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校长岗位职责10篇

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工作岗位职责清晰地说明了该岗位的工作范围,企业在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容,以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。下面小编给大家带来校长岗位职责,希望大家喜欢!

校长岗位职责篇1

岗位职责:

1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划

2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策;

3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;

4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;

7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;

8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。

任职资格:

1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;

2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;

3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;

4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;

5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。

校长岗位职责篇2

1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。

2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。

3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

4、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。

7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。

校长岗位职责篇3

一、主持学校行政全面工作,在上级党委和主管教育行政部门的领导下,坚持社会主义办学方向,贯彻招待党和国家的教育方针、政策、法令法规,保证学校教育教学工作的顺利进行,全面完成学校的教育教学任务。

二、组织制定和实施全校工作计划,协调好学校各项工作,做好实施学校工作计划的检查和总结工作。积极稳妥地进行教育教学改革。

三、建立和健全学校的各项规章制度、岗位责任制,并督促各部门做好检查评比工作,保证学校的正常秩序,树立良好的校风。

四、领导学校的思想政治教育工作,组织学校教职工政治思想、文化和业务学习。坚持把德育放在首位,做到教书育人,管理育人,服务育人,建立有效的校内外德育工作网络。

五、领导学校的教学工作,要以主要精力抓好教学工作,指导和督促学校的教改和教研工作,保证教学大纲和教学计划的实施,提高教育教学质量。

六、管理学校的校舍、设备和经费,抓好学校勤工俭学工作,对学校的财务开支要认真审查。积极筹集办学经费。增收节支,改善办学条件和教职工的福利。搞好校园美化工作。

七、管理学校的人事工作,认真贯彻党的知识分子政策,关心教职员工的生活,保证师生员工的合法权益,领导学校的体育、卫生保健工作,保证教职员工和学生的健康。

八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动和劳动技术教育,安排好课外活动。加强学校的电化教学和仪器设备建设。

九、自觉接受学校澡组织和教职工的监督,定期向学校教代会汇报工作,召开_,发扬民主,集思广益,调动一切积极因素,做好学校各项工作。

十、开好校务会议和行政会议,并做好会议记录。协调好学校行政二层机构工作,使各部门正常运转。

十一、定期召开学生家长会议,介绍工作情况并提出要求和希望,负责协调处理学校的公共关系,广泛联系社会各界,努力争取社会对学校工作的支持和帮助。

十二、完成上级下达的招生工作任务。

十三、副校长协助校长分管是述工作,由校长分工负责。

校长岗位职责篇4

1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。

3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直接领导各职能部门的工作。

4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划、总结报告

5.认真贯彻党的'知识分子政策,努力做到知人善用,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目,引进先进的教学经验,引导教师不断改进教法,以适应素质教育的需要。

7.做好教职工的政治思想工作,领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

10.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作安排,确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责篇5

一、岗位目标:

校长处于学校的中心地位,是学校的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办学条件,提高教育教学质量,使学校尽快成为省级规范化学校。

二、岗位职责:

1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直辖市各职能部门的工作。

4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划总结报告。

5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验,引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

10.严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作配当,确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责篇6

后勤副校长是校长在后勤管理工作方面的助手和参谋,在校长的领导下具体负责以下工作:

一、牢固树立“管理育人、服务育人”的管理理念,建立健全后勤岗位管理规范,加强对后勤岗位工作的监督与考核,为学校的教育教学活动提供可靠的后勤保障。

二、按照上级有关要求,根据学校工作的实际需求,制定基建、维修、改造、绿化等工程计划,以及教学、办公有关资料的采购供应计划并付诸实施,严把数量、价格、质量关口,实现资源的充分利用。

三、加强财务管理,认真编制财务预算,合理使用经费,保证上级有关财务制度、政府采购制度、治理商业贿赂制度等有关政策法规与制度的贯彻实施。

四、加强对教室、实验室、电教室、图书室、办公室、食堂、宿舍、库房等部位的管理,落实台帐制度,明确操作规程,确保防火、防盗、防霉、防漏等安全措施到位。

五、负责全校的安全管理工作。建立健全有关安全管理工作的培训、巡查、预案、责任等规章制度,规范对保安人员、勤杂人员等临时用工管理,不断提高全员的安全意识和防范能力,确保师生人身安全和学校财产的安全。

六、分管部门:总务处、财务室、医务室。

完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责篇7

1、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学力向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。

3、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

4、负责学校内部人事和编捌管理,提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任,组成高效精卜的领导班子,聘任教职工,确保学校人员数量和素质符合学校工作要求,建立科学管理系统,调控好各项工作环节,同心同德实现办学目标。

5、制定和完善学校的岗位职责,全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实,规范各项管理,创造安定和谐工作局面。

6、全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长远发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和检查落实。

7、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学位德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划教育教学和管理改革、夕币资培养、处室建设、则务毕建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。

8、抓好教师队伍建设,全面关心教职员工,及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。

9、指导和帮助共青团、少先队的工作,支持工会、民主党派的工作。

10、负责处理学校偶发性或阶段’陛的鱿事件,负责及时向一教育’于政部门汇报学校工作,反映学校意见,认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。

11、负责组织做好学校的档案工作·离退休教职耳作·语言文字工作·综合治理工作、安全工作、计划生育工作。

12、为学校发展创造良好的外部环境,加强与家长委员会,社区教育委员会、政府部门的联系,多渠道筹措办学经费,严格管理学校经费,加强学校硬件建没和软件投入,加强巩固学校舆论阵地,力日强校际联络,抓好校园文化建设,树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职卜学习、生活、工作条件,小断提高教职工经济福利待遇。

校长岗位职责篇8

1、负责领导学校的总务、财务工作。

2、贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导,经常深入各处室,了解职员的工作情况,及时发现问题,解决问题,提高后勤服务质量。

3、严格管理校产和财务,切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算,并督促预算的执行情况,狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定,合理使用经费,努力节约支出。

4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作,努力改善办学条件,为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。

5、有计划地添置和改善学校各种设施,确保教学工作的顺利进行,努力把学校办成现代化的强校。

6、关心的学生和教职工生活,保护他们的健康,逐步改善教职工的福利。

校长岗位职责篇9

1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

2、把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

4、加强对德育处、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生的思想政治脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作。

5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作,保证德育工作的全员性,形成齐抓共管的格局。

7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。

校长岗位职责篇10

本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下:

1 、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。

2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

3 、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

5 、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,形成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。

6 、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改革教法,培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学情况,加强宏观调控,提高教学质量。

7 、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫工作的指导,确保学生身体健康。

8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

9 、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。

10 、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

13 、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

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