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读名著倡议书3篇

玉凤分享

  名著是人类文化的精华。阅读名著,牵手大师,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。本文是学习啦小编为大家整理的读名著倡议书,仅供参考。

  读名著倡议书篇一:

  亲爱的少先队员们:

  大家好!我们中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化,古老的四大发明引领我们走上了现代化的强国之路,积淀的长江水养育大批优秀的中华儿女!年少的周恩来从小就立下了为中华之崛起而努力读书的远大志向。今天,我们要以少年周恩来为榜样,与书籍为友,畅饮知识的琼浆,以读书为乐,共建美好的书香校园。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  我说:“知识就是财富,书籍,就是灵魂的铸造者。”

  我校的小学生课外阅读计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书成了我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。为此,我校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议:

  一、读好本年级的推荐书目

  许多同学都订阅了这套书,那我们要做的是每天认真阅读至少30分钟以上;“三日不读书,面目可憎,言语无味。”只要是可以读书的时间和点滴的机会,大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  二、分享大家喜爱的内容

  积极参加这次活动,与众人分享读书之乐。从现在开始,每个同学都带上这套书,看一看哪个班级的最快,藏书最丰富。

  三、珍爱每一本书

  不论是自己订阅的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  四、坚持写读书笔记,撰写读书体会,交流读书经验。

  五、动员家人一起阅读,让读书成为生活食粮。

  “春眠不觉晓,处处闻书香”。同学们,让我们点燃读书的热情,在书海中扬帆,在书海中成长!愿天下无尽书,化作生生世世伴,伴你,伴我,伴我们生生世世!

  读名著倡议书篇二:

  亲爱的同学们:

  “没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。跳着舞过暗淡的日子,让我飞翔的是一本书。”美国诗人迪金森如是说。

  犹太民族的小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛依德等一大批让世人瞩目的天才。

  而我国的古典诗文浩若烟海、灿若星河,千百年来经过岁月的千逃万滤,更成为世界文化的瑰宝。诵读《弟子规》,与古人居;诵读《德道经》,与老子谋。这样富有魅力的文学作品,怎样表现出来呢?那就是要讲好普通话,传承经典。我们的语言是世界上最简练的语言,也是世界上使用人数最多的语言,我们的母语汉语,是世界上最丰富、最美丽的语言。

  为此,我代表语文组全体教师向全校学生发出倡议:

  一、从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人,让普通话成为情感的纽带,沟通的桥梁,成为传承经典的奠基石。用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

  二、热爱国学,亲近经典,与大师对话。积极诵读中华优秀古诗文经典篇目,将经典的精神变为自觉行为。让读经典,诵经典,品经典成为我们学习的一部份,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得,为人生奠基。

  三、要做诚信公民,努力实践自己的读书诺言,在读书时要做到“六个一”,即:每班成立一个图书角,每人建立一个小书柜,每周写一篇读书笔记,利用每天的晨诵诵读一篇经典诗词,每学期读两本文学名著,每读一本书后写一篇读后感。

  四、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典文学作品中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,传颂在校园和社会每个角落。

  同学们,让我们行动起来,讲标准普通话,与经典同行,诵经典美文,做阳光少年,传播中华文化,营造书香校园,打造亮丽人生,为实现我们每个人的中国梦而坚持不懈!

  读名著倡议书篇三:

  亲爱的同学们:

  你们好!

  “书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是有一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族。我们是炎黄的后代,我们是中华民族的一员,就应该为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。

  联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。

  古语云:“读万卷书,行万里路。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

  《新课程标准》对中小学生的阅读提出了具体的量化指标,要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;

  三、四年级40万字;五、六年级100万字;初中不少于200万字)。我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状,结合我校实际,特组织开展“我读书,我快乐”读书活动。在此,我们向全体同学发出倡议:

  一、崇尚读书。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

  二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

  三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

  四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

  五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

  同时,我们殷切希望同学们每天做到:

  一、备好一本书。同学们随时都要精心准备好一本自己喜欢、有益的好书,放在书包里,随时供自己阅读。

  二、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以提高同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  同学们,读书吧!让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,更加自信、充实地走向美好的未来!

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