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2017年小学一年级少先队工作计划

文婷分享

  一年级少先队要以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。以下是学习啦小编为你精心整理的关于2017年小学一年级少先队工作计划的内容,希望你喜欢。

  2017年小学一年级少先队工作计划(一)

  一、指导思想:

  围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动,加强少先队组织建设,力争使我班少先队工作再上新台阶。

  二、工作目标:

  加强我校少先队组织自身建设,努力做到:活动要创新,建设要发展,服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。

  三、工作要点:

  1、利用每周一的升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。

  2 积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。

  3、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。

  4、开展“学雷锋、树新风”教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。工程部年度工作总结

  5、 积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。

  6、继续落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

  7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。

  四、活动安排:

  二月份

  1布置教室,美化环境。

  2五项竞赛开始 。

  3班报刊出。

  4召开中队会议。

  三月份

  1开展“学雷锋、树新风”主题队会。

  2开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。

  3班报刊出。

  4开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。

  5召开班干部会议。

  6“我为学校献一计”金点子大赛。

  四月份

  1开展“伟大的民族”精神读书活

  2召开班干部会议。

  3班报刊出。

  五月份

  1“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、党建工作总结家庭体验教育活动。

  2迎“六、一”手抄报比赛。

  3召开班干部会议。

  六月份

  1庆祝“六、一”国际儿童节

  2校数学智多星比赛。

  3评比“三好生”及各类积极分子。

  4安排暑假工作。

  2017年小学一年级少先队工作计划(二)

  一、情况分析

  全班人数40  男生21 女生19

  单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇 王鹏 女 宿凯雯

  本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

  二、工作目标

  1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪

  2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。

  3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。

  4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。

  三、主要教育内容

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。

  3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。

  (三)教育学生努力学习。

  1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  5、教育学生形成健康的心理状态。

  6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

  (五)加强与家长的合作

  通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

  四、班队务管理措施

  1、常规教育

  从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。

  2、培养学生的生活自理能力

  教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。

  五、班队干培训内容及措施

  (一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮助小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)班级文化建设内容及措施

  1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。

  2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。

  3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。

  (三)弱势生辅导措施

  1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的事。

  2、帮助弱势生做好预习工作。

  3、督促弱势生课后复习。

  4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。

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