关于写给师傅的感谢信
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进、弘扬正气的作用那么你知道有关于写给师傅的感谢信是怎么写吗?下面学习啦小编整理了有关于写给师傅的感谢信，供你参考。
有关于写给师傅的感谢信范文一
尊敬的食堂经理、各位师傅：
作为一名即将离开复旦校园的学子，思绪万千，对身边的很多的人和事充满了感激之情，其中不乏对食堂师傅们的感谢之意，今天特写此信以表谢意，我觉得江湾食堂可以当之无愧为“四心级”食堂。
首先，我要说的是江湾食堂的环境，江湾食堂是复旦所有食堂最宏伟，也是设施最新的一个食堂，食堂窗明几净，每天都有工作人员清理餐桌和座椅，食堂打菜的师傅们都带着口罩，给大家以一种卫生，整洁的美感，碗筷也都有专门的消毒措施，让我们学子吃着放心。
其次，江湾食堂的品种也是丰富多彩，从米饭到炒饭盖浇饭，从大锅菜到小炒，确保能够满足不同学生的需求，而且口味更是没得挑剔，颜色新鲜艳丽，让我们都能有个好心情来食用，也使得我们的研究生生活变得“多姿多彩”，让我们学子吃着开心。
再次，从价格上来讲，江湾食堂的价格相比复旦本部的北区食堂算是很便宜的了，在食堂的墙上张贴着市场上的各种菜价，标示原材料的实时价格，也在告诉我们食堂的菜价是有根有据的，我们心里有一种被尊重感，让我们学子吃着称心。
最后，江湾食堂师傅们的工作态度更是没得说，当我们学子对食堂提出意见和建议时，他们总是能够虚心接受，对确有做得不足需要完善的地方，他们会在自己的能力和权限范围内改正，小餐厅的小炒和炒饭就是在充分征求同学们的建议下做出的，这也充分体现了我们江湾食堂的师傅们是为我们同学们着想的精神，让我们学子吃着舒心。
所以，在即将要离别之际，写下自己对食堂师傅们的感激之情，是你们兢兢业业、默默无闻的工作，使我们有了一个良好的就餐环境，为我们顺利完成学业做好了后勤保障，再次感谢你们，谢谢!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
有关于写给师傅的感谢信范文二
姚师傅、汤小姐：
送去美好、令人回味的九七年，迎来了无限光明、令人想往的九八年，在这辞旧迎新之际，远方的我向你们表示亲切的问候和良好的祝福。
祝福生活愉快!万事如意!笑口常开!虎年好运!
刚刚过去的一年是不平凡的一年，香港顺利回归，十五大胜利召开，江泽民成功访美，三峡截流成功。许多重大的事情都发生有九七年，九七年对于中国是值得欢庆的，正是在这样美好的年份，金秋十月，我很荣幸能认识你们，了解你们，与你们成为朋友，一切都给我留下了很深的印象。因此，在这新年之际，怀着一份感激的心情，送给你们一份最简单而又最有意义的贺礼，至少能表达一份诚挚的感情。或许你们在忙碌中已经忘记了远方的一切，甚至吃过年饭，还没觉察到九七年已经悄悄地告别了我们，当静下心来，听见清脆悦耳的十二声钟响时，才恍然大悟，九七年真地与我们再见了，回想过去的三百六十五日，有多少往事又在我们心中激起波澜，只有这时才觉得，人生不仅要向前生活，也应该有回忆，展望未来让我们感到欢喜，回忆过去也很美好。
虎年，给人一种新的气势和力量。
最后，我代表我姐夫和我个人名义向黄先生、姚女士、黄洁、汤小姐以及友益佳其他工作人员表示新年的问候，并祝全体员工新年快乐，笑在心中。
祝愿友益佳在九八年更辉煌!
此致!
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
有关于写给师傅的感谢信范文三
石老师：
谢谢你，很有幸能成为你的徒弟。在这一年半中，你见证了我一点一滴的成长，也感谢你当初能一遍遍的教导一个对幼教行业是个门外汉的我，回想那时刚毕业的我什么都不懂，是你引领我走入孩子们的世界，让我感受到欢声笑语。
我上课时有个缺点，就是喜欢随兴，语句不够精练，每当你听课后总会对我说：“你的话太多，太罗嗦了。”所以我每次上课有时还真的会把“不要话多”记在脑子里，控制自己少说一些。后来才知道，有时备课是关键，在教案中的提问、总结、过渡语，这些都应该自己先想好，这样在呈现时才不会为了让孩子明白而自己大费周章的去解释归纳，所以我在教学上的成长都靠师傅平时对我的“严”抓。
周六刚结束了三对师徒结对新教师汇报课。从我选课到上课，之中也只有一周多点时间，而我选择执教数学课，教具的准备时间非常的紧凑，还差点来不及。我一共试教2次，第一次试教前，师傅就嘱咐我教具准备要充分，而试教后，师傅立即就对我说环节上还有问题，数学领域一定要层层递进，于是我又加紧回去修改，把第三环节换成了操作实践，这就意味着我的教具得重新准备。先试想让孩子们4人一组合作，但是第二次试教后效果不佳，就改成小朋友们一人一张操作绘画纸。
星期四的晚上，石老师为了帮我修改教案，直到9点半还在修改中，甚至我这个作为徒弟的反而比师-父更早关电脑，感到很惭愧。前一晚修改好的操作图给师傅一看以后，以为师傅会满意，结果师傅就说不好，我那时真是感到很气馁，因为这图我前前后后真的修改了不下5次，想的我脑袋都要爆炸了，画的我都要疯了。但是石老师并不是让我自己去修改，而是帮我一起动脑动手修改。到放学时她送完所有孩子就马上到我教师找我说修改图画的事，还拿出一张画满了用数字组成的图，那时的我很感动，有好多东西我根本就想不到也不可能想到，师傅都帮我做到了，给了我很多的启示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能够完成任务。本来师傅约我晚上一起碰个头，再把教案重新理一遍，因为有个环节是新添加的，这个过程我一遍也没走过，对之中的一些提问归纳怕我有疑问，当我准备要出门时，就接到了石老师的电话：“一个女孩子晚上外出不安全，而且天气比较冷，让你出来我也不放心，还是电话里说说吧。”师傅真的很为我设想，我都没考虑这么多。在电话联系后，星期五的那天晚上我一边备教案，一边画操作材料图，终于在睡觉前办妥所有的事情。
星期六要上课了，石老师就对我说：“不要紧张，放轻松，把自己准备好的拿出来就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的进行了我这一节展示课。当下台的那刻我向师傅看了一眼，她给了我一个微笑，让我紧张的心放松了，而也意味着紧张忙碌的一周过去了……
石老师对我这徒弟的好可能不仅仅体现在教学上，平时对我也非常的关心，让我的心总是暖暖的。记得去年冬天我园组织了一次教师现场设计音乐教案并试讲的活动，当我在教室外要进去考场时，石老师看到我头发披散没有扎上时，就赶紧用手指帮我理了理，解下自己头上的皮筋给我扎好辫子，还帮我翻好领子，让我以最好的面貌出发，那时站在那里的我突然间就感受到了妈妈般的关爱，那种发现是心中突然的迸发，一时间让我久久不能忘怀。
这短短的一页多纸张，我没有用华丽的文字去歌颂，只是用很实在的话语诉说了这一年半的所感所想，石老师，有你做我的师傅，我感到幸福又幸运。其实三年很快就会过去，我也会慢慢成熟成长，但是我有多么不想离开你的关怀与教导，现在的我感受到：有师傅，真好!
此致!
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
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