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2022年有特色的广告策划方案范文

燕琳分享

很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。下面,小编给大家介绍一下关于2022年有特色的广告策划方案范文,欢迎大家阅读。

2022年有特色的广告策划方案范文

广告策划方案1

一、活动目的:

1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解,引起学生对环境卫生的重视。

2、在活动中,培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。

二、活动形式:

教师授课制

三、活动准备:

幻灯片PPT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料

四、活动过程:

(一)导入

1、小朋友们,我们这学期开学已有两个星期了,每天早晨,你们都会刷牙、洗脸,带着一张干干净净的脸颊来上学,走进洁净的校园,走进桌椅整齐的教室,这样的学习生活,你喜不喜欢啊?(学生答)今天,就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。

2、读课题:《讲卫生爱环境》

(二)个人卫生

1、观看《邋遢大王奇遇记》(有个小朋友想和大家打个招呼,让我们一起看看吧)

2、思考:你觉得邋遢大王怎么样?你喜欢他吗?

3、学生评判关于饮食的一些现象;出示“医生寄语”。

4、讲解运动卫生的注意事项(联系学生生活实际)。

5、关于学习卫生,重点讲解“用眼卫生,”强调“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育

6、仪表卫生的相关知识讲授;并考一考学生的基本常识;以图片形式出示“看不见的细菌”,让学生更加注重个人卫生。

7、讨论:我们怎样注意个人卫生呢?(学生交流,发言)

(三)教室卫生

1、看“扫地图”,思考:你这样扫过地吗?这样对吗?为什么?

2、出示“正确扫地图”,教师讲解。

3、观看“排桌椅”视频,学生说一说,教师补充。

4、出示:擦玻璃“图,教师讲解。

总结:我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的,教室是我们的家,为了让家更干净,让我们更好地学习,要学会扫地、排桌椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等,这样的家才温馨。

(四)校园卫生

1、出示“校园图”,问学生:这是什么?干不干净?

2、出示“垃圾图”,引起反差、注意。

3、教师代替校园向小朋友说一句话。

4、遇到垃圾,你该怎么做呢?(出示图片)

5、认识垃圾筒、学会倒垃圾(图片、短片)

总结:美丽的校园需要我们大家的努力、帮忙,小朋友愿不愿意帮助他?有时候,你一个小小的动作,就会有大大的收获,学校因你而美丽。

(五)拍手歌:环保卫生歌

总结:小朋友们,当你们带着干净的脸颊来上学时,看到的是洁净的校园、教室,希望你们放学的时候,依然是来时的模样,讲卫生、爱环境人人有责,看谁是最讲卫生的小朋友,让我们一起努力吧!

广告策划方案2

一、活动主题:回望科技历史,展望科技未来

二、活动对象:全体周口师范学院在校大学生

三、活动背景:我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式

四、活动简介:秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

钱氏家族,机器人,各个主席对待科技的态度,科技对生活产生的影响,美国尖端科技,军事科技,科技创新协会简介,中国航天事业。

五、活动主办者:科技创新协会

六、活动时间:12月5日和6日

七、活动地点:周口师范学院东苑和西苑

八、活动步骤: (一)前期准备

1 .活动申请;

2.设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);

3.设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

1 .12月5日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)组织大型的宣传活动 活动地点位于东苑膳食堂前,组织部主要 责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,科技理论部主要负责为同学讲解知识 ;

3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活动地点位于西苑第一食堂大门前,宣传部主要负责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,宣传部主要负责为同学讲解知识 ;

4.外联部在活动中全权负责后勤工作

5.如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

2. 由于活动规模较大,前期筹备工作繁忙,所需人手较多,要协调好各部关系,明确各部任务

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅 2某 = 元

10个宣传板 10某 = 元

100张宣传单 100某 = 元

10张海报 10某 = 元

合计 + + + + = 元

(五)预计影响

1.吸引大批同学参观,让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解;完善了同学们的思维方式,可以达到理性与感性相结合的高度。

2.增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力。

3.弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”。

广告策划方案3

为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的部署,加大对平安建设工作的宣传力度,进一步推动全乡平安建设工作,乡政府决定,今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。

一、宣传内容

一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神,重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专项活动开展情况和取得的效果,以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况,增强群众安全感的成效。

二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层,密切联系群众,为群众排忧解难,维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷,维护社会稳定工作的成效和先进经验

三是宣传开展平安创建活动,构建社会治安防控体系,加大治安防范和管理力度,落实防控措施,以及加强基层基础工作,强化综治组织建设的经验和成效。

四是宣传各级党委、政府认真落实省委、办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《平安建设考核办法》(漯文200957号),自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制,严格实行一票否决、重点管理的效果。

五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用,加强协作配合,齐抓共管,完善工作机制,落实工作措施的成效。

二、宣传的形式和方法

午进行,我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视,认真组织,集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台,进行现场解答。

2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅,起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌,在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告,印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面,开辟宣传专栏,刷写标语口号,利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。

3、流动宣传。各单位组织宣传队,一动宣传车,在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容,展出宣传版面。4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队,自编自演文艺节目,深入群众进行宣传;利用文化广场,上演有关平安建设的文艺节目。

三、工作要求

一是加强组织领导。各级各部门要高度重视,把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务,切实加强领导,制定方案,明确任务,细化责任,强化落实,确保活动有人抓,有人管,确保活动扎实开展。

广告策划方案4

一、活动目的为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

二、活动事项

(一)活动时间12月11日13:30~16:30

(二)活动地点校电影场,各小组场地划分:板报组电影场观众席中部及西部海报组/宣传单制作组电影场演出台

(三)活动主题为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

(四)活动要求

1、所有作品要求思想健康,积极向上。

2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。

3、参赛人数:板报组:以院系为单位,每单位不得超过4人;宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;海报组:以个人为单位,由每个院系选送1~3人参赛,每人作品海报1幅。

4、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。

5、宣传单制作要求a4纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。

6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“某某院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。

(五)奖项设置板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

(六)主办单位校学生会宣传部

(七)承办单位生科院宣传新闻中心

(八)协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部

(九)参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

三、活动流程活动流程具体项目负责单位活动内容活动前期通知校学生会宣传部生科院宣传新闻中心

1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里

2、活动主题抽签(例会后进行)前期准备校学生会宣传部生科院宣传新闻中心信技系宣传部

1、布置场地:在活动开始前1个小时布置赛场,现场板报制作大赛需按参赛小组编号顺序划分场地;

2、摄影:在活动进行过程中从赛场的各个角度拍摄,要求能够充分展示活动的气氛和内容,由信技系负责;

3、参赛院系代表队到场准备;

4、介绍到场嘉宾;

5、宣布评分办法及比赛注意事项。前期宣传生科院宣传新闻中心教育学院宣传部

1、海报10张,分三天张贴,由教育学院负责;3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知,由教育学院负责;1、板报组:2小时内现场制作一块板报;

2、海报组/宣传单制作组:从抽签后开始制作,于12月11日13:00将作品交到电影场,逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列,评委根据评分表的要求对其评分,按照作品得分高低评出

一、

二、三等奖,按照创意栏得分高低评出最具创意奖。活动后期后期宣传生科院新闻中心教育学院宣传部信技系宣传部

1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天;

2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人,共3份,由教育学院负责;

3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动,由生科院负责。

四、报名方式:

1、以院系为单位进行报名,由各院宣传部长将参赛人员及评委名单发送到fengye226688@sina

2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名

3、名单不要以附件发送,直接写在邮件正文发送。>>>>枫叶杯宣传技能大赛活动策划书方案飞雪

广告策划方案5

学校预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步加强普及本校的禁毒宣传教育,使广大学生认清的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制侵袭的能力。学校某某年将做好如下工作:

一、提高认识,加强领导,增强做好学校预防教育工作的责任感

1、健全预防教育工作领导小组。领导小组组织学校预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

2、高度重视预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。

二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用

1、利用主题班会、广播会、升旗仪式等时间,广泛宣传预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离。

2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志。《小学生预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝》教育挂图等。并组织好学习活动。

三、加强宣传,为开展预防教育工作创造良好条件

1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。

2、组织学生上网,浏览互联网上“禁毒教育网”,获取大量禁毒知识。

2、各小队利用课余时间与社区配合,通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。

广告策划方案6

一、内容提要

“低碳环保”已经成为全球的热名词,大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对“低碳环保”的关注,本策划书分析和总结了大学生“碳足迹”的现状,并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起,从自身做起,相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。

低碳环保公益广告只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时,才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步,在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。

本策划书包括情况分析、广告分析、创意设计、媒介策略、广告预算、广告活动效果评估与监测、附录等组成部分,涵盖了本次策划运作的内容,为本次公益广告活动提供策略和实施方法的全面指导。

二、情况分析

(一)环境分析

1、环境问题。近年来,我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时,人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出:人口老龄化加快,对流动人口缺乏行之有效的管理,自然资源短缺,环境污染严重,城市交通拥挤,城市基础设施相对落后,资源利用效率低,等等。

2、相应政策。____年哥本哈根气候变化会议的召开,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民面前;而在____年两会上,生态环保、可持续发展成为两会的主题,全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳社会”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策,刮遍了全球的每一个角落。

(二)低碳环保概况分析

1、“低碳环保”的含义

低碳环保,英文为Low—carbon green。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗,低开支的生活方式,更是一种值得提倡的生活态度。

2、大学生的“碳足迹”

(1)衣。很多大学生为了追赶潮流,不停地买衣服。特别是女同学爱美、爱买衣服,在买衣服前,不问自己是不是真的需要这样一件衣服,买回来之后又不穿。

(2)食。很多大学生浪费粮食现象严重,有的馒头咬了一小口,有的菜就根本没吃过就倒掉了。另外,很多大学生用餐使用一次性饭盒、一次性筷子。而且,很多大学生在节日、生日时大肆请客吃饭,互相攀比。

(3)住。

①照明。建筑物的照明负荷一般约占整个建筑物用电负荷的30%左右,高校的教学楼、图书馆是用电大户。教室、图书馆里白天自然光线很好时也依然开灯。教学楼经常出现一个大教室里只有几个人然而风扇电灯全开的现象,教室里没人的时候电灯仍然没有熄灭。占位现象致使教室座位不能被充分利用,大半的位子只有书没有人。

②用水。很多大学生浪费水资源现象严重。在教学楼、食堂、公共厕所等地,我们都常常能看到“细水长流”,造成很大的浪费。在宿舍,一些大学生习惯开着水龙头洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不拧紧水龙头。

③上网。有些大学生,为了自己的QQ能够获取更高的“小太阳”级别,长时间挂在网上或手机上。另外,一些大学生整天沉迷于上网玩游戏、看电影等,不仅浪费时间,也造成了严重的能源浪费。

④行。很多大学生出门一般是坐公车,更有甚者坐计程车。另外,为了方便,很多大学生往往喜欢乘电梯,而很少走楼梯。

3、低碳环保的效益。

1、少搭一层电梯,减少0、218公斤的二氧化碳;少开一小时的冷气,减少0、621公斤的二氧化碳。

2、随手将使用完毕的电器用品的电源关上,每年可减少约972公斤的二氧化碳产生。

3、不用电脑时以待机代替屏幕保护,每台台式电脑每年可省电6、3度,相应减排二氧化碳6千克;每台笔记本电脑每年可省电1、5度,相应减排二氧化碳1、4千克。

4、调低电脑屏幕亮度,每台台式电脑每年可省电约30度,相应减排二氧化碳29千克;每台笔记本电脑每年可省电约15度,相应减排二氧化碳14、6千克。

三、广告分析

(一)目标市场

在目标市场的选择上,我们选择由局部到整体的目标市场,共分为三级目标市场:

第一级目标市场:广州地区高校

第二级目标市场:广东省各地高校

第三级目标市场:全国各地高校

(二)广告目标

此次广告宣传策划本着“低碳环保 ,绿色校园”原则在各大高校中进行宣传。通过这次广告策划,让大学生更加关注低碳环保的问题,具体来说就是让各高校大学生形成低碳环保的意识并努力将之付诸行动。

(三)定位策略

1、广告定位

广告诉求以情感诉求为主,并且用“低碳环保“的概念进行推广,以环境恶化所带来的灾难及痛苦作为引起共鸣的切入点和渠道,以感性地向目标受众传达公益广告的概念。

2、广告对象定位

根据低碳环保公益广告的定位,我们的广告对象是各高校大学生群体。

原因:

(1) 大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。

(2) 随着高校扩招,大学生越来越多,假如每个大学生代表一个家庭(),那么每个大学生低碳生活,就能带动每个家庭加入低碳环保公益广告的阵营。

3、广告对象分析

大学生

年龄17-25

社会地位知识分子

情绪情感丰富多彩

生活方式现代、时尚

四、创意设计

(一)广告推广语

1、校园生活千姿百态,一切从低碳环保做起。

2、低碳环保,我的生活我做主。

3、在微时代里,我们是微碳族。

4、减少校园的碳足迹,增加校园的氧含量。

5、低碳环保,全校总动员。

(二)电视广告脚本

1、《低碳环保在哪里》

镜头一:晚上九点三十五分,“铃铃铃……”,下课铃响了,同学们纷纷收拾书本走出课室。终于,同学们都走光了,教室里的电灯全部都还亮着。突然,一个男同学跑了回来,却是忘了课本在教室里。当他再次离开教室时,他检查了一下自己的东西,自言自语地说:“书本带了,水杯也拿了,应该没有东西落下了。”环顾了四周一下,他又再次扬长而去。唯有电灯,还在亮着。

字幕:你走,或者不走,电灯都亮在那里,低碳环保在哪里?

镜头二:饭堂里,一个女生在打饭,“阿姨,我要鱼、鸡肉、牛肉丸”。她打了一盘满满的菜,坐下来吃时,忽然想起:我最近要减肥呢。于是,她就随便扒了几口饭,就把剩下的大部分饭菜都倒掉了。

字幕:你吃,或者不吃,饭菜都倒在那里,低碳环保在哪里?

镜头三:宿舍里,一个女生手机提着大袋小袋,刚刚逛街买完衣服回来,她放下东西,立刻就去行李箱里,把一些旧衣服拿出来扔掉了,还颇为自得地说:“旧的不去,新的不来。”

字幕:你穿,或者不穿,衣服都放在那里,低碳环保在哪里?

2、《低碳生活,是一种生活态度》

画面一:一个女生,她去饭堂买早餐时,阿姨用一个大胶袋给她装一只小面包,而她却递过去自己带的饭盒,微微笑了一下。

画面二:在校道上,他接到了一份宣传单,她没有把它扔掉,而是收集起来当草稿纸,用完后再拿去废品回收站;

画面三:她和朋友出去聚餐,吃多少点多少绝不浪费,一张纸巾分成四份用。

字幕:低碳环保,只是一个小小的动作,你也可以!

(三)广告文案

文案一:

美好校园,从低碳环保做起。节约一度电,可以减排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒,可以减排0、2 千克CO2;少用10 双一次性筷子,可以减排0、2 千克CO2。一点一滴,在乎你的举手之劳。雁过留声,人过不留“碳”,低碳生活要从自身做起。

文案二:

今天,你偷菜了吗?

今天,你织围脖了吗?

今天,你低碳环保了吗?

节约每一滴水、节约每一度电、少用一次性制品、双面使用纸张、回收废电池……低碳环保生活方式并不是多么复杂的事情,就是这样一个简单的动作或习惯就能实现,更是“绿色时尚”的展现,何乐而不为?

低碳环保,绿色校园,大学就是真正的象牙塔。

文案三:

我们忘不了因企业肆意排放废水、废气导致的血铅超标儿童那无辜的眼神;我们忘不了由环境污染引发疾病人们无助的表情;我们忘不了全球气候变暖海平面上升让美丽小岛开始生命倒计时的凄凉……

警钟已经敲响了,我们要立刻行动起来,用真心与诚心将这些危险尽量地消除和减少。只有做到低碳环保,我们才可以拥有踏实的现在和美好的未来。

(四)创意活动设计

1、活动设计方案一

(1)活动主题:“擦掉你的碳足迹”

(2)活动时间:20__年6月8日上午9:00至下午2:00

(3)活动地点:华南师范大学石牌校区

(4)活动内容及行程安排:

9:00-9:30 主持人宣布活动形式以及活动内容

9:30-10:30 大学生们巡视校园,捡起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

10:30-11:00 有关领导对此次活动作总结,并倡导大学生们随时随地做到低碳环保,随时随地实现低碳环保。

2、 活动设计方案一

(1)活动主题:“低碳环保先锋”

(2)活动时间:20__年7月5日上午9:00至下午2:00

(3)活动地点:广州大学城

(4)活动内容及行程安排:

9:00-9:30 主持人宣布活动形式以及活动内容。

9:30-10:30 展开低碳环保知识竞赛活动。

10:30-11:00 展开低碳环保意见征集活动、

11:00-11:30 有关领导向低碳环保知识竞赛活动和意见征集活动的获奖者颁奖

(5)奖项设置

低碳环保知识竞赛:一等奖1名(奖金500元);二等奖2名(奖金各300元);三等奖3名(奖金各100元);入围奖共50人(各精美礼品一份)。低碳环保意见征集“最佳建议”奖10名(奖金各200元)。

五、媒介策略:

(一)目标对象的媒介接受习惯

在日常生活中,大学生们主要来往于宿舍、教学楼、运动场和食堂等。大学生比较关注娱乐性、时尚性强的媒体,如网络、杂志等,电视、报纸。

(二) 广告媒介选择策略

1、电视媒体

作为大众媒体,电视作用是不可低估的,鉴于动态画面。生动活泼具有广泛吸引力可以突出产品的品牌个性,能够非常直观、易懂地表达传递的信息。

2、网络媒体

网络的信息量之大、增长速度之快、传播范围之广是其他媒体所无法比拟的。

作为网络用户的主体,青年群体,尤其是大学生对使用网络的依赖程度逐渐增大,其传播范围也非常广泛,不受时间和空间控制,费用较低更关键的是选择其直达目标受众效果好。

3、广播媒体

广播能够把信息即时地传到四面八方,速度快、覆盖面广,广播是声音媒体,其主持人的音质、语气、谈吐以及播音风格经常会形成自己独特的风格,对受众产生独特的吸引力并使之在一定程度上产生参与感,因而更接近于面对面的人际交流,具有较强的亲和力。

4、报纸媒体

报纸的读者最多,能辐射到更多的人,而且报纸的'可信度高,简便灵活,信息详尽,成本低,还便于数据的存查。

5、杂志媒体

杂志媒体的对象明确,认同集中,而且阅读期限长,接触频次多。另外,杂志的印刷精美,富有吸引力。

6、户外媒体

由于户外媒体的面积一般比较大,形象鲜明,而且位置又多选择在交通要道,所以容易引起人们的注意。户外广告多是不经意间给受众以视觉刺激;不具有强迫性,信息容易被认知和接受。

(三)广告媒介宣传策略

媒介广告媒体广告内容

电视CCTV1在《焦点访谈》插播15秒广告,时间为20__、5——20__、7 两个月

广州电视综合频道在合家欢剧场插播15秒广告,时间为20__、8——20__、9 一个月

高校食堂视频在高校校园新闻之后插播30秒广告,时间20__、9——20__、11两个月

网络高校网站学校网站首页 对联式广告 200__300 pixels 隔周共四周。

广播高校广播台在新闻栏目之后插播15秒广告,时间为20__、9——20__、11两个月

报纸高校校报1/8版 、彩色、规格:12__16 版面:A2 时间:20__年6月——20__年11月,各时间段4次

杂志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186__260 为期半年, 重点对目标区域的广告投放。

户外灯箱、车身在广州市,为期六个月,大学城和城市主要干道站点、线路。

六、广告预算

广告预算主要分为广告媒体购买费、活动策划费以及其他费用,具体费用计算如下:

广告媒体购买费CCTV1:30万 广州电视台:19万 高校食堂视频:20万 高校广播台:10万 高校校报:7万 《青年文摘》:5万 灯箱、车身:15万

活动策划费总的活动费用:1万

其他1万

合计108万

七、广告效果评估与预测

(一)广告评估

采用抽样调查的方式,在不同的高校、不同的年级里进行抽样调查,可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果,并根据信息反馈及时修正、改进广告宣传战略中的不完善部分,以达到更好的广告效果。

(二)广告预测

从广告的社会效果来看,它是一则公益广告,它的目标受众是高校大学生,号召大学生们能自觉做到低碳环保,并影响更多的人加入低碳环保的大军。

从广告心理效果来看,通过媒体各种形式的宣传,让“绿色时尚”更好地得到诠释的同时加深大学生们对低碳环保的理解,让他们认识到环保是一种生活态度,并发自内心地热爱低碳环保。

广告策划方案7

公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。

活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯

一、 活动目的及意义

1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;

4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。

二、 活动地点:太原科技大学校内

三、 活动主办方:校学生会、大学生联合会

四、 活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社

五、 活动对象:太原科技大学全体师生

六、大赛详程与规则:

a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

b.参赛形式:

电脑设计类: flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。

手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等

视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

c. 征集日期:__-4-28---__-5-20

d. 征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)

ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

e.决赛日期:__-5-28日晚上7:00.

f. 评分细节:

a、创意好,整体效果佳

b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围

e、美工好,色彩搭配合理,生动逼真

f、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣

g、有创新性,构思新颖

ps:具体评分标准由评委商议决定,以上几点只作为参考

d. 奖项设置:

一等奖:一名,二等奖:三名,三等奖:五名,优秀奖若干

七、活动注意事项:

1、做好组织策划和宣传活动;

2、做好作品收集活动;

3、联系好评委老师;

4、做好征文评选工作;

5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

机电学院

学雷锋小组

__.04.25

大学班级cs大赛策划书

活动主题:大学班级cs大赛

举办单位:宇航学院101515班

赞助单位:优习

活动意义:缓解学习压力,丰富课余生活。

具体活动安排:

一人员安排

1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

5 1015班全员参加,大众评委。

二 具体赛事安排

实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。

比赛地图:待定。

参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。

比赛形式:初赛决赛制。

初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。

决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

奖励方式:

团队第一,每人奖2l的雪碧一瓶

团队第二,每人奖泡面一桶。

个人第一,待定

个人第二,待定

个人第三,待定

个人第四,待定

注意事项:

本比赛旨在丰富大家的课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

大家多提意见,关于奖励什么的。

广告策划方案8

主办:共青团大学委员会

承办:学院分团委学生会

活动背景:

公益广告可以在思想道德、文化教育方面发挥重要作用。每一个公益广告,都在表达某种思想、观念,体现某种价值评判和价值追求。社会公益事业是一种社会性事业,需要社会全体成员参加。

活动目的及意义:

公益广告旨在增进一般公众对突出的社会问题的了解,影响我们对这些问题的看法和态度,改变我们一些不好的行为和做法,从而促进对生活当中存在问题的解决。在我们大学生中,它既可以规范我们的行为,又能够提高我们的文明素质,是大学生精神文明建设的重要组成部分。

活动时间:20__年3月14日——20__年3月30

活动地点:南餐公告栏,教学西楼

参赛对象:大学全体学生

组队要求:大学各学院代表队以及个人代表队活动流程及形式:

一、活动前期宣传和准备:

1、活动前三天将活动策划分发至各学院学生会

2、活动前一天在校内主要干道上悬挂横幅

3、活动前一天在全校各大宣传栏内张贴海报

4、申请活动所需场地,并准备宣传所需的设备、视频资料等。

二、外场宣传及报名:

(一)20__年3月14日在南餐公告栏处以横幅、海报、宣传单的形式进行,为了响应公益的主题,印发少量的宣传单,主要以讲解的形式向大家宣传活动内容并进行现场报名。

(二)视频宣传:在数字化大楼北入口于3月14日晚上进行活动的视频宣传,视频要突出活动主题。

三、作品形式及要求:

参赛作品应包含公益广告设计策划书、决赛答辩PPT、公益广告视频作品三部分,策划书作品采用手写版或电子版(响应公益的主题,倡导电子版)。公益广告视频长度限制在三分钟以内,作品要充分发挥创造力,思想健康,含义深刻,内容积极向上。

四、比赛流程:

初赛(3月19号—3月20号)

所有参赛队伍于3月18日晚上九点前上交公益广告策划书,我们将3月20日对所有作品进行初步审核、筛选,然后及时通知优秀作品参赛队进行决赛答辩PPT和公益广告视频的制作。

策划书作品收集方式:我们会在星天苑G座楼管处设置“公益广告策划书”投稿箱,手写版请于3月18日晚上九点之前交至投稿箱处,电子版请于3月18

日晚上九点之前发至邮箱____________________,请注明姓名、学号、联系方式。

本次比赛预计会有十支队伍进入决赛(具体数目视实际参赛人数情况而定)。

决赛(3月30日)

参加决赛的队伍于3月30日晚七点在教学西楼(具体地点另行通知)进行PPT答辩及视频展播,PPT答辩及视频展播的总时间限制在十分钟内。届时会有由各院学生会主席组成的评审团对比赛进行评比打分。

五、作品评选标准:

1)导向:主题鲜明,观点正确;思想性强,有时代性;内容积极向上,符合国家法律法规。

2)创意:新颖独特,内涵深刻。

3)表达:信息传递清晰准确,易认易记,说服力强。

4)制作:表现完美,制作严谨;视听语言运用好,文字使用规范。

5)效果:把握媒体特征,综合效果好。

评分细则:

评分按百分制,创意分40%,思想内容分40%,媒体制作效果20%.

六、奖项设置

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

七、后期工作:

1、将获奖团队名单张贴至各宿舍楼公告栏处。

2、将本次比赛优秀作品在学生中心广场电子屏幕滚动播出展示。

活动联系人

活动经费预算

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