2017幼儿园教师个人发展规划范文

　　作为新时代要求下的一名幼师，要树立正确的教育理念，热爱每一位幼儿，通过自己的人格魅力获得幼儿们的爱 戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务，提高反思能力，成为研究型和 学习型的老师。以下是学习啦小编为你精心整理的关于2017幼儿园教师个人发展规划范文的内容，希望你喜欢。

　　2017幼儿园教师个人发展规划范文(一)

　　一、自我分析

　　随着社会的发展， 特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于 不断变化和发展之中， 那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越 来越不相吻合， 教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自 我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同 志说：

　　“教育是事业， 事业的意义在于献身; 教育是科学， 科学的价值在于求真; 教育是艺术， 艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。

　　我们知道， 基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高 度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地 进行学习、研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、 新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵 感的源泉。我 2011 年踏上工作岗位。在新理念的充实和老教师的帮助下，经过 学校多次培训，使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上，能有针对性地备 课、备教材、备学生，并做好活动反思。当然我还有很多不足之处，在课堂教学 上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等 还有待我去学习。

　　二、发展方向

　　1、成为一个自信的教师：专业的自信和积极的工作状态。

　　2、成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿。

　　3、成为一个“会学习”的教师，提升多种能力，如选取教育资源运用教育 资源的能力,设计能力,科研能力。

　　三、内容措施

　　1、提高政治思想素质 “学高为题， 德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要 求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热 爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁 意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质， 以及积极的生存心境、 以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀 班主任。

　　2、丰富科学文化知识 常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步， 知识的不断更新发展， 要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽 然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社 会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。

　　3、提高教育技能 一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。

　　这也是 因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。

　　从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功 的训练，尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高。

　　4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理 健康是工作的前提， 有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于 认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。

　　不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的 是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才 能体验到成功的快乐。

　　5、促幼儿成长，为家长服务 为了让每个孩子都能长好、 学好、 玩好， 每人的能力在原有基础上有所提高， 我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在 半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快 地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

　　在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全 体家长做好家园共育， 努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好 老师。

　　四、目标达成

　　1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身 的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵。学习应用多 媒体教学手段来丰富课堂。

　　2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地 感受到孩子的需要。

　　3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认 真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种 技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、 教科研及教案评比等等， 并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的 发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

　　4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动， 认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作，交流 教学心得体会，学习先进的教学经验。

　　5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把 班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

　　6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

　　7、每天挤出 30 分钟的阅读时间。

　　2017幼儿园教师个人发展规划范文(二)

　　一、现状分析

　　我是一名年轻的幼儿教师，有五年的幼儿教学经验，但在技能和教科 研方面还有待提高。

　　1、 优势: 踏进幼儿园，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对 孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

　　随着与家长工 作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的 关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

　　2、不足：

　　在幼教职业班的学习中，我感觉压力很大，教法与现代科学理念的 新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课 程，但从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力较弱，不能很好 的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强基 本功的训练，尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高，敢于接受新事物 的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

　　二、个人发展目标

　　做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。

　　三、具体措施

　　1、认真学习提高专业理论水平 认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作 之余学习《幼儿园教育指导纲要》《早期教育》等幼教书籍，并在教 、 育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

　　在教育教学中积极总 结经验，撰写主题反思和教育随笔。

　　努力使自己的专业理论知识再 上一个新的台阶。

　　2、认真实践，提高教育教学水平。

　　认真填写主题计划、周计划表，认真备课，组织好每一节课，充 分调动幼儿的学习技能的积极性，主题教育活动的内容及季节、节日 的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动，虚心和年长 的教师学习心得内容。

　　3、努力学习提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子，让 孩子在园中学到理多的知识和技能， 四、具体内容：

　　(一) ;1、与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔 接的工作。

　　2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

　　3、认真排练好六一节目。

　　(二) ;1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高 自己的技能。

　　2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

　　3、积极参与幼儿园建设并发言献策，让自己真正成为幼儿园 的一份子。

　　(三) ;1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自 己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

　　2、努力进取，积极参与“优质课”的评选活动 。

　　3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力 对于一个成长中的幼儿教师的来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是 非常重要的。

　　行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功 者是坚持走完最后的十里路的人。

　　我相信经过我的努力学习会逐一实 现!

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