颁奖典礼主持词(2)

颁奖典礼主持词(三)：

各位领导、各位同学，大家下午好!在这个凉爽的初夏;这个播种的季节，我们同欢在八一班，共同续写我们辉煌的篇章!为了更好地激发我们读书的热情，同时也为了进一步丰富和活跃校园的文体生活，乡文化站和中心校联合举办了“_乡青少年诗歌朗诵赛”活动。本次活动，不仅得到了领导的极大关心，得到了同学的踊跃参与，在此，让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢!_乡青少年诗歌朗诵赛主题演讲比赛颁奖仪式现在开始!首先请_中心校校长李_致辞。

下面请欣赏李_同学带来的朗诵《选择真善美》，掌声响起来!

是的，选择真善美，是我们一生追求。

下面将要进行的是颁奖仪式。

本次比赛经过3轮的比赛，有十二位选手入围参加的总决赛，比赛活动获得圆满成功。

本次演讲比赛设一等奖一名，奖金500，二等奖一名，奖金300，三等奖六名，奖金各100元。

下面宣布本次演讲比赛总决赛的获奖名单

一等奖 韩_

二等奖 李_

三等奖 王_ 张_

请获得本次演讲比赛总决赛三等奖的选手王家会 张_上台领奖，大家欢迎!

掌声有请 上台为获得优秀奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)

请获得本次演讲比赛总决赛二等奖的选手李士玉上台领奖，大家欢迎!

掌声有请 上台为获得二等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)

请获得本次演讲比赛总决赛一等奖的选手韩晴晴上台领奖，大家欢迎!

掌声有请 上台为获得一等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)

最后请获奖选手上台和领导合影留念

“最赞教师”颁奖典礼主持词

第一篇章

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

马年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，_小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人， 他们是我们_小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布_小学20_年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴_校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞_等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉?是教师，是_小学最敬业的老师们。在_小学辉煌的20_年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林_老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林_。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘_老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高;作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘_老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘_。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江_老师的颁奖词是：

江_老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周;校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江_。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致毛_老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛_。

有请最赞教师——毛_。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张_老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”…… 一学年来，学校的很多活动中都有张_老师的身影出现。张_老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张_。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何_老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何_老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何_。

让我们用热烈的掌声请出吴_校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何_老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：“真爱永流传 ”

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20_年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

综合组：江_ 高数组：李_ 低数组：何_ 高语组：谢_ 低语组：张_ 英语组：蒋_ 体育组：胡_

有请范_副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请_x发表获奖感言。请_x抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材：专用活动道具“石头”(泡沫垫子，35_5厘米，每组2块，共6块)

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线)，完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

(1) 赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地，不记成绩;

(4) 队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。