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八礼四仪国旗下讲话3篇

玉凤分享

  “八礼四仪”中,“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。本文是学习啦小编为大家整理的八礼四仪国旗下讲话,仅供参考。

  八礼四仪国旗下讲话篇一:

  同学们:早上好!

  今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。

  首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法 “从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例网上还有很多,对于这样的事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?

  孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。

  从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗?

  仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

  餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

  言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

  待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

  行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

  观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

  游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

  仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

  同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望我们的同学能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

  八礼四仪国旗下讲话篇二:

  老师们、同学们:

  早上好!

  度过了一个祥和快乐的春节假期,我们又齐聚在建湖高中,首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里,学习更加努力,成绩更加进步,思想更加成熟!

  今天我讲话的题目是:学习八礼四仪,弘扬雷锋精神。

  古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

  孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,1700万青少年学生,将在“八礼四仪”的学习和体验中,做一个文明有德之人。作为新时代的建湖高中人,应该明确自身肩负的崇高使命,积极继承和弘扬中华传统美德,认真学习、践行“八礼四仪”,养成文明守礼良好习惯,不断提高自身的综合素养。

  三月的春风暖暖地吹,即将到来的学雷锋活动又将在祖国大地轰轰烈烈地进行。可是,现在社会上却存在着一些与此不协调的现象,学雷锋活动成了一种短期的形式,似乎打扫一次社区卫生,帮助孤寡老人倒一次垃圾就是学了雷锋。我们同学中也有人认为“学雷锋已经过时”,有些同学看到别人在帮助他人的时候不仅不帮一把,反而叽笑别人;还有些同学只是在学校组织的学雷锋活动中才会敷衍一下,平时在家从没想过要帮父母做一点点家务事……面对质疑,面对嘲笑,面对批判,我们要作出响亮的回答:我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神!

  老师们、同学们,一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行雷锋精神,携手营造优良校风,共同构建和谐校园!

  八礼四仪国旗下讲话篇三:

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下发言的题目是“学习八礼四仪,争做雷锋标兵”。 中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

  “八礼四仪”是什么?“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校为我们组织入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。

  身为中学生的我们,该如何做起呢?

  首先,注重自己的仪表,但不是在意自己的穿着是否标新立异,只要大气整洁即可;其次,见到老师主动问好,对帮助自己的小伙伴们不吝啬自己的“谢谢”,还有给勤奋的自己和辛勤工作的老师们一个明媚的微笑,相信育英的天空一定会晴空高照。

  再者,外出游玩时,我们应本着善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德的礼仪,讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗的习惯,观看文艺表演和体育比赛时遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

  平日里,我们不论是在校饮食还是在家用餐,讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

  作为一个合格的中学生,仅仅关注学习成绩是不够的,更要做一个高尚的人,一个有道德的人,这样才能更好的履行社会责任,实现自身的价值。每年的3月5日“学习雷锋日”,总是一遍又一遍的教导着我们这样的道理。

  学习雷锋精神,在当今社会已是普遍存在,这已经成为学做有道德之人必修的一堂课。而在我们的校园里有道德的事也同样在不断涌现。比如在同学需要帮助时,我们及时地伸出我们的援助之手,这就是有道德的;又有同学因身体原因行动不便,其他同学及时给予帮助。当然,包容别人的过失,珍惜与同学的友谊,这也是有道德的。

  现在,校园里捡到失物及时上交至学生处的拾金不昧之事不断;同学之间的帮助比比皆是;生活中爱护环境,讲究卫生,值日生同学将走廊与楼梯打扫的干干净净,主动拾起校园内的纸屑和垃圾,为校园的洁净出了一份力。道德就在我们的生活中,就在我们每个人的身上,周围,只要你留心,用心,有道德的高尚行为就在我们的生活中随处可见。

  道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。如果我们能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一个人只有具有了高尚的“修为”,并形成良好的“作为”习性,他才能成为一个有道德的人。

  希望同学们能够在新的学期中,不仅能从八礼四仪中学习到华夏民族渊源流传的博大精神,更能在日常生活中为我们自己、为我们的校园、为我们的祖国出一份力所能及的力量,继续传递着“雷锋”带给我们的正能量。

  我的发言完了,谢谢大家!

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