中小学爱粮节粮主题班会教案
优秀的管理制度是制定一定的管理行为的依据,是社会再生产过程有力的保证。合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。那你知道怎么写吗?以下是小编给大家带来的中小学爱粮节粮主题班会教案,希望可以帮助到大家!
中小学爱粮节粮主题班会教案篇1
教学目标
认知:
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要爱惜粮食。
情感:对粮食有爱惜的感情。
行为:
1.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。
2.爱护庄稼,不践踏。
教学重点:
让学生知道粮食来之不易
教学难点:
使学生懂得如何爱惜粮食。
教具准备
1.动画课件。
2.谷子、麦子、玉米的头饰。
3.大米、白米饭实物。
教学过程
一、实物导入:
1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
板书:粮食
二、粮食来之不易
1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四
你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
小麦女士:好,大家说得太好了,下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
演示动画课件:《儿童营养面包的由来》
小麦女士:大家一定要切记这最后一句话:“面包来得不易,千万不要浪费。”
师:让我们感谢小麦女士的精彩演说,由于时间关系,我们就不请玉米小姐说了,我来总结一下吧!
小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
学生背诵古诗。
播放录音:《锄禾》,学生一起背诵。
板书:粮食来得不容易
(3)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
板书:粮食与我们最亲密。
三、怎样爱惜粮食
(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
学生回答:粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)
老一辈革命家也是这样教育子女的。
出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>
(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。播放课文第三小节录音
你听到粮食是怎么说的呢?
讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?
板书:缺少粮食出问题
出示书中35页图片:这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?
为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)
(3)最后,粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔细听粮食让我们牢记什么?(出示一粒米与粮仓图,同时播放第四小节录音)
四、联系实际,指导行为
1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?
(1)在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。
(2)在家中吃饭应该怎样做?(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉。)
2.总结全课:同学们,“粮食与我们的关系最亲密,粮食来得不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起”,因此,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。
中小学爱粮节粮主题班会教案篇2
一、活动方式:
召开主题班会
二、活动目的:
1。知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2。知道粮食来之不易。
3。懂得节约水电,要爱惜粮食。
三、活动准备:
学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。
四、活动过程:
一、谈话导入
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。
二、认识水、电的重要性
人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1。粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
板书:粮食来得不容易
(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
板书:粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮
倡议书:
一:节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
三、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向老师反映。
四、光线充足时,不开灯。
五、节约粮食,不挑食
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,爱惜粮食从现在开始!
中小学爱粮节粮主题班会教案篇3
一、活动背景
当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生,每天吃饭却没树立节约粮食意识,故我们需要对粮食引起重视,并从自身做起。
二、活动主题
从自己做起,从身边做起
三、活动目的
让大学生了解粮食的重要性,进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食,拒绝浪费。
四、活动时间
20__年10月1—17日
五、活动地点
塑胶操场和某阶梯教室
六、主办单位
四川理工学院学生工作处学生后勤管理处
七、承办单位
四川理工学院大学生伙食管理委员会
八、参与对象
全校师生
九、活动流程
1、由企宣部制作海报,由执行部在各食堂,各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章,由组织部跟学校广播部协商,把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果,使同学知道这一讯息。(此活动时间:20__年10月1日———9日)
2、由组织部向学校申请阶梯教室,由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。
3、值班报名:由执行部排班到各食堂外面值班报名,为期一周。
4、在10月15日在塑胶运动场开展,以《当我们的世界没有粮食时,我们该是什么样子》的问题,让参与者自由发挥。同时把它拍下来,作为资料保存。同时在在10月16日展出图片,通知参与者阶梯观看记录片
十、所需物品的准备
1、海报
2、报名表
3、记录片
十一、活动中应注意的细节
1、活动参与者入场次序。
2、活动通知力度,要做到每个人都通知到。
3、活动准备要充分,不要领场时缺东缺西。
4、如有下雨,做好临场准备。
十二、经费预算
只有海报,报名表要钱,但不知道具体情况,应该消耗不大吧!
中小学爱粮节粮主题班会教案篇4
一、活动背景:
"民以食为天",粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生,我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为 党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的:
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸 于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。
三、活动主题:
一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责
四、活动时间:
10月16日世界粮食日
五、活动地点:
男生、女生食堂门口
六、活动对象:
全校师生
七、活动内容:
1、我们在活动之前先随机在食堂拍照,发现浪费粮食的行为,贴在海报上宣传,这样就做到了从同学们身边出发,可以引起大家的共鸣;
2、在两个食堂门口分别设立宣传点,通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有个初步的了解,让他们感受到节约粮食的必要性;
3、让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名保证不再浪费粮食,可以从实际方面约束同学们的行为;
4、制作一节约粮食为目的的视频,利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放,起到更好的一个宣传作用;
5、除了针对同学们的宣传,我们还将对食堂工作人员进行走访,他们在食堂工作,对我们的浪费行为是知道的,通过他们的回答,我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
八、所需物品:
海报、横幅、视频
九、活动注意事项:
1、维持好活动现场的秩序
2、要保证活动通知的力度
3、活动前期要准备充分
4、一切行动要听指挥
5、做好阴雨天气的准备
中小学爱粮节粮主题班会教案篇5
一、指导思想:
粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
二、活动时间:
20__年10月13日—10月19日(10月16日世界粮食日所在周)
三、活动主题:
节约粮食,科学用粮
四、活动方式
要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。
五、活动内容:
1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。
3、背一背节约资源的古诗、警句等;算算特殊的数学题:撒两粒饭粒算个啥?我们每天节约一粒米,它的作用有多大?
4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。
中小学爱粮节粮主题班会教案篇6
艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间:
10月11日17日。
二、活动目的:
响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程:
1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。
2、活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。
3、活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的.宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
附件:
1、本次活动物资申请。
2、世界粮食日活动宣传单。
展板内容世界粮食日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行的纪念活动的日子,世界粮食纪念日,是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织大会决定:1981年为首次世界粮食纪念日,此后每年的这个日子都要为世界粮食纪念日开展各种活动。
我国是农业大国,同时也是人口大国。虽然近年来粮食增产,但人口的增长却不容忽视,大部分城市人口所需粮食仍依靠进口,我国已成为世界上最大的粮食进口国。自以来,我中的自然灾害不断,我国粮食逐年出现供不应求的`状况。
不知有多少父母为了全家人的生计而长年奔波,有多少儿童饿的不成人形,正盼望着能吃一个饱肚子,更有灾区人民朴实而热切的渴望。我们可曾想过:全球仍有六分之一的人民在挨饿,每一粒粮食都来之不易!
团结起来,战胜饥饿。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。节约是一种美德,是一种品质,更是一种责任。从我做起,从身边的每一次就餐做起,为下一代留下一片美好的明天,我们大学生有义务做得更好!
我校餐厅肩负着约5000名师生的伙食,不可能照顾到每一个人。希望同学们不挑食,不偏食,适量打饭,不浪费饭菜,监督并制止身边的浪费现象,做一名节约宣传员。如果饭菜有什么问题,请及时到监督台提出意见,伙食监督委员会在后勤处的指导下会给大家尽快解决。
同学们,让我们携起手来,为了我们的明天,节约粮食,文明就餐!
中小学爱粮节粮主题班会教案篇7
一、活动背景
1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标
1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程
1、集体教学活动:
1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
3)、画画唱唱:《古诗:悯农》
2、主题画:爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合:
借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:
1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。