领导班子调整大会上的讲话材料(2)
领导班子调整大会上的讲话材料篇3
同志们：
经过几年的努力，我区教育走在全市，乃至全省某些方面的前列，但我们清醒地知道，我们的任务还很重，我区的教育还没有达到尽善尽美，不进则退，发展慢也是退，要建设教育强区，关键在人，关键在是否拥有一支奋发有为、勇于创新、敢于争先， 能干事、会干事、高素质的领导干部队伍和教师队伍。这次学校领导干部调整，目的在于进一步加强我区各中小学领导干部队伍建设，增强学校领导班子活力，选拔一批政治上靠得住，业务上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部，激发广大干部干事创业的热情和积极性，引导大家把心思用在工作上，把干劲使在事业上，把精力倾注到发展上。
这次领导干部调整，是局党委以“优化结构、增强活力”为目标，本着“整体稳定、调整提高、到龄离岗、缺职补充”的原则，全面分析了我区各中小学领导班子整体结构和干部配备情况，经过充分酝酿、慎重研究决定的。为搞好这次干部调整，党委派出了五个考察组对全区26 名同志进行了全面考察，采取民主推荐、谈话推荐等程序，多方面全方位了解被考察人的德、能、勤、绩、廉和群众公认程度，本次考察对民主推荐票达不到50% 的干部没有考察。经党委会集体讨论研究，并报区委领导同意，作出的任免决定。
这次干部调整，主要有三个方面特点：
1 、体现了德与才的辩证统一。这次调整，把能否坚持和实践“三个代表”重要思想作为最根本的要求，把“干事创业”作为最重要的标准，真正把那些政治上靠得住、业务上有本事，敢闯、敢冒，能干事、得罪人也要干成事的干部选拔到校级领导岗位。在干部考察中，看素质、看作风、看贡献，重政绩、重民意、重群众公认，真正做到了以德才判优劣，按标准定取舍。符合条件的理直气壮地推荐，大胆提拔使用;不符合条件的坚决不推荐、不任用。
2 、体现了配强、配顺领导班子的原则。这次调整，局党委从全区的实际情况出发，认真分析了各校领导班子的年龄结构、文化层次等情况，反复比较了每位同志的气质特点、能力优势、缺点不足，充分考虑各种因素，做到了年龄、气质、性格互补，兼顾了专业知识的科学搭配。
3 、在提拔重用政绩突出、年富力强干部的同时，积极选拔优秀年轻干部。年轻干部进取精神强、有发展潜力，敢于创造、勇于开拓，能够增强领导班子的活力和创造力。选拔优秀年轻干部是加强我区教育系统干部队伍建设的需要，符合党的干部路线、方针、政策的要求。
年轻干部，工作热情高，办事魄力大，但也存在着法制观念和政策观念不强，工作缺乏经验等问题。在这里，对新提拔的干部提几点要求：
第一，要善学习，内强素质。 一是向老同志学习。有些老同志，文化程度虽然不高，但多年来积累了许多处理复杂矛盾、解决具体问题的好经验，这是书本中所学不到的，需要自己感悟。领导的艺术书本中有，别人也讲，但更多的需要自己去感悟，感悟的过程就是向老同志、班子其他成员学习的过程。所以，年轻同志在新的岗位上遇到问题应该勤想想、多问问，发扬谦虚的美德。二是向群众学习。我们常讲“经验在基层，办法在群众”，从群众中来，到群众中去，用理论指导实践，用实践完善理论，是党的群众路线的基本要求。我们要认真调查研究，向群众学习，不断提高自身素质。三是向书本学习。也就是要系统学习。当今社会是知识经济的时代，科学技术突飞猛进，过去知识更新周期为10 年，现在则为5年，甚至更短。我们必须不断更新知识，提高文化素养，特别是要不断充实时代所需要的新知识。
第二、要严要求，外树形象。“权力是把双刃剑”，权力是党和人民给的，要在党和人民的监督之下行使。一个领导干部是否成熟，关键在于运用权力的水平。如何用好权力，需要我们认真思考。实际工作中，领导干部需要一定的威信。威信怎么来，我认为有四点：一是以德树威。德就是道德的德。从大的方面讲，包括共产主义信仰，为人民服务的宗旨和党性修养;从小的方面讲，是个人的人格品质，这都是道德的内容。“作官先做人，用权民为先”，身不正，其官何以正?人不正，哪里来威信?人不正，“做官”也只能是一个霸道官，身上充满霸气、匪气。所以，希望大家树立“以德树威”的意识。尤其是年轻干部，要在提高政治素质、道德水准方面狠下功夫。二是以廉树威。必须树立正确的权力观，干部手中的权力，不是向人民和组织索取的工具。不该去的地方不能去，要管好自己的腿;不该吃的不吃，要管好自己的嘴;不该拿的更不能拿，要管好自己的手，做一个廉洁的干部。以廉树威是常威，是永久的威。党和人民给了我们该拿的俸禄，俸禄之外想伸手，可能会得手，但从长久来讲，天日昭昭，没有不透风的墙，没有能包住火的纸。高官腐败大案通报的一些人，包括个别中央、省级领导干部不是不会伪装自己，而是因为党和人民的眼睛是雪亮的。所以，奉劝大家按孔夫子说的两句话要求自己：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。善待自己，善待组织，更要善待群众。三是以诚树威。一个人诚信的程度和水平标志着自身道德素质，我们应该做到“言必信、行必果”。四是以干树威。年轻干部当上领导以后，要放开自己的腿，放大自己的耳朵，放亮自己的眼睛，管住自己的嘴。放开腿，多跑跑，多走走;放亮眼睛，多看看，多想想;放大耳朵，多听听;管住自己的嘴，不要新官上任就烧“三把火”，不要下车伊始就瞎指挥。要多调查研究，在调查研究的基础上形成自己的思想。人要有思想，特别是领导干部更要有思想。光说不行，不干更不行，干部的威信，只有在干的过程中，才能得到组织和群众的认可。群众认可了，从感情上认同了，就会支持我们，我们才会履行好岗位职责。总之，希望大家从品德、守信、才干、自身素质等几个方面树立起自己的威信，树立好自己的形象，尽快地成长起来。
第三、要善谋划，开局有方。希望大家把握好以下四个关系。一是把握好集体和个体的关系。我们的干部必须树立大局意识，特别是今天在座的新提拔的年轻干部，在班子中必须把大局放在首位，搞好本职工作，承担起应尽职责。不能把自己凌驾于组织之上，不遵守党的原则，如果不遵守集体领导与个人分工相结合这一原则，就有可能被淘汰出局。二是把握好正职与副职的关系。正职不能霸气，副职不能傲气;正职要放手，副职要放胆;正职要放心，副职要尽心。大家要把握好自己的角色，尽心、放胆开展工作，有事多请示汇报，按集体研究的去办，才不会出大的偏差和失误。是正职的同志，要当好“开明班长”，把民主集中制贯彻得好一点。三是把握好原则和团结的关系。一个班子成熟与否，团结是一项重要标志。过去，我们常讲，“团结就是力量”，“团结出战斗力”，“团结出生产力”，“团结出干部”。有些干部个体素质比较好，但个别单位风气不正，推荐不出好干部，什么原因?就是没有把团结搞好。我想，讲团结的基本出发点还是要讲原则，在原则性的基础上讲团结，要提倡大事讲原则，小事讲风格。个别班子的问题出在哪里?就出在小事小非上，正副职之间，党政之间，你反映我，我反映你，反映的都是鸡毛蒜皮的小问题。这反映出我们个别干部基本人格素质还不高。所以说，我送大家两句话：“大事小事班子成员常沟通，有事无事班子成员常来往”。讲团结，还要做到原则面前不让步。坚持原则要讲方法，有些干部说自己性格直，性格直也要按党的原则办事。办事方法就是领导艺术的问题。四是把握好继承与创新的关系。新任干部到新的单位，不要过于责备前任领导，苛求前任领导所做的事。任何工作，包括遗留问题，都要在继承中发扬，在发扬中继承。五是要处理好“烧火”与“浇水”的关系。年轻干部没有“三把火”不行，没有大胆创新、没有魄力不行，但“烧火”的同时也要给自己“泼泼冷水”，拿的稳一点，看得准一点，看准拿稳的火要烧得旺一点，看不准，拿不稳的事要多想，多请示。
第四、转作风、抓好落实。 作风问题是我们常讲的话题，而且也是今后要常讲的话题。干部的作风，就是我们党的形象，就是旗帜，就是战斗力。作风不过硬，干部难成才，事业难兴旺。在这里我想用胡锦涛倡导的八个方面良好风气与各位共勉：勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。
我相信，在座的各位同志，无论是新提拔任用的，还是平行交流的，绝不会辜负组织和人民的期望，会在新的岗位上以新的姿态，做出新的更大的贡献。
在这里我还要对各学校领导班子提几点希望：
1 、要有改革创新精神。 在继承和发扬老班子的好经验、好作法的同时，一定要有改革意识，要有创新精神，一个学校要发展，改革是前提，是动力，不改革，就谈不上发展。当然，改革也绝不是轻而易举的事，它触动各方面的利益，既要有坚定的决心，又要有科学周密的安排。所以，要从学校的实际出发，认真研究制度有关改革方案，在不断统一思想的基础上，逐步加以实施。
2 、要千方百计地提高教学质量和办学水平。 这是学校生存和发展的核心问题，也是社会和学生家长十分关注的问题，这里需要特别强调是要切实加强教师队伍建设，一方面要抓好教师队伍的培养和提高。另一方面要健全和完善激励机制和约束机制，调动广大教师的积极性。
3 、要切实加强学校管理。 重点是要健全制度，严肃纪律。这里不再细讲。
4 、要搞好团结配合。 从一定意义上讲，团结是班子建设的首要问题，也是力量的源泉。所以，每个班子成员都要时刻注意讲团结，讲大局，讲配合，同时也要教育教职工牢固树立大局意识，一切从整体利益出发，自觉地维护学校的团结统一。在班子内部，一把手要起带头表率作用，要充分调动副职的积极性，有事多沟通，多商量。要心胸宽阔，善于团结一班人一道工作。班子副职要有较强的配合意识，多当参谋，多出主意，尽心尽力做好本职工作，自觉地维护班子整体利益。
5 、要充分发挥老同志的作用。 这次退居二线的老同志，对学校的建设和发展做出了很大贡献，他们在工作实践中积累了丰富的管理经验，新班子一定要虚心地向他们请教，充分发挥他们的作用。同时要关心老同志，尊重老同志，主动地帮助他们解决生活等方面的一些实际困难。希望几位老同志也要积极支持新班子工作，多为他们出谋划策，为学校更好地发展建设继续贡献力量。
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