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领导全市教育工作会议讲话(2)

佩珊分享

  领导全市教育工作会议讲话(二)

  同志们:

  今天,我们在这里隆重召开全市教育工作会议,主要任务是在新形势下对当前及今后一个时期我市教育工作进行总结和部署。市委、市政府对开好这次会议高度重视,会前做了大量的调研工作,提出了学前教育政府主导、基础教育优质均衡、职业教育和高等教育强力推进的发展要求。教育部门也结合我市教育工作存在的问题召开了不同层次的座谈会,广泛征求社会各个层面对我市教育工作的意见和建议,在此基础上形成了《与时俱进 开拓创新 为实现教育现代化 办好人民满意的一流教育而努力奋斗》的报告。应该说,这次会议的准备是充分的,有很强的针对性,对今后全市教育工作发展有着重要的指导作用。 今天,市委、市人大、政府、政协的领导都出席了会议,参加会议的还有各区、有关企事业单位、学校和街道社区的同志。 刚才,彭建伟同志 总结 了 “ 十一五 ” 以来我市 教育 工作取得的成绩,安排部署了 “ 十二五 ” 期间教育改革发展的重点工作,有关部门、学校和企业代表作了大会交流发言,徐书记就当前和今后一段时期全市教育改革发展工作作了重要讲话, 希望各部门、各单位会后认真学习,贯彻落实好此次会议的精神和徐书记的讲话要求。 下面,我就贯彻落实好会议精神再讲几点意见:

  一是加快体制创新。 经过多年努力,我们基础教育的软硬件条件已经发生了深刻变化,基础教育工作取得了长足进步,但与教育发达地区还有很大差距,要打造与高品质城市相适应的一流教育,就必须通过体制机制改革,推动基础 教育 创新发展。

  在办学的格局上,要改变单一的办学体制,在多样化、国际化办学方面实现突破。目前,我们已与北京师范大学、加拿大教育机构和北京十一学校开展了合作,目的就是要通过体制机制的创新,带动全市基础教育向更高层次发展。

  在管理体制上,要进一步明确市、区两级政府对教育工作的管理职责,逐步建立市政府统筹规划,区政府管理为主的教育管理体制。要充分发挥学校的主体作用,突出校长的主角作用,强化校长的用人自主权,建立现代学校管理制度。

  二是推进校园文化建设。 文化是学校的灵魂,做好校园文化建设,特别是做好多民族学校的文化建设,对培养合格的社会主义接班人显得尤为重要。建设校园文化,学校是主体,要结合自身特点,按照一校一品、一校一特色持续探索和推进特色校园文化建设,真正做到多民族师生之间的文化融合、心理融合、感情融合。同时,要做好校园民族团结和安全工作,为学生的健康成长营造和谐稳定的校园环境。

  三是加强队伍建设。 抓好队伍建设是做好教育工作的前提,主要是两点,一个是领导班子,一个是教师队伍。要深入实施“名校长、名教师”培养工程,选好学校的书记和校长,配强领导班子,做好学校班子的管理和考核工作;建立 科学的 教师 绩效考核机制,放开教师的进口,畅通教师的出口,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

  同志们,百年大计,教育为本。做好教育工作不是教育部门一家的责任,各级党委、政府以及社会各界都有责任和义务。希望大家把这次会议的精神落实到实际工作中,推动全市教育工作健康、快速、有序发展,为克拉玛依跨越式发展和长治久安奠定坚实基础!

  领导全市教育工作会议讲话(三)

  同志们:

  新年元旦刚过,市、油田党委就召开这次教育工作会议,认真学习贯彻党的、自治区党委八届四次全委(扩大)会、市、油田第十次党代会和党委十届四次全委会精神,深入落实全国和自治区教育工作会议要求,谋划我市教育事业科学跨越发展,对于推动为建成小康社会全国先进市和世界石油名城建设,具有十分重要的意义。

  会上,对 “ 十一五 ” 以来我市教育工作成绩和经验的总结,对今后一段时期教育改革和发展重点工作的安排部署,我都同意。请各区、各部门、各单位认真落实。

  下面,结合我市教育实际,我讲几点意见:

  一、提高认识、抢抓机遇,促进教育事业科学发展

  教育是国家大计,对整个经济社会发展具有基础性、先导性、全局性作用。市委、市政府历来高度重视教育工作,把教育事业作为强市之基、民生之重,特别是 “ 十一五 ” 以来,大力实施“ 科教兴市 ” 、 “ 人才强市 ” 规划,我市教育事业取得了长足发展,迈上了加速发展的“ 快车道 ” 。教育设施环境发生翻天覆地变化,累计投入 70 多亿元,超过 20xx年全年财政收入,校园环境和教学基础设施等教育教学的硬件达到全国一流水平;覆盖全市的教育城域网实现了互联互通,教育信息化水平走在了全疆乃至全国前列。教育体制机制改革取得重大进展,基础教育课程改革扎实推进,素质教育理念深得人心;面向全国引进优秀教师,师资队伍建设成效显著,教师整体素质明显提高;教育交流与合作力度不断加强,教育国际化进程逐步加快。教育体系基本健全,职业教育创新发展,和谐家庭教育工作全面开展,德育工作新格局逐步建立,“ 双语 ” 教学工作迈出了坚实的步伐。近年来,我市先后获得 “ 全国未成年人思想道德建设先进城市 ” 、 “ 全国推进义务教育均衡发展先进城市 ” 等荣誉称号,并被确定为 “ 国家职业教育改革创新示范实验区 ” 。在中央文明办对 20xx年度全国部分城市(区)文明程度指数测评结果中,我市的文明程度指数在地级城市中排名第九, 94.87 分,排名第一是常州96.61 分;我市的未成年人思想道德建设工作测评结果位列地级城市第十名,为 99.07 分,排名第一是临沂 99.94 分,我们的得分差别很小。这一系列成绩的取得,见证了克拉玛依教育事业发展的光辉历程,也为今后实施教育综合改革,全面推进教育现代化建设奠定了坚实基础。

  我市教育事业发展取得的显著成就,是社会各界大力支持和教育战线全体同志们不懈努力、艰苦奋斗的结果。全市广大教师和教育工作者教书育人,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为我市教育事业发展付出了大量心血,为克拉玛依改革发展稳定做出了重要贡献。在此,我代表市委、市政府,向全市广大教师和教育工作者,向关心和支持我市教育工作的各族干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢和诚挚的问候!

  在肯定成绩的同时,我们也要看到,虽然我市教育事业取得了显著成绩,但还不能完全适应经济社会快速发展的需要,特别是教育质量和水平等软实力,还不能满足人民群众日益增长的对优质教育、多样化教育的迫切需求;教育发展的内涵、层次和特色化水平还需要大力提升;多民族学校管理和校园文化建设还需进一步加强,学校、家庭、企业、社会“四位一体”共同推进现代化教育事业发展的合力还需要增强。

  面对新形势,教育事业发展任务艰巨,责任重大。党的提出:要努力办好人民满意的教育。到 2020 年全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。在市、油田第十次党代会上,我们确定了“三步走,打造世界知名的现代化石油城市”的总体战略目标,提出今后我市经济社会发展要以现代文化为引领,以科技教育为支撑,着力建设“两市、四城”,建成小康社会全国先进市的目标任务。在市、油田党委十届四次全委会审议通过的《关于建设美丽克拉玛依的意见》,提出要努力实现学有优教,促进各级各类教育向优质、高效、特色深入发展。当前,我市的经济社会建设正在快速发展,广大群众对教育的期待和要求也随之提高。同时,城市发展、经济建设对人才的需要越来越迫切,我市要实现在全疆跨越式发展中走在前列、在长治久安上作出示范,更加需要不断培养高端人才和实用型人才。这些都给我市教育事业提出了新的挑战和要求。

  总得来说,我市教育发展已进入了新的阶段,油城人民群众对优质教育的需求也更为迫切。

  因此,大家必须面对问题、正视差距,切实增强责任感、紧迫感,把精神贯彻落实到教育事业发展中,紧紧围绕“打造世界知名的现代化石油城市”战略目标,坚持变化变革、敢于担当,加快从注重基础教育、规模发展、全面普及向全面教育、内涵发展、提高质量转变,不断提高教育发展质量和水平,促使教育工作向全面、内涵、优质、高效、特色发展,不断满足人民群众对优质教育的需求,努力打造各族人民满意的一流的现代化教育,为我市完成两大历史任务提供人才和智力支撑。

  二、转变观念、创新思路,不断增强教育发展的生机和活力

  改革创新是教育发展的动力源泉。要深入贯彻落实科学发展观,遵循教育发展规律,着眼人的全面发展和我市跨越式发展的需要,切实把教育体制机制的创新、教学质量的提高、学校管理的完善等方面的工作摆在更加突出的位置,立足实践、改革创新,力争到 2020 年,建成全疆乃至全国极具特色和有吸引力的人民满意的一流的现代化教育。

  一是加快教育管理体制改革。 大力推进办学体制改革,要坚持政府为主办好学前教育、义务教育。同时,积极发挥社会力量的作用,形成政府办学为主、社会共同参与、公办和民办学校公平竞争、协调发展的多元化办学格局。要完善教育体系,推进学前教育、义务教育、职业教育和高等教育的有机衔接,形成分级分类、权责明确、有效衔接的教育行政管理体制。要深化学校管理机制和人事制度改革,让教育家办学,政治家办教育,以德治校,依法治校,培养本地名师名校长,探索优秀教师、校长学校之间交流使用、对口援助办法,建立与现代教育相适应的现代学校制度,加快形成与我市经济社会发展相适应的充满活力、富有效率、更加开放、人才辈出的教育体制机制。只要符合精神和市、油田党委战略目标部署,有利于我市跨越发展,一切国内外先进的管理经验都可以学习借鉴,有条件的可以先试先行,积累经验,稳步推广。

  二是深化基础教学改革。 围绕全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,丰富更新课程内容,打造精品课程,建立具有时代特色和符合发展要求的现代课程体系。要创立品牌,鼓励学校开发特色校本课程,建设特色校园文化。要改革考试评价与招生选拔制度,改变以分数作为唯一录取标准的做法,建立学生全面发展与个性特长相结合的综合性评价机制。要巩固“双语”教学成果,总结推广家访、谈心等行之有效的好制度和好做法,不断提高各民族教育质量,真正做到合校合心合力,和谐发展,努力使“双语”教育成为自治区的样板。

  三是大力整合教育资源。 按照“普及、均衡、优质、高效”的要求,科学规划幼儿园、中小学校布局,优化配置教师资源,重点加强学校师资队伍建设,面向全国引进紧缺教师、著名教师人才,加大教师培训力度,不断提高教师队伍整体素质。要整合职业教育资源,积极推进工程教育基地建设,合理规划专业布局和办学规模,提升职业教育质量和水平。要充分利用社会教育资源,学校、企业、社会密切配合,广泛开展多种形式的校外教育活动,注重青少年校外活动场所的建设和管理,形成开放、灵活、多样的校外教育体系。

  四是扩大开放合作。 要正确处理教育事业和教育产业关系,首先把政府主导的教育事业办优办强,然后再把社会力量开办的教育产业办好办精。引进和利用国内外优质教育资源,通过合作办学、学术交流、学科专业共建、师生互换体验等形式,加强交流合作,提高办学水平,实现发展共赢。要鼓励支持社会办学,繁荣教育文化产业,同时要加强监督管理,教育、物价、工商、公安等有关部门要各司其责,积极合作,对无资质、无信誉、乱收费、搞欺骗的教育培训机构和人员,特别是对非法教育培训,要依法依规严厉查处,保障我市教育健康可持续发展。要结合国家教育体制改革试点工作,加大校企合作力度,探索政府主导、行业企业学校合作培养石油石化人才模式,增强教育对我市经济社会发展的推动和支撑作用。

  20xx年 12 月份,国务院办公厅公布了国家教育体制改革的重点任务,这标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。我市 “ 探索政府主导、行业企业学校合作培养石油石化人才模式 ”的改革试点实施方案已经纳入国家教育体制改革试点项目, “ 基础教育现代化工程 ” 方案已经纳入自治区教育体制改革试点项目,《克拉玛依市 “ 十二五 ” 教育事业改革与发展规划》也明确提出了我市教育改革发展的十三项主要任务、五大改革创新措施、五项重点建设工程和四项保障措施。大家要结合实际,认真落实。总之,要通过观念的转变和更新,通过教育体制机制的改革和创新,打破影响教育质量提升和加快发展的障碍,为打造人民满意的一流的现代化教育提供切实保障。

  三、 提高质量、突出特色, 努力培养适应经济社会发展需要的高素质人才

  培养什么样的人,怎样培养人,是教育的一个根本问题。我们的教育目的是培养共产主义事业合格的接班人、培养美丽克拉玛依的建设者、培养适应跨越发展和长治久安的高素质人才。

  一要更加重视德育教育。 没有教不好的学生,只有没办好的教育,可见教育的重要性。学生在学校不仅要学习知识,更要学会做人,做对国家、社会、城市有益的人,做善良文明感恩的人。要坚持育人为本、德育为先的教育理念,把社会主义核心价值体系融入教育的全过程,把德育教育与加强理想信念教育、民族团结教育结合起来,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生德智体美全面发展。要把学校、家庭、企业、社会“四位一体”的机制完善好、发挥好,齐抓共管,促进德育教育良性发展。要将校外教育作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要组成部分,充分发挥团委、妇联、关工委等社会团体和有关企事业单位的积极作用,做到校外教育与学校教育的有效衔接,为未成年人的健康成长创造良好的社会氛围。

  二要更加重视成长成才。 爱孩子是人之天性,重教育是中华民族的传统美德。要把学生当作自己的孩子一样对待,细心呵护,精心培养他们成长成才。切实改变传统应试教育模式,大力实施素质教育,营造学生良好的成长环境,提高学生的综合素质。要改革过于单一的培养方式,创新教学方法,因材施教,充分调动学生的积极性和创造性,激发学生独立思考和创新的意识,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,重视教学质量,切实把学生作业不必要的负担减下来,着力培养学生获取知识的能力、动手操作的能力和勇于创新的能力,给予拔尖创新人才更多脱颖而出的机会,让学生快乐学习、健康成长,创造一个留给学生美好回忆的校园。

  三要更加重视提升教育服务经济社会发展的能力。 必须着眼于经济社会发展的需要来办教育,把服务本地区现代化建设需要作为首要任务。要推进中、高职教育教学改革,结合我市特点和优势,大力发展工程类高等教育,突出发展针对新兴产业和引进大项目的职业教育和培训,积极发展面向地方企业的定单教育和培训,推动教育与产业发展相适应,努力为经济社会发展培养出更多的高素质技能型、创新型人才。

  四、维护稳定、和谐发展,营造教育发展的良好环境

  没有和谐稳定的环境,什么事情也做不成。因此,抓好教育工作,既要迈开步子,放大胆子,又要统筹把握好改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度,使之相互促进,良性互动。

  一是要切实加强领导班子和教师队伍建设。 教育发展的关键在于领导,基础在于教师。通常来说,大家公认比较好的学校离不开有思想、有智慧的好校长;有经验、负责任的老师一般都能教出有作为的好学生。要以 “ 围绕教学抓党建,抓好党建促教学 ” 为工作思路,以切实加强阵地建设和干部队伍建设为重点,树立政治家办教育和教育家办学的理念,进一步加强教育系统党的思想、组织、作风建设和领导班子建设,优化学校领导班子结构,全面提高党建的科学化水平,培养造就一批政治坚定、求实进取、业务精湛、创新意识和管理能力较强的学校领导干部。要减少规范对学校、对教师的检查考核评比,让学校把工作重心放到教育教学工作上来、提高业务能力;把教师教学本职业务工作之外的负担坚决减下来,让教师集中心思和精力用在教学上。教育系统的干部和教师要为人师表,满怀对事业的执着追求、满怀对学生的浓浓爱心、对岗位的神圣责任,循循善诱,学而不厌、诲人不倦,一心一意做好教育工作,既要敢于管理、善于管理,又要体现管理艺术、教育水平、以人为本。教育是民生、是政治,教育工作者要讲大局、讲政治、讲法制,绝不允许老师的错误倾向、错误思想影响学生形成错误行动。对于那些在课堂上传播不良思想、支持和纵容学生从事与其身份不符活动的老师和学校领导,要坚决予以处理;对有民族分裂、宗教极端思想倾向的教职人员,要及时清理出教师队伍,保持教师队伍的纯洁性。

  二是要切实加强校园安全保卫工作。 要健全维护学校稳定的长效机制,提高工作的主动性、预见性,把影响稳定的因素消除在萌芽状态。教育管理部门要加强与各个学校的联系,特别是教育局的领导,要分片包干、深入学校抓好稳定工作,每个班子成员都要确定学校联系点,对学校的风险点、不稳定点要做到心中有数,对学生内部产生矛盾的苗头性、动向性情况,绝不能轻视、麻痹,要高度敏感、高度重视,依法依规及时有效化解处置,重要信息和处置结果要按照规定及时报告。要总结和推广在学校设立安全保卫机构、开展校企联建、民汉结对子等好的做法和经验,加强学校基础管理工作,全面抓好学校安全稳定。要严格管理,强化责任,严厉禁止在校学生参与宗教活动,对出现问题所在的班主任、主管校领导要追究责任。要大力开展平安校园建设和周边环境综合治理工作,着力预防和避免涉及学校和学生的重大安全事故发生,为学校创造稳定、平安、和谐的良好环境。

  三是要加强多民族学校管理。 要认真贯彻落实自治区关于中小学多民族学校管理工作会议精神,切实加强领导,落实工作职责,认真查找影响和制约学校管理的因素,在实践中不断创新管理机制,转变工作方法,营造全社会关心支持民汉合校管理工作的良好氛围。要进一步加强民汉合校党组织建设和领导班子建设,强化德育教育和师生思想政治工作,加强教师队伍建设,建设增进沟通融合的特色学校文化,完善创新管理制度,提高工作质量和水平,切实加强中小学多民族学校管理,推动多民族学校管理工作健康发展。

  四是要切实加强校园文化建设。 要充分认识开展校园文化建设对于培养未成年学生确立正确的民族观、宗教观和健康情操的重要性,始终保持清醒的头脑,深入开展宣传教育,探索建立反分裂、反渗透宣传教育的长效机制,增强反分裂、反渗透宣传教育的针对性和实效性。要深入开展民族团结教育活动 , 认真落实民族团结教育进课程计划、纳入考试范围的要求,引导广大师生增强对祖国的认同、对中华民族的认同,树立 “ 克拉玛依大家庭 ” 的思想共识,增强各族师生的归宿感和自豪感,从小就把爱的种子播洒在孩子心中。 要注重学思结合,知行合一,把基础知识教育、人文素养培养、科学精神养成和社会责任感的树立结合起来,引导学生崇尚先进文化,用优秀文化净化和提升孩子们的心灵。

  五、 加强领导、 紧密协调,为教育事业科学发展提供有力保障

  教育是千秋基业,不是一句口号,而要真正成为各级党委、政府的一项突出工作,并有一系列实实在在的措施来保障落实。

  一是要进一步加强组织领导。 要充分发挥政府主导作用,完善各级党政主要领导亲自抓教育现代化建设的领导机制,切实加强对教育工作的组织领导。要树立办大教育的思想,优化推进教育现代化建设的大环境,建立并完善推进教育现代化的联席会议制度、教育现代化建设目标管理责任制和实绩考核制度,进一步明确市、区两级政府、各相关部门在推进教育现代化工作中的任务和责任,及时研究解决教育发展规划实施、教育经费投入、教师队伍建设、教育布局优化等方面的重要问题,形成政府主导,上下统一,相关部门各司其职和社会各界积极参与推进教育现代化建设的新格局。

  二是要依法保障教育投入。 坚持教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。这几年,政府对教育硬件建设和外部环境改造方面的投入力度非常大,接下来,要在优化提升教育“硬件”的同时,强化“软件”的建设,着重加强优秀拔尖教育人才的培养、引进和使用,着重提升教育教学工作的内涵和特色,着重增强教育发展的 “ 软实力 ” ,使教育优势成为克拉玛依的突出优势。要以教育的大投入促进教育的大发展,努力实现更高水平的普及教育,形成惠及全体市民的公平教育。

  三是要进一步优化教育发展环境。 教育是关乎人民群众切身利益的全局性、系统性工程,仅靠教育部门一家很难确保各项任务的落实。要树立 “ 教育是全社会共同的责任 ” 的思想意识,社会各个方面都要承担起应有的责任,都要担负起对未成年人教育的责任。各中央驻市石油石化企业要将教育管理纳入 “ 三基工作 ” 来考核,全市各个方面要各司其职,发挥好作用,做好各族职工家长的教育管理和校园外部环境的改善工作,关心教师的工作、学习、生活和身体健康,帮助解决学校和教师的实际困难,在社会上形成尊师重教的良好氛围。要密切学校教育、家庭教育和社区教育的关系,逐步探索社区、家庭、学校相结合的现代教育新模式,推动教育现代化事业持续、快速、健康发展。要广泛动员社会各界共同关心关注和支持教育发展,积极倡导企业和个人回报社会最好的方式就是投资教育,鼓励和引导社会捐资助学,使全社会关心、支持教育蔚然成风。

  同志们,促进教育事业科学发展的任务光荣而艰巨,全市人民对我们寄予厚望。各区、各部门、各单位一定要深入贯彻落实党的精神,按照市、油田党委十届四次全委会的部署,稳中求进,好中求快,扎实工作,开拓创新,为创办各族人民满意的一流的现代化教育,为建成小康社会全国先进市、打造世界石油名城而努力奋斗!


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