党委班子民主评价意见建议
班子要把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，形成一个更加坚强有力的战斗班子。下面是小编整理的班子民主评价意见建议范文，欢迎阅读!
班子民主评价意见建议
我校严格按照中央、省委、市委、市教育局及群教办的要求，以整风精神开展党的群众路线教育实践活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以“为民务实清廉”为主要内容，坚决反对四风，倾力办好人民满意的教育。领导班子对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找领导班子在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距和在四风方面存在的突出问题，边反思边整改。现将四风现实表现汇报如下：
一、查摆出的“四风”问题及具体表现
经过学校党内外群众和班子集体反复查摆、认真梳理，认为学校领导班子存在着一定的官僚主义、形式主义、享乐主义问题。具体表现在：
1.形式主义方面：
①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧，实际上放得松。如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实。
②调查研究处于被动状态。面对繁重的学校发展教育教学压力，陷于事务性工作，对调研不够重视，常常事前不调研，事后再调研;有时为“响应号召”而调研，调研不深入，缺乏针对性。
③制度、设想美好，但落实不够，有些问题解决不及时。如学校管理制度齐全，但执行力度不够，一些管理制度流于形式;教学设施的维修与更新不能完全满足教学工作的需要等。
2.官僚主义方面：
①存在脱离群众、脱离实际现象。与教职员工、学生面对面交流的深度和广度还不够，对教职员工和学生了解不够全面;有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬，工作方法简单。
②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展得较少;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够。③履职尽责不够到位。突出表现在：一是办学行为不够完全规范，超大班化解不力，片面追求升学率，忽视学生全面发展等问题。二是师德师风建设有待进一步加强。个别教师师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，敬业精神不强，教学六认真不够，无案上课、批改作业不认真，组织纪律涣散，随意缺课、调课，上班迟到早退，执教不廉，违规收费、征订乱推销教辅资料、校外兼课和课外有偿补课或参与培训机构有偿补课、收受家长钱物、接受宴请等现象一定程度存在。三是安全一岗双责履职不够，安全隐患消除不够彻底。诸多安全隐患已排除，但校园来往人员复杂、门岗管理难、校门外阻碍交通的摊点多、校内停车无序、学生食宿和饮水的安全隐患等问题仍然存在。
3.享乐主义方面：
①满足于现状，不敢轻易尝试改革创新。教育教学改革富有理想性，但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施，最后为了保持四平八稳而中途放弃了改革一些措施。
②敢于担当的勇气不足。工作中存在怕得罪人而得过且过的情况。对干部工作标准要求有时不够高，只求过得去，不求过得硬。
二、产生“四风”问题的原因及分析1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是一切为了人民群众，四风问题的根源在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是具有创新意识和能力、想干事、会干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。而服务的弱化，反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层，天天和群众在一起，天天面对着实际问题，不会产生高高在上的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但新形势下教职员工、学生、家长内心深处的想法，班子不是完全清楚，与群众在思想感情上没有达到水乳交融的程度。
2.有随大流念头作怪。虽然学校办学思想明确，办学目标清晰，但班子在实施素质教育的时候，有时存在畏难情绪，时不时地随大流，以为随大流最保险。说到底，就是缺乏改革创新精神，不敢同习惯作彻底的决裂，担心偏离应试指挥棒会出危险。教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观，其负面影响力不容小觑。我们态度也不够坚决，被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中，以课堂教学为实为重，以宣传工作和文体艺活动为虚为轻;把考试分数等同于教学质量，而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分数，必然影响学生的全面发展和教师的专业化成长，必然会降低师生的幸福感。
3.存在老好人思想。尽管学校一贯注重师德师风建设，一贯狠抓劳动纪律，但在管理过程中，有时出现大事化小、小事化了的现象。例如个别教师三乱问题一定程度存在，班子担心处理重了影响学校形象，伤害同事感情，而且认为这股歪风在我校已遏止住了，比别的学校强，说得过去就行了。于是，个别谈话和批评教育代替了组织处理，有老好人思想就会怕得罪人，怕招人记恨，说到底是不敢担当。可这样做，有损制度的权威，也会失信于群众。共产党人要做好人，但不能做老好人，必须明辨是非，奖罚分明，执行纪律决不能手软。三、整改“四风”的基本思路与措施
1.整改思路
以党的、十八届三中全会、全国两会精神为指导，以群众满意为标准，立足本职，围绕‘建美丽校园、做幸福师生’、倾力办好人民满意的教育的目标，扎实开展课程体系建设、师资队伍建设、校园文化建设和校园基本建设，建章立制，边查边改，争创人民群众满意的班子和学校。
2.整改措施
(1)加强政治理论学习，牢固宗旨意识。
对照《党章》，重温入党誓词，重点学习党的、十八届三中全会、全国两会、一系列重要讲话精神、省委十届三次四次全会、市委三届七次全会精神以及市教育局有关工作部署等内容。开展党性教育，强化宗旨意识，发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、干部的率先垂范作用，把进一步增强宗旨观念，改进作风，提高本领，密切党群、干群关系，真正做到为民、务实、清廉作为重要的工作目标。切实把立党为公、执政为民的要求，贯彻到学校的实际行动中。增强服务意识，为解决四风问题奠定思想基础。
(2)严守政治纪律，遵守各项规定
认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委九项规定，努力转变作风。继续做到八不，即：①不公款吃请。学校不违规设招待宴。②不公款送礼。既不送出，也不纳入。③不公款旅游。不安排一个处室(级部)、一个教职工公款旅游。④不铺张浪费，创建节约型校园。节约水电纸张、空调使用规定，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿尽量用废纸。学校活动厉行节约，杜绝奢华。⑤不违规发钱物。⑥不违规配备、使用公务用车。⑦不违规购、占公有住房。⑧三公经费严格按国家规定开支，不违规违纪。
(3)以改革创新精神，彰显学校办学特色
提高教学质量是学校永恒的主题，但不能完全把考试分数等同于教学质量，要重视师生的情感发展需求。因此教学改革创新应该更新教育观念，深化教学内容，改革质量评价制度，从而提高学生综合素质，要重新审视学校的教学环节是否都有利于人才的培养，要通过改革创新，倾力实现做幸福师生的目标，从而彰显我校的办校特色。
(4)加强师德师风建设，树立清廉师表。
大力践行《中小学生教师道德规范》，践行社会主义核心价值观和市教育系统核心价值观，弘扬教职工五种精神(爱国主义精神，无私奉献精神，爱岗敬业精神，开拓进取精神，廉洁自律精神)，培育崇高师德，树立清廉师表形象。一是评选年度教书育人模范(先进工作者)，用身边的典型弘扬正气;二是强力治理教育三乱，实行师德师风一票否决，以反面典型传递正能量;
(5)落实一岗双责，创建平安和谐校园。
围绕平安校园建设，加强安全教育管理，落实一岗双责，着力解决校园来往人员复杂、门岗管理难、停车无序、学生食宿和饮水的安全隐患等问题。积极配合有关部门，整治校门外阻碍交通的摊点和违规停车，查处危害学生健康的三无食品，治理龙湖校区河道污染等问题。
(6)走基层.转作风.惠民生，密切联系群众。
一是走基层.听民意.惠民生。主动深入一线调查研究，要以普通教职工身份，到学校服务窗口参与每周不少于1次的面对教师、学生、家长的服务工作，查找服务差距与存在的问题，提升服务质量;二是开展教育问计走万家活动。通过制作并发放调查问卷、设立征求意见箱、公开电子邮箱、深入一线与群众促膝谈心等多种形式，就教育需求、作风建设、教育教学管理、学校发展等方面，与家长、学生、社会各界进行面对面、零距离交流，并撰写《家访日记》或《民情日记》，原汁原味地整理家长、学生、社会各界群众的意见和建议，并形成专题情况报告;三是全体党员干部、教职员工利用好开学和假期时间，深入开展走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长主题家访活动，向留守学生送温暖、献爱心;四是广泛开展党(团)员教师志愿者进社区活动。倾听群众呼声，倾情服务群众。
(7)修订、完善学校规章制度，固化群教活动成果。一是清理既有规章制度进行废、立、改。二是增订改进领导干部工作作风方面的制度(如：交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等)。三是编印《XXX中学管理制度汇编》。四是开展规章制度的学习和执行检查。
总之，学校班子一致认为，班子工作作风的转变是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委十项规定和市委九项规定，用《党章》和《廉政准则》严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领学校行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩。
领导班子的评价意见
XX届XX领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通协调较好;领导班子思路清晰，战略发展明确;领导班子敬业心、责任心强，尽心尽职为XX县各项事业发展作贡献;领导班子改革创新意识强，重视城市建设，关注民生;领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
近年来，县委班子高度重视和支持人口计生工作，采取有力措施，举全县之力，攻坚破难，大打人口计生工作翻身仗，全县人口计生转化工作取得了根本性的转变。2009年顺利通过自治区计划生育优质服务先进县验收，群众的生育观念得到较大的转变，人口计生工作整体水平有了明显提高，为全县人口计生工作2009年、2010年目标考核取得全州一等奖并迈入先进行列奠定了坚实基础。
二是争先创优，着力统筹解决人口问题。近年来，本届XX班子真抓实干，开拓创新，着力加大对人口计生工作的人财物保障，推动县乡技术服务机构集团化管理迈出坚实的步伐，重视人口计生信息化建设和应用工作，人口计生基层基础进一步夯实，督促乡镇、村(居)落实一把手亲自抓、负总责，2011年自加压力提出创建国家级计划生育优质服务先进县目标。
工作取得了根本性的转变。2009年顺利通过自治区计划生育优质服务先进县验收，群众的生育观念得到较大的转变，人口计生工作整体水平有了明显提高，为全县人口计生工作2009年、2010年目标考核取得全州一等奖并迈入先进行列奠定了坚实基础。
二是争先创优，着力统筹解决人口问题。近年来，本届XX班子真抓实干，开拓创新，着力加大对人口计生工作的人财物保障，推动县乡技术服务机构集团化管理迈出坚实的步伐，重视人口计生信息化建设和应用工作，人口计生基层基础进一步夯实，督促乡镇、村(居)落实一把手亲自抓、负总责，2011年自加压力提出创建国家级计划生育优质服务先进县目标。
对县委书记的评议意见
XX_任县委书记以来，能够始终同党中央的各项方针政策和决定保持高度一致，能够严格按照党章的标准要求自己，党性原则、大局观念强，在重大原则问题上旗帜鲜明，立场坚定，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远;工作作风正派、硬朗，始终坚持以民为本，自觉把勤政为民作为一切工作的出发点和落脚点，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大;思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神，坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志，事业心、责任感强，敢抓敢管、敢于负责，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
作为县委书记，牢固树立抓计生就是抓民生的理念，高度重视和加强人口和计划生育工作，推动新一届县委班子坚持科学发展、和谐发展与人的全面发展并重，在保持低生育水平持续稳定的基础上，不断完善统筹解决人口问题的政策措施，带头坚持党政一把手亲自抓，负总责，多次主持召开县委会议专题研究人口计生工作，2009年强力推动了创建自治区计划生育优质服务先进县工作，全县“十一五”期间人口和计划生育工作的各项目标任务顺利完成。
能亲自部署及时解决影响人口计生工作发展的难点问题，在加强基层基础、加大宣传教育力度、落实利益导向政策、加强队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作，促进了全县人口和计划生育工作持续、稳定、健康发展。
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