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世界读书日的活动方案大全范本

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  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的,“ 腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。现在,就来看看以下三篇关于世界读书日的活动方案大全范本吧!

  世界读书日的活动方案

  在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间

  “423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动资料与安排

  1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:0017:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

  2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

  3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

  4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

  5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

  6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创造

  7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)

  8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

  10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

  世界读书日的活动方案策划

  各位读者:

  今年的4月23日是第二十二个“世界读书日”,春意盎然,读书正当时,借此时机,图书馆开展“世界读书日”系列活动。

  一、“世界读书日”系列活动

  活动一:“书香伴我成长,阅读圆我梦想”签名活动

  写下你的心中的好书,签出你的五彩的梦想。读书日当天(4月23日)午后,在图书馆大门口,举行“书香伴我成长,阅读圆我梦想”的读者签名活动,让读者推荐自己以前阅读过的好书或者期盼拜读的好书,作为图书馆购书的参考。

  活动二:第一届“优秀读者”评选及表彰活动

  图书馆举办第一届“优秀读者”评选活动,对2016年度外借图书最多的读者进行评选,共评选出10名优秀读者,读书日期间(具体时间待定)将举行“优秀读者”表彰,届时为其颁发证书并给予必须的物质奖励,以鼓励大家继续更好的使用图书馆资源,也期望广大读者多提宝贵意见和推荐,共同为图书馆的发展建言献策。

  活动三:图书荐购活动

  为了满足广大读者的个性化需求,同时提高图书采购的针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动,各位读者可直接到图书馆各借阅室向工作人员推荐有关图书。图书荐购活动是图书馆长期开展的活动,我们将定期购买。

  活动四:好书推荐活动

  阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。读书日活动期间,我们将推荐经典图书及畅销排行榜前列的图书书目,让阅读伴我们成长。

  活动五:图书馆资源推广活动

  读书日活动期间,将在图书馆一楼大厅进行图书馆资源活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的使用等有关问题届时将会一一进行介绍和解答,并发放图书馆读者服务指南。

  世界读书日的活动方案大全范本

  一、指导思想

  以学生发展为基础,围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典,名人传记,知荣明耻,进一步提升师生的人文素养,推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案:

  二、主要目标

  1、把“开展经典诵读,创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成

  校级特色,促进学生素质教育的深入实施。

  2、培养学生广泛的阅读兴趣,提高朗读水平,扩大阅读面,增加识字量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯。

  3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓,提高学生诗文素养,促进学生知行统一,形成健康的人格,构建良好的校风。

  4、让学生了解外部世界,增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

  5、通过开展天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  三、组织和制度保障

  1、成立读书活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、完善制度,精心组织

  学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。

  四、实施办法

  1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。

  以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。

  2、改善读书条件,搭建读书平台。

  学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。

  (1)组织开展教师读书沙龙活动,使集体学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本,并于期末上交读书笔记,本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。

  (2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动,要求教师每月写一篇博文,学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。

  (3)把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。

  (4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。

  3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会,通过交流与评比活动,树立典型,以点带面。

  4、组织落实学生读书活动,以开展“七个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。

  每天一诵,利用晨读时间组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是:

  一、二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。

  三、四年级:《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。

  五、六年级:《论语》唐诗、宋词。

  每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书内容和体会。

  每周一播,通过红领巾广播站,利用每周三播音时间,向学生介绍新篇目,并朗读好的段落。

  每周一课,以班级为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理。

  每周一谈,以班级为单位,每周拿出一定时间,学生互相告知所读书目和读后感想。

  每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

  每学期一展,每学期由学校组织,以多种形式展示读书成果。

  5、开展丰富多彩的读书主题活动。

  以班级为单位召开一次主题班会,以《我读书,我快乐》为题,本次主题班会各班要有具体的实施方案,各班详细的活动记实材料学校存档。


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