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诚信讲堂优秀主持词(2)

佩珊分享

  诚信讲堂主持词(二):

  讲堂传文明,道德润人生,各位家长、同学们:

  大家下午好!

  今天,以优秀传统文化为内涵、文明诚信为时代标签的道德讲堂开讲了。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求。现在,我想请同学们和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?

  今天的活动共七个环节,即:诵经典,唱歌曲,讲故事,看视频,亲子互动,谈感受,宣承诺。

  首先进行第一个环节诵经典。有请 为我们领颂并解读《弟子规》信篇。掌声欢迎。

  谢谢 精彩的讲解。我看到同学们读得非常认真,有的同学甚至已经背会了。希望同学们以经典为鉴,谨记教导。

  下面,请学唱歌曲《公民道德歌》,让我们在歌曲中感受诚信的力量。

  播放《公民道德歌》

  下面进入第三个环节,讲故事。让我们一起分享身边的诚信故事。

  讲故事

  有请 同学上台演讲;

  有请 同学上台演讲;

  身边故事感动身边人,那么下面让我们一起来看段视频,看看让我们全国人民感动的“诚信”故事。

  播放视频

  同学们看完视频,我有个提议,让我们将语言转化为行动的力量,身体力行来表达我们对父母的承诺。

  亲子互动

  请同学们向家长鞠一个躬,家长没来的同学面向前鞠躬,向家长养育之恩表示感谢,再大声地向家长说一句承诺、一句保证。

  接下来,请同学们和家长进行拥抱,记住我们的承诺! 好,掌声送给我们这些参与同学和家长们。这些同学通过我们今天的道德讲堂,已经把“诚实守信”付诸行动,相信他们的父母也一定会为他们的行为感到骄傲。下面我想请分别请同学、老师和家长们来谈谈自己的感受。

  谈感受

  非常感谢我们的同学、老师和家长朋友们的精彩分享。我相信只要大家的感触是真实的,感动是发自内心的,那么我们这个活动才是成功的。

  好,下面进入第七个环节,宣承诺。有请张佩武校长带领我们宣誓,大家欢迎!

  我宣誓:我愿做一名诚实守信的学生;坚持诚信立身,诚信立学,诚信立言,诚信立行;保证遵守校纪班规,自觉加强道德修养,刻苦学习各门功课,模范践行《行为准则》;从自己做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起;砥砺诚信品格,塑造诚信人生。

  在经典的浸润下,同学们要跨越荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  最后,让我们用热烈的掌声欢迎张利军校长做总结发言!

  今天讲堂的议程已全部结束。请各班学生有序带回。

  诚信讲堂主持词(三):

  亲爱的同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到××××2013年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人×××。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

  ......

  好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  今天的道德讲堂共有五个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌

  大家起立。请工作人员放音乐。

  ......

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第二个环节:学道德模范

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是2010年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。 ......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。

  下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

  ......

  感谢×××精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

  下面我们进入第三个环节:诵中华经典

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  下面我们进入第四个环节:发善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请×××给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢×××的点评。

  下面有请×××给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第五个环节:送吉祥

  今年四月份,×××积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书×××本,捐款×××元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。

  会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。 下面请工作人员将这份礼物发给大家!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

 
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