学生来说,距离非常远,学生很难把握,老师在指导过程中很难控制,没有一个很好的载体,我校在民间艺术进课堂的过程中发现,剪纸、十字绣、布贴的历史非常久远,而且蕴藏着很深的文化内容,剪纸、布贴、十字绣恰恰又综合了美术、数学、语文、手工、劳技等学科的特性,把知识与学习、学习与活动整合在一起,我们试着,把这三样艺术作为美术课及综合实践课的载体,并展开教学。 今年、我校要把这三项工艺作为我晓的校本课程进行研究开发,制定计划,研究教材,作为我校特色学校创建的一项重要研究内容与其他学科进行合理配置,形成自己的特色。

  四、加强教师队伍建设

  为贯彻教育局师德行风建设会议及有关文件精神,认真组织教师开展师德建设年活动召开全体教职工会进行广泛宣传发动,提高了认识,统一思想,为活动的开展奠定基础。为加强对这一工作的领导,成立以校长为组长,相关领导为成员的“行风建设领导小组”,把师德作为学校对教师考核评估的一项重要内容,确保了师德行风建设活动的开展。

  2、加强领导班子作风建设。领导班子是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导班子必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,在领导班子中要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。

  3、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度,积极响应上级党委号召,组织教职工认真学习江泽民同志“三个代表”《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》,提高了教职工的政治理论素质。

  4、自觉接受学生家长和社会各界的监督。设立校长信箱,成立了家长委员会。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年我们要就突出的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题进行认真的整改,转变教育观、学生观,密切教师与家长、教师与学生的关系。要求教师坚决杜绝四种不良现象:即一、杜绝体罚、变相体罚学生;二、杜绝训斥学生家长;三、杜绝乱收费,乱订复习资料,乱增加学生的课业负担;四、杜绝让学生家长为自己办私事。努力打造一支师德高尚,敬业爱岗的教师队伍。

  五、加强学生的思想教育,多渠道多方式的开展德育工作

  德育工作是学校工作的首要任务,事关人才培养和国家兴亡的大事。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,明确了新时期青少年思想道德建设的目标和主要任务。为加强我校的思想道德建设,我校依据乌丹镇总校德育工作要点和以人为本;德育为首;注重实效三个基本点。在思想道德建设上我校今年的主要目标是:

  (1)、广泛开展《守则》、《规范》月活动。扎实有效地把《守则》、《规范》落实的思想道德建设的整个过程和方方面面。加大养成教育力度,使学生在校期间不仅熟知《守则》《规范》的全部内容,而且要贯穿于整个教育教学活动中,根据学生的特点一、二年级充分落实《小学生守则》教育,三至五年级充分落实《守则》《规范》教育。9月下旬我校将举行《守则》《规范》测试,并加大日常行为的检查,以此来衡量各班级学生《守则》《规范》的落实情况。

  (2)、充分利用思品课、班队会、学科渗透等形式,开展形式多样的思想品德教育及诚信教育,加强学科知识的研究,提炼学科中思想教育的每个基本点,发挥课堂教学的主渠道作用。

  (3)、充分利用发挥少先队的主阵地作用,开展思想品德教育。召开形式多样的班队会和少先大队会。以明礼守信、热爱学习、遵纪守法、传统教育为重要内容确立主题开展活动。

  (4)、努力搞好三结合教育网络,充分发挥家长学校的作用,完善家长学校的教育功能,对学生开展多方位的思想教育。

  (5)、本学期思想教育的重点为:

  纪律教育;行为习惯的培养教育;文明礼貌教育;爱科学、爱祖国教育;尊敬师长教育;常规教育;革命传统教育。

  采取的主要形式:

  思想品德课、班队会、少先大队会、学科思想渗透、《守则》《规范》活动月、传统节日的大型活动。

  六、加强学校体育卫生艺术教育工作,抓好课余文化生活,课外兴趣活动小组,学科兴趣小组活动和社会实践活动。

  丰富多彩的课余活动是教学活动的延伸和补充,也是搞好学校整体办学水平的重要组成部分,通过一系列的活动,即可以对学生进行各种形式的思想教育,又可以培养学生的兴趣爱好。丰富学生的课余生活内容,促进教学质量的提高。落实总校体、卫、艺工作要求以及“33211工程”和体育艺术“2+1”项目和阳光体育工程,首先,要确保体、卫、艺课程计划的实施,做到人员、课程、时间、内容,形式“五落实”积极推广新广播体操和集体舞,确保学生每天一小时的体育活动时间,各学科成立相应的兴趣活动小组,学校成立语文、数学、英语、美术、音乐、体育、自然、手工制作八个课外兴趣活动小组,定期开展活动,并建立文艺队、体育队、书法绘画小组和百人合唱团,广泛开展各种竞赛活动,以促进课外活动的开展,认真上好社会实践课,做到“五有”有计划、有备课、有课时安排、有教材、有教师。

  七、加强法制教育和学校安全工作

  加强法制教育工作是强化依法制校的保障,也是保障学校安全的措施,本学期我校要在上学期法制教育基地建设的基础上,丰富法制活动室的内容,以教育法、义务教育法、未成年人保护法,预防青少年犯罪法为基础内容,对学生展开教育,结合“两远离、三告别”活动的不断深入,强化学生、教师及学校的法律意识,依法治校、依法办事、依法施教。通过电视片、图片、文字材料等形式开展教育活动。

  加强安全意识,牢固树立安全第一的思想,严格执行上级部门下发的有关安全工作的法律法规,建立安全检查制度和本校的安全工作制度。加强安全检查,进一步加强警学共建,确保学校教师、学生的财产和人身安全,及时排除安全隐患,努力创造和谐的工作和学习环境。

  1、建立健全学校综合治理的工作、法制教育工作和学校安全工作组织。制定法制教育、安全工作各种制度,层层签订责任书。把综合治理、法制教育、安全工作纳入到学校工作的议事日程,精心安排,予以加强。

  2、上好法制课,安全教育课,提高全体师生的法律意识和安全意识。

  3、做好来人来客登记工作,社会闲散人员一律不准入校,洞悉学校周边地区的社会治安问题,防患未然。

  4、加强学校的安全防范工作,明确职责,把人防、物防、技防工作做细、做实,增强防范意识。

  5、加强公共卫生管理,教育学生注意日常卫生安全。

  6、加强学校的安全工作检查,对危险部位加强防范,牢固树立安全第一的思想。

  八、加强学生的心理健康教育

  建立心理健康教育领导组织,制定心理健康教育工作制度,开设心理健康教育课,建立心理健康咨询室,定期开展心理健康咨询活动。为培养学生健康的心理打下基础。每位教师都积极参与到学生心理健康的研究中来,引导学生树立良好的世界观,人生观,从而促进教育教学工作的开展,最大限度的提高教育教学质量。

  九、加强学前教育工作

  学前教育是实施九年义务教育的基础教育,是孩子们早期智力开发的基础,针对我校实际,我校今年把工作重点放在如何提高幼儿教育水平上来。既在物质上创造条件,努力改善办园条件,抓好幼儿教育的课堂教学,展开幼儿班课例研究,组织各种竞赛活动促进幼儿课堂教学水平的提高。

  十、充分发挥党、团、工会、少先队组织的作用

  按照中共乌丹镇党总支的统一部署和中共乌丹学区党支部对党务工作的具体安排,抓好党小组建设和党员教育工作,把行风建设作为党务工作的重点工作,以此带动团、工、少工作,扎实有效的带动全体师生一心一意抓教学,全身心地投入到特色学校建设中来,

  十、一加强财务管理、勤工俭学工作

  严格执行总校下发的财务管理制度,严肃财务纪律,本着量入为出的原则合理使用资金,力争少花钱多办事,做好后勤保障工作和勤工俭学工作,力争做到学校建设有创新,增强节约意识、增收意识、保障学校各项工作正常运转。在此基础上积极清偿外债,争取在尽短的时间内还清学校所欠外债。

  春季小学学校工作计划篇三

  一、指导思想:

  以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。

  二、学校管理目标:

  规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。

  三、主要措施:

  1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。

  2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。

  3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。

  4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,使教学常规工作落到实处。

  5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

  6、加强学校财产财务的管理,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。

  四、工作要求:

  1、德育:

  ①、抓教师师德师风建设,组织学习实践科学发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。

  ②、加强书香校园建设,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。

  ③、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。

  ④、组织丰富多彩的“大家唱 大家跳”艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广第一套校园集体舞,巩固乒乓球队训练成果。

  ⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。

  ⑥、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。

  ⑦、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。

  ⑧、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。

  ⑨、抓班级量化管理,督促《班务日志》、《班主任工作手册》等的填写。

  ⑩、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。

  2、教学:

  ①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。

  ②、加强对教学教研工作的领导,建立领导管科、蹲年级制度,成立学科教研组,定期开展教研活动,确保教学质量稳步提高。各科教研组分工如下:

  语文组:张文贵 数学组:龚连新 综合组:唐善栋

  管科领导 :

  语文科:王凯平 数学科:姜华山 综合科:肖金武

  蹲年级领导:

  一年级:肖金武 二年级:刘 乾 三年级:张文舫

  四年级:王 伟 五年级:王凯平 六年级:姜华山

  ③、抓好教师校本培训,语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用,坚持开展网络教研,加强博客团队建设,开展优秀博文评选活动。

  ④、切实提高课堂教学效率,加强课堂教学有效性研究,坚持开展听“推门课”活动,积极倡导高效务实的课堂教学理念。

  ⑤、狠抓教学常规管理,认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合,严肃处理各种教学事故。

  ⑥、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学质量分析工作,搞好教师教学考核工作,抓好各类资料的收集归档工作。

  3、后勤:

  ①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。

  ②、设计校园建设规划,进一步绿化、美化、净化校园。

  ③、加强学生劳动实践基地建设,管理好水电设施,维护维修房屋与配套设施。

  ④、建立健全校产、财务管理及采购制度,收支情况日清月结,实行民主理财、民主监督。管理好学校财产,与相关责任人签定校产管理责任状

  ⑤、抓后勤人员的思想建设工作,让后勤人员树立全心全意服务师生的意识,保障后勤供给。开源节流,不乱花一分钱,购买用品严把质量关和价格关,严格报销和审批手续。

  4、工会、妇女工作

  ①、配合学校抓好教职工与学生的政治思想工作,组织教职工开展健康有益的活动,协调各线之间的关系,完成任务保质保量。

  ②、召开好教代会,对学校事务民主监督民主参与民主管理,监督教职工学期或学年总结考评工作,统计公布各项结算情况

  ③、与政教处协调配合抓好家长学校的培训与组织工作。

  ④、注重发挥好女教师和职工的工作积极性,维护合法权益。


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