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文明礼仪倡议书五篇精选

小姚分享

倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛的使用。以下是小编整理的文明礼仪倡议书,希望可以提供给大家参考和借鉴。

文明礼仪倡议书五篇精选

文明礼仪倡议书篇1

亲爱的同学们:

中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更有时代内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐学校,是我们义不容辞的责任。为此,借四月“文明知礼,从我做起”争做文明学生活动开展之际,校团委、学生会向全体同学发出倡议:以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标,争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者。

环顾吉职院,我们可以看到让人心旷神怡的优美环境,感受到书香弥漫的校园气息。这美好的一切都需要我们每一个同学去维护。所以同学们,为了让礼仪之风在我们的身边围绕,为了让吉职院变得更美好,让我们现在就行动起来,做文明的使者。

为此我们向全体同学发出以下倡议:

第一,明理诚信。求学明理,尊敬师长,懂得感恩。

第二,团结友善。热爱集体,团结同学,互助互爱,珍惜身边的同学、朋友。

第三,勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐;为创建环保型校园、节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。

第四、爱护公共财物、不随意乱扔垃圾,文明用语,言行谦虚礼让。

知礼懂礼,注重礼仪,规范我们的言谈举止,学会做人,塑造自身的良好形象,赢得尊重。礼仪无处不在,它不仅体现了个人魅力,还突显了个人的内在修养,对我们人格培养起着重要作用。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”惟有如此,我们才能在心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德。

同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从自身做起,讲文明,懂礼仪,做一个懂礼守节之人,让文明之风吹遍山水校园的每个角落,让礼仪素养根植在庐陵书院每个学子的心间!

文明礼仪倡议书篇2

亲爱的同学们:

大家好!

伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲,我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质,这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养,我们向全校同学提出如下倡议:

一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园。

二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,乐学奉献,把自己修养成真正的文明人。

三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

四、努力学习,发奋成才。我们要珍惜在校学习生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络,科学使用网络,不能沉溺网络,不痴爱手机,把青春的时光用于学习,用于提高自身素质。

为此,在现实生活中我们应认真做到如下几点:

1、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物;

2、讲礼仪,文明待人;遇到师长主动问好,坚决不说脏话;

3、遵守纪律,上课专心听讲,不睡觉,积极举手发言,规范完成作业;

4、举止文明高雅,站、坐、行姿势规范;

5、讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;

6、讲究社会公德,尊老爱幼,不吸烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴,做一个好学生。

最后,我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动,切实提高自身的`文明礼仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化。

同学们:让我们马上行动起来,以文明行为,树文明之风,以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成,积极营造健康向上的校园氛围,合力谱写文明观中的新篇章!

文明礼仪倡议书篇3

亲爱的家长朋友们:

礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。

为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1.出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4.遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待。

5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

3、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

4、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

5、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使清浦幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!

文明礼仪倡议书篇4

亲爱的同学们:

我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。有着上下五千年的文明史。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。因此我们应该做到人人讲文明,处处有礼仪,在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。暑期来临之际,我们向全市中小学生发出以下倡议:

一、文明出行。要自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水边嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要学会呼喊路人或抛绳索及使用其他物品施救,严禁不会游泳者下水施救。

二、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残孕让座,不大声喧哗。

三、文明举止。要使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。

四、文明观光。外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要讲究社会公德,爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

五、文明上网。认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

文明礼仪倡议书篇5

亲爱的同学们:

美丽校园,知识殿堂,需要我们共同呵护;和谐校园,你我之家,需要我们共同守护;文明校园,一言一行,需要我们共同努力。当前,全校上下正处在深入开展文明校园创建,配合新乡市开展全国文明城市创建的关键时期,为引导广大学生积极参与文明校园创建,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为建设文明校园和创建新乡市全国文明城市做出积极贡献。我们向广大同学提出以下倡议:

一、文明课堂,营造良好学风。我们应牢记学习使命,上课不迟到、不旷课、不早退;上课认真听课,不看课外书,不睡觉,不玩手机、不接听电话;不将早餐、零食等带入教室;不在教室内嬉笑娱乐;自觉保持黑板干净、教室整洁,营造良好教室环境。

二、文明用餐,养成良好习惯。作为一名文明__人,我们理应自觉排队就餐,不拥挤、不吵闹;节约粮食,不剩饭菜;不把餐食带出餐厅;不代他人占座;不将雨伞等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐时的礼貌,不喧哗、不酗酒;饭后将餐具放回回收处。

三、文明宿舍,共创和谐之风。宿舍文明应讲究个人卫生和公共卫生,勤整理、勤清洗、勤打扫;勤开窗户,保持寝室空气流通、清新;提升个人素质,与室友和平相处、相亲相爱。

四、文明个人,展示良好形象。牢记社会主义核心价值观,熟知全国文明城市创建应知应会,不闯红灯,不随地吐痰,不说脏话,公共场所不大声喧哗,不插队买票购物,不乱贴乱画,不损坏花木,做到举止文明,展示__学子良好形象。

举手投足展示文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做文明__人,争创文明__校园。用行动诠释文明之美,共筑校园文明之风,同学们,让我们争做校园文明的践行者,让文明之花绽放,让和谐之乐唱响,让我们为喜迎贡献青春力量。

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