学校广播站主持词
广播站是一个富有朝气，团结向上的集体，这里的每期节目，集娱乐性、广泛性、创新性于一体，会带您进入一个缤纷的崭新世界。下面就是学习啦小编给大家整理的学校广播站主持词，仅供参考。
学校广播站主持词范文(一)：
甲：敬爱的老师。 乙：亲爱的同学。 合：大家好!红领巾广播站又和大家见面! 甲：我们是今天的新闻主播，我是：*** 乙：我是：*** 甲：今天是2009年3月13日 乙：让我们穿越历史的隧道， 合：一起走进当年今日!
甲：同学们，让我们来看看，历史上的今天发生过那些重要的大事。一起走进《当年今日》
乙：1901年3月13日，安德鲁-卡耐基今天宣布退休，在有生之年处理那笔约为3亿多美元的财产。
甲：卡耐基的退休结束了美国工业史上最杰出企业家之一的事业生涯，他在领导石油和铁路企业时，精明强干，大胆进取，这使他从一名身无分文的移民者25岁左右成为百万富翁。当他近30岁时，转向钢铁业，并很快成为一名超群的人物。1901年，当他向新成立的美国钢铁有限公司转卖他的卡耐基钢铁公司时，收入的股份已达2.25亿美元。正是这天卡耐基退休启程去家乡苏格兰他的庄园避暑了。
乙：历史上的今天，1905年俄激战，俄军被迫放弃沈。
甲： 1920柏林发生保皇党未遂政变;1928加利福尼亚水坝坍塌;1940苏芬签订和约;1946《惩治汉奸条例》公布;1982中共中央将计划生育定为一项基本国策;1985年03月13日中央发布《关于科学技术体制改革的决定》;1993南京汤山古人类头骨被发现;1993特大暴风雪袭击美国东部，损失几十亿美.。
甲：下面是新闻时事摘要。
(播放过度音乐)
(读前一天报纸的重要摘要，可以只读标题，或简要内容，要提前准备。)
甲：历史总是惊人的相似，历史总是让人惦记，
乙：今天的《当年今日》就播放到 这里了。 甲：让我们相约明天! 乙：让我们明天在电波中再相聚于当年今日!再会!
甲：再会
学校广播站主持词范文(二)：
合：生活无小事，事事都关心，《生活百宝箱》为您解决生活烦恼事。)
甲：×××，干嘛了，怎么老是照镜子啊?
乙：咳，这几天脸上长了一粒粒的粉刺，不知道怎么办哦。
甲：哦，这样啊，我也有办法。
乙：真的，那就请教了，百事通，怎么办啊?
甲：将几片柠檬和一点盐混合轻敷在脸上，对粉刺有很好的治疗作用。
乙：噢!那再考考你，鼻子上的黑头又怎么清除呢?
甲：将半匙绿豆粉、半匙蜂蜜和一点盐混合，加上几滴柠檬汁，调成糊状涂在鼻子上5—10分钟，然后洗掉。柠檬具有收缩作用，是极好的清洁剂，可以预防和除去黑头。
乙：哦，百事通，你真棒!
(掌声)
3、《精品小屋》(音乐)
甲：用耳朵聆听天籁绕梁之美丽，
乙：用心灵感受妙笔神采之生花，甲：欢迎来到《精品小屋》。
甲：今天的《精品小屋》为大家介绍的是一曲震撼心灵的音乐，电影<毕业生>的主题曲,——斯卡布罗集市。这是一首能让人产生无限幻想的歌;一段能钩起心底最深处对美好回忆向往的天籁之音。
乙：恩，每每听到它的旋律,都不由得被带入到一个空灵的世界,一个遥远的理想国.在这个旋律带给我的国度中,没有战争,没有欺骗,没有罪恶,没有纷扰.有的只是美.美的那么真实,那么自然,那么安逸......就像漫步于蓝天影映的草原之上,听着身边潺潺的流水声,闻着挂满露水的鲜草的清香,望着草原的尽头与天相接处的两只盘旋的雄鹰.几处纯白色点缀着草原,让你分不清那究竟是羊群还是不甚跌落的云.不远处金色的油菜花随风舞动,好似在向你宣泄它们的喜悦. 甲：在斯卡布罗集市的旋律中,你能听到一段娓娓道来的故事,这个故事那么悠远,却又那么熟悉.在这个故事里,有童年的微笑,有亲人的关怀,有朋友的帮助,有胜利的喜悦,有恋爱的温馨,有理想的实现......有一切一切所能想到的封存在记忆里的美.就像一只手拨动着最敏感的那根神经,演奏出属于自己的心声.相信一百个人听斯卡布罗集市会有一百种不同的感受.。
乙：斯卡布罗是来自全英格兰甚至还有欧洲的商人经常聚集的一个海边重镇。作为歌曲《斯卡布罗集市》(Scarborough Fair)原是一首古老(大约作于十三世纪)的苏格兰民间谜歌(riddle song)。那个年代不像现在有版权的说法，因此歌曲的作者没有能够留下姓名。这样的谜歌由漂流各地的游唱诗人(bard或shaper)辗转传唱。因此年深月久，衍化出许多不同的歌词版本。 甲：从我听到这首歌开始，我就深信，写这首歌的人一定拥有纯静的心灵。我想，发自内心喜欢这首歌的人，也一定拥有纯静的心灵吧!
乙：下面请欣赏这首震撼心灵的旋律——《斯卡布罗集市》。
(播放音乐《斯卡布罗集市》)
甲：随着动听的音乐，我们的广播节目又到了说再见的时间了，
乙：实在很舍不得说再见。
甲：没关系，我们明天还会在这个时候和大家分享的。
乙：那好，老师们 同学们，今天的广播就到这里了……再见
甲：再见。
学校广播站主持词范文(三)：
甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
甲：我宣布：五(2)班学雷锋做好事班队主题活动，现在开始!
甲：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中!
乙：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践;我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢?
甲：请看：《雷锋的生平介绍》。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中
乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?
甲：有请▁▁▁▁来为我们宣读雷锋日记。
甲：同学们，听了雷锋叔叔的日记，你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下。(随便找三四个同学回答)
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请看!
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角落，闪耀在五2班的集体中。
乙：因为雷锋这舍己为人的精神，曾有许多名认为他题词。
甲：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的\一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢?这其中的奥秘是什么?
乙：大家看!(指向大屏幕)
甲：是呀，雷锋----是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校 ，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。
乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!
(全班唱《学习雷锋好榜样》)
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，有谁知道雷锋纪念日是怎么来的吗?
乙：虽然只有三月是学雷锋日，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
甲：请看雷锋事迹。
甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习雷锋助人为乐的精神。为了纪念雷锋，还成立了雷锋纪念馆、雷锋资料展览馆。
乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
甲：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
乙：请大家看大屏幕，了解雷锋精神的现实影响。
甲：大家知道学习雷锋精神的意义吗?请看大屏幕!
乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得应该好好学习，天天向上，做一名真正的共-产主义接-班人。
乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
甲：在动听的旋律后，我想，每个同学都有所思，有所想。
乙：最后我要说的是：传承雷锋精神，请明白三个道理。
乙：就让我们铭记这一刻，让我们怀着最真诚的心来做好每一件力所能及的事。
合：此时此刻，每一个人心中一定都充满了感激，一定有很多话要说。
甲：接下来请和我们分享一个心理小故事!
乙：谢谢大家，今天的班队活动到此结束!期待着下一次的班队会!
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