党团活动实施方案
党团活动是党团人士思想政治教育与管理工作的重要载体，开展党团活动，制定活动实施方案，本文是学习啦小编整理的党团活动实施方案，仅供参考。
党团活动实施方案篇一：党团共建计划实施方案
为了深入贯彻落实《云交院党团共建活动科学化实施方案》的文件精神，学校决定在学校范围内开展以“党建促团建，党建带团建，党团共建”的党建活动，开展党团共建活动时，要以“扩大组织覆盖、增强组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为主题。扩大组织覆盖、增强组织活力，不断健全团的基层组织网络，充分发挥好班级团支部的传统优势，加快推进团支部的组织建设，积极探索创新团支部基层组织格局，积极探索创新网络、手机等新传媒在工作中的积极作用，积极探索创新团的工作载体和育人平台，推进团的各项重点工作，激发团员参与团的活动的积极性。增强团员意识、发挥带头作用，不断增强政治意识、组织意识和模范意识，牢固树立共产主义远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，掌握过硬本领，在工作、学习和生活中发挥模范带头作用。根据机关党总支部署，第三党支部与物流学院运管0901班团支部开展党团共建结对子活动，双方协商讨论后，制定如下方案：
一、党团共建的目的
“党团共建”活动以加强思想引领、服务团员青年成长成才、提高学习成绩、解决薄弱环节问题、务求学习实效为活动重点，要结合当前正在开展的共青团各项工作不断创新学习工作载体与方式方法，运用好主题教育活动、社会实践等载体，拓展思想政治教育的有效途径，强化团员青年“五心”教育，帮助团员青年树立正确的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。加强工作调研，注重解决团员青年实际问题，特别是在关心帮扶学习、经济、心理等方面存在暂时困难学生，让学生们养成优良学风，提高知识技能，提高就业路径，以素质拓展工作为引导，开展好学生创新创业、社会实践、志愿服务、文体活动、社团活动等各种形式的校园文化活动，引导团员青年立志成才，勇于创新，形成积极向上的精神状态，提高团员青年全面发展的能力。发挥团员青年的主体作用，为学校发展党建工作建设做出贡献。
二、党建活动的意义
开展“党团共建”活动，有利于“推动科学发展、促进校园和谐、服务团员青年、加强基层组织”的建设。推动形成良好的校园风气;主动关心团员青年疾苦，帮助团员青年解决工作学习生活中遇到的实际困难，形成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好氛围。进一步优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，增强团员青年的生机活力，建设高素质的基层团组织，充分发挥团组织的战斗力和团员青年的主体活力，创造优秀业绩，在实际工作中锤炼团组织的凝聚力和战斗力。由于“党团共建”活动的开展，也为物流学院运管0901班团支部在精神上、物质上，心理上有困难的同学创造了良好的机会。使他们走出困境，建立良好的班风学风。从而促进党风团风的发展。
三、党团共建的内容
1、党支部委员组织好团组织成员的团结协作，促进团员对党的正确认识。
2、根据青年喜欢的沟通、交流、联络、聚集方式，从实际出发，党支部应支持鼓励团支部开展各项具有创新意义的活动。
3、准确掌握团支部的基本情况和基础工作，针对不同情况且在学习、生活、精神、心理上存在问题的同学给予特殊的帮助和心理辅导。
4、坚持经常性地开展团员教育工作，增强思想引导的针对性和模范带头作用。从而推进和谐校园的建设和良好学风班风的建设。
5、由于当前的就业严峻，党支部应帮助运管0901团支部了解当前所学的专业和将来的就业道路，并给予正确的就业和择业指导。
6、根据同学的实际情况，新老党员应动员组织，发挥党员的先锋模范作用，给予学习和生活上有困难的同学帮助和指导，家庭特别困难的同学给予一定的物质帮助。
7、举行一些关于创业就业的讲座或培训，增强同学的就业择业观，提高就业技能，增加就业机会。
8、不定期的举办座谈会，了解学生的学习和生活动态。以便更好地开展各项有益的活动。
四、党团共建的组织及领导
学院机关党支部第三党支部和物流学院运管0901班团支部 机关党总支部书记：白光宇
机关第三党支部书记：邵立斌
物流学院党总支书记：龙泉
物流学院团总支书记：王翔宇
物流学院运管0901班辅导员：彭永海 明景恕
物流学院运管0901班团支部书记：普绍飞
五、党团共建活动的时间
20xx年3月-----20xx年7月 附表： 班级基本情况
1、辅导员：彭永海 电话：13888863163 明景恕 电话：13769269872
2、班上成员
班长：王宗章 副班长：李双凤 团支部：普绍飞 学习委员：何学容
生活委员：周山金 组织委员:杨江鹏 赵四梅 宣传委员：周仕朋 文艺委员：李强 施莉娜
体育委员：张勇(男) 马春兰(女) 心理委员：何加浦 刀英 劳动委员：段桂仙
云交院物流学院运管0901班所获奖项：
20xx~~20xx年物流学院篮球赛女生获篮球赛屡次冠军.男生成绩优秀。
20xx~~20xx年获得“五四红旗团支部”荣誉称号。
20xx年获得学院“优秀班集体”荣誉称号和“优秀团支部”荣誉称号。
20xx年11月在物流学院“迎新送老”晚会中，表演节目《同桌的你》成为压轴大戏，真真切切的道出了“同学情、别离难”的真实场面，赢得观众热烈掌声。 班级管理及贫困工程
一、 班级管理
1、 班风建设
班级注重学习的浓厚气氛，为营造良好的学习环境，同学们自发的到博学楼阅览室、自习室看书，晨读是最佳的学习时间，早晨是同学抓住把握时间进行晨背。在教室、花园里晨读，运管0901班的同学身影早上随处可见。
2、 班级管理
班级管理的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理;班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制。认真组织班会，提出问题、互相讨论、拿出方案一直都是在磨砺中成长。 3、 班委制度
班委都由民主选举，共同监督，学年测评制度，班上设有：正副班长、团支书、学习委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员、劳动委员组成强大班委阵容。
我班秉承“惟平惟准,近知近仁”的校训，在“互助互爱，积极向上，勇于创新，团结一致”的良好班级氛围中，在大学校园里我们为自己的目标而奋斗，为自己的理想而拼搏，我们用自己的双手辛勤的耕耘着;我们前行的双脚，永不停息的交替着，在校园里留下成长的足迹;我们青春年少，我们热血沸腾，我们愿将我们大学四年的时光发挥得淋漓尽致，我们要让她成为我们一生中最美好的回忆。
一个青春、活力、光芒四射的班集体，我们团结友爱、互帮互助，我们相信付出注定会得到回报。我们相信在我们共同的努力下，运管0901班会更加辉煌!
我们也同样希望院领导、老师们能够肯定我们的努力，让我们再前行的道路上，增添一份动力与激情，这样我们的步伐会变得更加的矫健!
这一年，我们的计划是：
1、全班共同努力，把我们的成绩提高，争取获得“省级优秀班集体”，为班级争光，为校争光。在班上组织不同类型的活动来丰富我们的学习生活，使我们的大学生活有滋有味。
2、团集班上一切力量，做好今后的学习与工作。使班上的各项工
作都能正常开展，使每一个同学的学习都能有所提高。 3、与班上每一个同学沟通，建立友谊，互帮互助，创造一个良好的学习氛围。
4、相信只要我们按计划走好每一步，我们班是最有希望的，也是最好的。
二、贫困工程
1、生活贫困的对象：班委组织同学进行家庭情况调查，调差显示，在班里70%的同学生活存在困难。有部分同学还无法交清学费，其中最为特殊的是王宗章、余发光。
2、心理贫困的对象：在班里部分同学缺乏自信，封闭自己，人际关系处理的不恰当，导致班上存在一些矛盾。
3、学习贫困的对象：班里有部分同学学习不积极，其中有几个还喜欢缺席，迟到，但整体上是优秀的。 结语：
通过“党团共建结对子”活动。抓共建、创先进、学典型、争优秀，能促进党团的协作，才能真正达到“党建促团建，党建带团建，党团共建”。
党团活动实施方案篇二：开展“党员活动日”的实施方案
为进一步推动公司创先争优活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的的召开，经公司党委研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：
一、活动方式
以各党支部为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。
二、主要内容
“党员活动日”的主要内容是：
1、科学发展教育。组织党员学习中央、集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。
2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。
4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用;倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。
5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。
6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。
7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。
8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。
9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。
三、具体要求
1、坚持“党员活动日”常态化，各党支部每月活动一次，要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。
2、坚持“党员活动日”流程化，各支部活动开展前，要与思政部提前联系沟通，思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动，实现活动的交叉参与，互相点评，互通有无，同步提升。
3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。
4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前，各党支部要征询党员和群众代表意见，根据实际需求制订活动方案，确定活动内容，并告知所有党员，增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。
党团活动实施方案篇三：党支部“党员先锋岗”活动
为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观和精神为引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标
通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
三、基本原则
在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2.突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3.加强分类指导。在 “党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施 “党员先锋岗计划”的实施方案。
4.注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
四、创建内容
结合学校20xx年创先争优活动实施方案，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。
1.岗位承诺
根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做五优 “师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。
2.岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。
设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
②学校设置“党员一览表”公开栏。把全体党员的照片、姓名、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。
五、实施要求
为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。
1.干部带头，做出表率。在 “党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。
2.加强宣传，营造氛围。充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
3.探索创新，务求实效。在 “党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。
4.善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施 “党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
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