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晋职申请书范文6篇

玉凤分享

  晋升,是指有等级之分的职务、职称等,从低级别向高级别的升迁。晋职需要向上级提交申请书,本文是晋职的申请书范文,仅供参考。

  晋职申请书范文篇一:

  尊敬的刘总、刘经理、各位领导:

  你们好!

  我是资源开发部业务助理***,进入英联公司工作至今已有一年的时间。一年来,我带着强烈责任心和进取心,工作一直认真细心,勤勉不懈;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好的沟通技巧,有很强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽;责任感强,配合各部门负责人成功地完成了公司领导交付的工作。

  在英联工作的这段时间,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。电话交流、实地考察、出差招聘、安置学生,一步一步,使我各方面的能力都逐渐得到了锻炼,获得了很大的提升。对此,我非常感谢刘总、刘经理、各位领导及各位同事们的指导与支持。

  目前,公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我也应上级推荐提出——“业务主管”一职申请。借此申请,我先将xxxx年取得的工作成绩汇报如下:

  1.业务方面xxxx年从3月份入职开始算起,总入职人数是990人,目标入职人数是550人,超出目标80%。

  2.其它方面,详细了解于公司的业务、对公司的文化认可、积极有力地配合公司的各个业务及活动。

  3.在本部门的工作中,我也获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时指出,培养了我展开业务的独立性和促进工作的成熟性。

  这一年来,看到公司的迅速发展,我深深感到骄傲和自豪,更加迫切希望和公司一起成长,我明白在新的岗位上将有更大的压力和更多的困难,但我已做好准备!在此,我恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦逊的态度和饱满的热情做好每一项工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!当然,如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。

  申请人:xxx

  xxx年x月xx日

  晋职申请书范文篇二:

  尊敬的领导:

  我叫xxx,于xxx年x月进入公司,根据公司的需要,目前担任主管经理一职,负商务销售。本人工作认真,细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力,责任感强,能确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功的完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

  刚刚难免出现一些小差小错需领导指正,但前事不忘,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题时考虑的更全面,杜绝类似失误发生,在此,我要特别感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  随着时间的推移,在公司将近两年,我对公司也有了很深的了解,公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十足,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系,在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快更好的完成,我相信我一定会做好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。

  这一年多来,我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深深的感到骄傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一层,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长,在此我提出晋职申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来。

  申请人:xxx

  xxx年x月xx日

  晋职申请书范文篇三:

  尊敬的领导:

  我叫蔡晓华,男,生于1982年10月,汉族,xxxx年7月毕业于商洛师范学校,xxxx年7月毕业于陕西工运学院汉语言文学专业,xxxx年中央广播电视大学本科毕业。现在在两岭镇三合小学工作,参加工作已有10年,现已符合小学语文高级教师申报条件,特此提出申请。

  本人在任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。任职以来,不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,积极参加教科研活动,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。 总之,在任职以来我能积极履行自己的职责,经过努力已具备小学语文高级教师条件,特向上级申请,敬请批准。

  申请人:xxx

  xxx年x月xx日

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