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小学生个人学习总结

琢妤分享

  学习总结对提高其学习成绩起着非常重要的作用,下面学习啦小编给大家分享几篇小学生个人学习总结,一起看一下吧!

  小学生个人学习总结篇1

  我叫方远斐,是一个活泼开朗的小学生。我天生是一个小小音乐家,但也不缺少学习上的那一番用功。我虽然是一个仅12岁的小男孩,但有时也有大人的那副才干和勇敢。对于我,还有一条很长的路要走,可我又十分的信心来表现我自己。这几年的小学生涯,令我现在还铭记在心!

  我长着一双炯炯有神的眼睛,一个大大的鼻子,一张能说会道、出口成章的嘴,这些都是我最基本的特征。还有那一双手,它可是我身上最不可缺少的一部分:它用来让我写出一篇好作文,让老师赞不绝口;它用来让我练字,使我的字都写得漂漂亮亮,虽然不能达到巧夺天工的水平,但也让人左看右看都不乏味。这不,五年级上册时,我这双手就派上了大用场,在即堂作文比赛上,我就以优异的成绩,取得了三等奖。我的嘴也是我身上重要的一员,它不仅可以让我热烈发言,还可以让我能说善辩:有一次,学校推选我担任英语活动主持人,并让我努力用功地背好台词,功夫不负有心人,这一次活动凭着我的口才,举办成功了,我十分的高兴!

  除了自己天生的才能,课堂上的用功也是必不可少的。我最喜欢的课就是语文数学英语了。语文课让我见多识广,学会不认识的汉字和句子,让我的知识更加丰富。数学课让我们更加了解数学的奥秘,让我们的脑子更加灵活。英语课让我们在与外国朋友交流时更方便,也对以后的英语学习更方便!

  “台上一分钟,台下十年功!”每个人都要有一项绝活,笛子就是我的绝活。当我第一次跨进笛子班的大门时,我心中充满着紧张和羞愧,生怕自己吹不好笛子。可是事与愿违,笛子就是吹不响。在别的同学的取笑下,我哭了。但我又没有放弃,终于,我考上了笛子七级。

  学习的方法我也特别注重,尤其是语文课。预习课文时,我总是先草草地读一遍,读懂大概意思,在圈出不会的词,查查字典,然后再精读一遍,把意思了解透彻。复习时,我会反复读老师说过的重点,让我更加记住课文的内容,是我在考试上取得好成绩!

  这就是我的个人总结,希望我能更聪明,更诚实,更努力!

  小学生个人学习总结篇2

  这个暑假,我学了很多,也懂了很多。

  在小星星英语学校里,我懂得了做人不能虚伪,要诚实,不装不装模作样,赢得老师那对他一点意义都没有的表扬。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知,除非己莫为”的道理。

  再小星星英语学校学习的时候,我见到一为同学正在和后面的同学讲话,单老师在黑板上写单词转过身来的时候,他又端正地坐在位子上,老师见这情形,觉得这位同学很遵守课堂纪律,于是便表扬了他,看着他那得意的笑容,我真瞧不起他。

  在这个暑假,我还帮爸爸妈妈作家务,还看管了我的表妹,虽然听累的,但我还是很高兴。我懂得了生活中只要付出了,帮助过别人,心中会变得很快乐。而且如果你帮助了别人,再日后如果有什么困难别人也会来帮你。

  小学生个人学习总结篇3

  我的作文写的不好在这个学期我进步了,而且还得到了老师的表扬。

  我平时写作文时会经常用到一些好词好句写完作文后,我就把作文里面的好词全部抄在一个收集本里,到下次写作文时我就会打开收集本把里面的好词.好句全部用在我的作文里这样我的作文的好词越来越多,越来越丰富了,文章就更美了.更生动了。

  我做的不好的是错别字很多,我的方法是写完之后多看几遍如果有错的把它圈起来然后,在旁边改正,以后有空时多看几遍渐渐的就会熟了错别字也渐渐减少了。现在我的错别字少多了,现在,我的错别字少多了,有时一篇作文一个错别字也没有。

  这就是我对作文这门课的总结。

  
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    2006067