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2017年春学期村小学校工作计划6篇_春季学期小学学校工作计划(2)

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  2017年春学期村小学校工作计划篇四:

  一、指导思想:

  认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神,以贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

  二、工作目标:

  1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

  2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

  3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

  4、做好语言文字工作。继续积极推广普通话,确保师生在教学中使用普通话率达到100%,师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%;继续推行写规范字,确保校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。

  5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

  6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的前董村中心小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  三、主要工作:

  (一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

  (二)坚持依法治校,树立良好教育形象。

  1、认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减轻学生课业负担的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

  2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

  3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的心理健康教育,认真筛查,建立档案,防微杜渐,确保不出任何差错。

  (三)加强学习交流,塑造教师形象。

  1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过组织教师参加各级各类科研理论知识讲座和研讨交流活动,提升教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

  2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。

  (四)加强语言文字规范化建设。

  1、继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。运用以下多种媒介进行语言文字的宣传:①校园:学校教学楼设臵推广普通话使用规范字的永久性标语牌。②黑板报:及时更新内容,并且做到文字规范、字迹端正,图文并茂,充分发挥辐射作用,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。③教室:各班的语文课代表负责班级的语言文字工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。

  2、为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校计划开展如下工作:①日常听课时,关注教师是否能范读,为学生树立榜样;课堂集体诵读和个别朗读课文时,关注教师是否渗透朗读技巧指导。评课时,对师生的诵读进行客观评价。②以“讲普通话,写规范字”和“中华诵〃经典诵读”活动为载体,在低年级中开展主题班会和手抄报比赛,高年级开展汉字听写大赛、征文演讲等活动;引导师生使用文明用语,争做“美丽焦作人”。③积极组织学生走进街道进行“说普通话,写规范字”的宣传, 开展一次面向社会的“啄木鸟”行动,并做好记录。

  (五)深化素质教育,全面提高教学质量。

  1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。

  2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,努力打造学校的精品课堂、精品课例。

  (六)树立教育科研品牌,形成学校发展优势。

  1、坚持理论学习,提高教师参与科研的积极性。通过组织各种科研理论学习活动,提高教师对教育科研工作的意识,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性,变被动为主动。

  2、注重课题研究,发展教师的科研能力。以课题研究为平台,做好市县级课题研究工作,不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体,深入教师课堂,通过课题研究促进教师的专业发展。

  3、开展教研沙龙,营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体,扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手,选择科研沙龙研讨主题,在研讨中提高教师科研意识和能力,让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用,影响带动更多的教师成长起来。

  4、鼓励论文撰写,提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,在活动提高自己的认识。同时,实现教学反思常态化,每位教师每周至少上交一篇教学反思。

  (七)突出安全第一,悉心打造平安校园

  学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。

  通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

  (八)细化常规管理,确保工作稳步发展

  1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

  2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力,激活起师生不断追求更高目标的信心。

  四、其他有关工作:

  1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

  2、积极组织好学校的传统活动,积极参加县、市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。

  3、积极做好教代会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

  5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

  6、以创建义务教育均衡县为契机,狠抓学校内外建设,推进学校各项工作上台阶、进位次。

  2017年春学期村小学校工作计划篇五:

  一、指导思想

  本学期,学校将继续秉承“为孩子创造适合的教育”的办学理念,以“明理厚德,知行合一”为校训,以“规范树形象,细节创亮点”为管理理念,以“培养学生强健的体魄,形成良好的习惯和兴趣”为育人目标,根据县教育体育局“做大做强明德小学”的精神,发扬“勤奋进取”的作风,努力践行“学生成才,教师成功,学校成名”的办学目标。在县教体局的正确领导下,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。

  二、工作目标

  1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制。

  2.继续抓好有效课堂教学,努力提升教育教学质量。

  3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。

  4.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生,抓好创建工作。

  5.丰富学校亮点工作。

  三、主要工作及措施

  (一)进一步健全制度,规范管理行为。

  1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。

  2.落实绩效考核制度,利用讨论通过的量化评价机制,促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。

  3.强化教学常规管理。本学期,突出教学管理中的“四抓”:抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。由教研组长牵头每隔2周对教师进行一次常规检查,并做好详细记录,及时反馈检查结果。

  (二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。 加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。

  1.以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学研究为主线,以开展“三课”活动为主要形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,鼓励教师积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。

  2.积极、规范开展“主题式”教学反思活动。使反思活动做到有目标、有实效,使教师在反思教研活动中不断提高业务水平。坚持向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的发展。

  3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、有效课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。

  (三)加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。

  校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容。本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设,浓厚文化环境氛围,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为:

  德育文化活动:

  1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高“以生管生”水平,切实做好每日学生日常行为规范检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,调动班级工作积极性;严格落实“健康第一”的方针,深入开展“绳彩飞扬 花样童年”大课间跳绳活动,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动。

  2.重视行为养成,提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

  校园特色文化活动:

  1.深化《走进成语》校本课程的实施及活动开展,把“走进成语”亮点工作打造得更规范化和精致化,让师生同受益。

  2.抓好特殊教育康复训练课的开展,让特殊学生享受到更多的关注,培养他们独立自主的人格。

  3.打造“绳彩飞扬 花样童年”跳绳活动品牌,尽可能让所有学生在活动中获取自信,全面发展,感受幸福。

  4.深化“文明礼仪伴我行”活动。把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。

  校园环境文化活动:

  认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的基础上,实施班级文化建设。

  (四)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园

  1.建立健全学校安全工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

  2.认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。

  3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报。

  4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和安全保卫工作。

  5.学校综治别人要对校园内外进行经常性的检查,加强有安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度。排查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生。

  6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期,至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。

  (五)同步发展,追求个性,促进学校整体进步

  1.开展创先争优活动

  充分发挥党员的示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。

  2.工会工作

  深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,培养老师廉洁从教的习惯。树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力。

  3.后勤工作

  进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

  四、主要工作安排:

  三月份: 1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作。

  2.举行“开学典礼”。

  3.搞好安全隐患排查工作,做好食堂安全工作。

  4.开展法制安全教育周工作。

  5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。

  6.迎接教体局开学工作督查、视导。

  7.开展庆“三八”妇女节活动

  8.开展学雷锋,做好事活动。

  9.环保教育:植树节,开展“争当绿化小天使”主题教育活动。

  10.开展校园及周边环境集中整治活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

  11.做好“两语一数”抽测活动课程实施布署及六年级毕业班提升质量工作研讨会工作。

  四月份:

  1.组织开展好第二届全县中小学生读书节活动。

  2.做好“一师一优课 一课一名师 ”工作。

  3.做好清明节缅怀先烈——革命传统教育工作。

  4.组织好全县中小学生汉字听写大赛工作。

  5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。

  6.开展交通安全宣传月活动,举行四至六年级“文明交通 你我同行”主题演讲比赛。

  7.开展森林防火教育及防溺水安全第一次预警教育,邀请法制副校长来校开展法制宣传教育活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

  8.环保教育:世界地球日,开展“手拉手,低碳生活我行动”宣 传教育活动。

  9.常规工作大检查.

  五月份:

  1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。

  2.感恩教育活动:开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动,出一期“我爱您——妈妈”主题教育板报。

  3.开展防溺水安全第二次预警教育,开展食品卫生安全教育活动,开展“学生告别网吧”教育活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

  4.开展六年级工作研讨会.

  5.做好先进学校、先进教师、优秀班主任、师德标兵等推荐评选工作。

  6.“绳彩飞扬 花样童年”主题艺术节展示活动。

  7.常规工作大检查。

  六月份:

  1.开展庆“六.一”国际儿童节系列活动,组织开展好庆“六.一”科技竞赛活动。

  3.抓好毕业班的复习及思想教育工作。

  4.组织制定学期复习计划并实施。

  5.做好县级文明学生评选活动。

  6.期末安全教育周活动。

  7.开展“远离毒品 珍爱生命”宣传教育活动及防溺水安全第三次预警教育,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

  8.常规工作大检查。

  七月份:

  1.期末复习指导检查。

  2.期末教学质量检测及质量分析。

  3.学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、材料、教学参考书等归档。

  4.期末工作总结,完成上报材料。

  5.放假前师生安全教育。

  6.财务稽核。

  7.制定新学期工作计划。

  8.暑假值班安排。

  2017年春学期村小学校工作计划篇六:

  一、指导思想

  以党的精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以科学发展观统领我校教学教研工作,继续深入贯彻《国家教育十二五教育规划》精神,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断提高课堂教学效益,提高教师业务素质,提高学校办学质量。

  二、工作目标

  1、做好合格校创建工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。

  2、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。

  3、常规管理科学规范,形成良好的校风班风。

  3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

  4、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

  5、积极开展“高效课堂”系列活动,提高教育教学水平。

  6、加强毕业年级教学管理,提高xxxx年小考成绩;注重教学全学段一起抓,提高xxxx年非毕业年级的成绩。

  7、加强教学管理,夯实教学常规。

  8、关爱流动留守儿童,营造温馨家园。

  9、组建好兴趣小组,培养学生多种能力和素养。

  三、工作思路

  1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

  2、积极开展“高效课堂”系列活动,开展教师教学练兵活动,提高教育教学水平。

  3、依照市、县教育局有关要求,开齐课程,开足课时,提高教学教研管理水平。

  4、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

  5、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到学区下达的指标任务。

  6、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

  四、工作措施及内容

  1、加强班子建设,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

  (1)要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服 务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,

  工作上“合力”,行动上“合拍”。

  (2)要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。

  (3)要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。

  2、提高认识,进一步加强教学常规,积极实施有效教学。学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、值班教师每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课,不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习或未按规定时间放学等违规现象,都作为教学事故记录在案,并根据奖惩条例进行处理。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

  3、依托校本教研,通过“同课异构”的教研方式深入开展“课内比教学、课外访万家”活动。通过各种形式,想方设法提高教师实施新课程教材的 教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。

  4、坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 围绕我乡本学年德育工作目标,以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长学校、家长委员会,发动家长全员参与,建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

  德育管理人本化。全面开展师德师风建设,尊师爱生,形成全员德育氛围。德育工作全程化,主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生,使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。

  (1)从学校实际出发,认真抓好德育制度、队伍、基地建设,夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》,加大对班主任自我提高的支持力度,要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中,端正“德育与教学”的认识,使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台,并真正能解决工作中的实际问题。

  (2)进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作,以“做应该做的事,做有道德的人”为目标,根据学生德育教育主题,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从孝敬父母师长做起,逐步增强爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素篇三:农村小学学校工作计划 农村小学学校工作计划 认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

  

看了2017年春学期村小学校工作计划还看了:

1.2017小学春季开学工作计划3篇

2.小学2017年春期学校工作计划3篇

3.2017学校春季开学工作计划

4.2017小学学校工作计划3篇

5.2017年下学期园务工作计划

6.2015-2017小学第二学期班级工作计划

7.2017年小学德育工作计划第二学期3篇

8.2017年小学后勤工作计划

9.2017年春季园长工作计划3篇

10.2017年五年级第二学期班主任工作计划3篇

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