小学六年级第一学期班级工作计划

　　新的学期，新的开始，来看看六年级班主任是如何制定工作计划的吧。下面是学习啦小编收集整理关于小学六年级班级工作计划的资料，希望大家喜欢。

　　小学六年级班级工作计划篇一

　　一、思想：

　　对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江泽民同志为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。

　　二、主要工作：

　　1、抓好规范训练，各的纪律教育。

　　2、庆祝教师节活动。

　　3、庆祝国庆节活动。

　　4、体育节活动

　　5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动

　　6、雏鹰争章活动。

　　三、要求：

　　1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。

　　①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。

　　②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。

　　③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。

　　④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动。

　　2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。

　　①“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容。

　　② 培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动。

　　③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、 讲公德、讲公益等活动，组织队员事。

　　2、 尊师活动，培养的尊师风气。

　　3、“争当阳光少年”活动。

　　十月份：

　　1、 培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。

　　2、 国庆节爱国主义教育。

　　3、庆祝少年先锋队建队日

　　十一月份：

　　1、 组织队员参加观摩活动。

　　2、 革命传统教育，学习劳动的奋斗精神。

　　3、艺术节系列活动

　　十二月份：

　　1、 组织队员学英雄树榜样活动。

　　2、 体会小主人肩负的责任，时代意识，做共产主义接班人。

　　一月份：

　　1、 教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报。

　　2、 期末的评选活动。

　　3、制定寒假活动计划

　　小学六年级班级工作计划篇二

　　六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

　　(一)常规教育方面

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到" 。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

　　(三)卫生方面

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