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2017年学校关心下一代工作计划范文

文婷分享

  祖国的下一代的成长能否顺利,能否健康,能否出色,就是靠学校的教育的水平来确定的。因此学校要坚持开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动,充分发挥广大青少年的积极性和创造性,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是学习啦小编带来关于2017年学校关心下一代工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!

  2017年学校关心下一代工作计划范文(一)

  一、指导思想

  以十八届三中全会及人大十一届四次会议精神为指导,认真贯彻xx省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神,以人为本,以培养“四有”新人为目标,认真贯彻落实开发区关工委工作要求,实施素质教育,深化教育教学改革,加强学校各项常规工作的精细化管理,不断改善办学条件,促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。

  二、加强学习,进一步更新观念

  本年度,将组织全体教职工认真学习相关文件及要求,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关心下一代工作要真正做到与时代同步,在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,总结以往工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务,工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

  将德育工作作为教育的首要任务,以活动为载体,狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。

  三、加强学生管理和教育工作

  1、坚持育人为本,德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育,切实增强德育工作的实效性和针对性,德育常规工作既要规范又要创新,具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心,深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。

  2、学校团委本学期以活动为主线,开展好“升旗仪式” ,周一的升旗仪式要进一步规范,国旗下讲话要有针对性和实效性,特别要注意树立学生身边的榜样,引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动,丰富学生的业余文化生活,构建健康、活泼的校园文化氛围。

  3、是加强学生干部队伍建设,发挥班干部的核心作用,提高学生自主管理的能力,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。

  4、加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。

  5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体,拓宽学生知识视野,提高学生的阅读能力,营造书香校园。

  6、定期召开家长会,及时与学生家长联系,深入了解每一个学生的具体情况,建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。

  四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育

  1、坚持爱国主义教育。

  采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,要扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

  2、坚持爱心教育。

  继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策,为贫困生落实帮扶措施,不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动,不使一个学生掉队。

  五、各月份季度工作重点

  第一季度

  1、制订学校关工委工作计划

  2、新学期开学典礼

  3、学生拔河比赛

  4、学生行为规范养成教育

  5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动

  6、学校绿化美化周学生学习动员会

  7、学生春季长跑比赛

  第二季度

  1、学校全体团员会议

  2、开展法制教育讲座活动

  3、开展庆“五一”劳动节活动

  4、学生安全法制教育

  第三季度

  1、暑期安全教育

  2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放

  3、教师节尊师教育活动

  第四季度

  1、庆国庆及爱国主义教育活动

  2、交通安全及消防安全教育

  3、进行关工委年度工作总结

  2017年学校关心下一代工作计划范文(二)

  一、指导思想

  我校关心下一代工作以党的十X大及xx届四中全会精神为指导,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点,坚持德育为先,以人为本,突出人文关怀,努力把校园创建成文明和谐的书香校园,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

  二、工作重点

  (一)以养成教育为重点,积极推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,加强常规养成教育,培养学生良好习惯,努力提高学校德育工作的实效性。

  (二)加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

  (三)深入开展“书香校园”创建活动,以《祖国精神颂》《弟子规》诵读与体验活动为载体,弘扬中华民族传统美德,提升文明修养,养成良好习惯。

  (四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为小学生健康成长创设和谐环境。

  (五)继续加强学生“感恩”教育,深化学生心灵,唤醒学生良知,激发学生潜能。

  三、主要措施

  (一)以创建“人文校园”为载体,引领学生快乐成长

  1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯(良好的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯),使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查,抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明班级”。

  2、开展丰富多彩的主题教育活动。

  (1)充分发挥少先队组织自身组织的优势,以体验教育为途径,继续开展争当“四个好少年”活动,引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明班级两个,文明学生15人。

  (4)做好法制教育工作,保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动,与本镇派出所加强联系沟通,共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课,受教育率要达100%。

  3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,开展环保活动,并深入开展 “手拉手”、 “扶贫助残”等群众性精神文明创建活动,让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。

  4、以创建“书香校园”为抓手,提升学校文化底蕴。

  (1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方式进行活动,使学生能真正做到学用结合,六月初开展“与书为伴,共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。

  (2)以“争做文明人”为主题,以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点,开展各种主题教育活动,不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪,师生关系、生生关系融洽,不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。

  (二)以“感动”为突破口,让感动触及学生的心灵

  从“感动”入手,突出“情感”培养。把感动人心的事做好,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。

  (1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩,开展为父母多做事,多说知心话,为父母过生日等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育,通过红领巾广播台播音、国旗下讲话,宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生,不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展 “红歌大家唱”活动,十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。

  (2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等,蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。
(3)各校关注弱势群体学生,继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育,关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。班主任教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。

  (三)重视家庭教育。通过家长会、家访等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“家长培训”会,引导家长与孩子共同学习《弟子规》。

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