教师节慰问活动主持人串词
金秋九月，硕果飘香。在这充满喜悦的收获季节，举行教师节慰问活动，主持词要怎么说呢?下面是学习啦小编给大家整理的教师节慰问活动主持人串词，仅供参考。
教师节慰问活动主持人串词篇1
各位领导、老师们：
大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节。今天，我们在这里集会，共同庆祝教师节。令我们感动的是三位领导在百忙之中抽出宝贵时间来校慰问我们全体教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，让我们用掌声对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
今天的座谈会共有三项议程。
第一项：李校长汇报学校工作。
第二项：教师代表发言。
第三项：领导讲话。
首先由李校长进行工作汇报。
大会第二项：我受全体教师的委托在这里作为教师代表讲话 大会进行第三项：请分管教育工作的张委员讲话，大家欢迎。 接下来，请苏主任发言，大家欢迎。
下面，欢迎蒋书记作重要讲话，大家欢迎。
上面李校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。各位领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，......
这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
最后让我们再次用热烈的掌声对各位领导表示衷心的感谢并祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!祝愿全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢!会议到此结束。
教师节慰问活动主持人串词篇2
各位领导，各位老师、同志们：
大家好!今天，我们大家在这里隆重集会，热烈庆祝第____个教师节的到来，并对__属学校和各学校优秀教师代表进行慰问。在此，我谨代表__政府，向在座的各位并通过你们向全__的教育工作者致以节日的问候和热烈的祝贺!
下面，请允许我向大家介绍参加慰问活动的主要领导，他们是____________,让我们以热烈地掌声对各位领导的莅临表示衷心地感谢!
今年以来，全__广大教师和教育工作者在__委、__政府的正确领导下，认真践行党的群众路线，坚持以办人民满意教育为目标，以素质教育为核心，以改革创新为动力，以强化管理为手段，不断解放思想，开拓创新，努力提高教育质量和办学效益，全区教育事业保持良好发展态势，教师队伍整体素质得到新的提高，未成年人思想道德建设效果明显，办学条件得到进一步优化，教育质量得到稳步提高。这些成绩的取得，是各级党委、政府高度重视和关心支持教育的结果，更是广大教师和教育工作者牢记责任、为人师表、甘于奉献的结果。在此，我代表__政府向广大教师和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感谢!
今天的活动主要有五项议程，下面依次进行。
首先，请各位领导对各学校进行慰问;
下面进行第二项，请各位领导对各学校优秀教师进行慰问;
下面进行第三项，请优秀教师代表【人名】同志表态发言;
下面进行第四项，请优秀教师代表【人名】同志表态发言;
下面进行第五项，请【人名】同志作重要讲话，大家欢迎。
刚才，优秀教师代表分别作了表态发言，使我们对__区教育未来发展充满了信心，______也对大家提出了几点具体要求，希望广大教育工作者认真贯切党的教育方针，政策，继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神。努力把学生培养成为适应现代化事业要求的品学兼优的新型人才。始终牢记肩负的神圣职责和光荣使命，勇于创新、奋发进取，以高尚的职业道德，精湛的教育教学艺术，卓有成效的工作业绩，为我区教育事业的科学发展、和谐发展做出更大的贡献。
最后，祝在座各位及全区广大教师、教育工作者教师节日快乐、身体健康、家庭幸福，万事如意!
教师节慰问活动主持人串词篇3
1、开场舞(4′10) 16人
( 舞蹈演员伴随热闹喜庆的音乐，变换队形引出两位主持人出场)
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师朋友们
合：大家上午好!
甲：又是金秋时节到，凯歌传捷报
乙：又是金秋时节到，心潮逐浪高
甲：踏着节庆欢快的鼓点，弹奏心中动听的歌谣
乙：我们以高雅的音乐向教师节献礼
合：我们以音乐的高雅向人民教师问好!
甲：亲爱的朋友们，____是我们心仪已久的地方，这里人杰地灵，物华天宝;这里，山川秀丽，景色迷人。
乙：这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来，____教育事业蓬勃发展，中招成绩连年居全市第一，高考成绩实现连年突破，各项工作都迈上一个新的台阶，真是春华秋实硕果丰，桃李争妍满园春。
甲：为了表达对____教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情，在第____个教师节来临之际，____致先实业集团有限公司董事长李致先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”，并率领旗下的____省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出
乙：莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有：
____县直有关单位负责人，我们对大家的光临表示热烈的欢迎!
甲：让我们用音乐传承文明，用经典浸润人生，一起走进民族音乐的艺术殿堂，共同享受高雅艺术的无穷魅力!
乙：“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始，首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》(4′40)
A：雅筝，如果我让你说出一种中国的民间乐器，你第一个想到的是什么?
B：当然是喇叭了，也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音，一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以给我的印象非常深刻。
A：没错，现在啊，唢呐不仅在中国非常盛行，在世界上许多国家也都留下了它的名号，比如说在日本被称为“茶留米罗”，在朝鲜，韩国被称为“太平萧”，甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。
B：那说了这么多关于唢呐的东西，下面就有请____省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A：从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
B：没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天____省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
A：下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》，献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》(5′)15-20人
A：在人类社会发展的历史长河中，教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。 B:教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
A：无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到过老师的教诲与启迪
B：老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子，倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首(10′)
A：豫剧是发源于咱们____的一个戏曲剧种，居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
B： 下面我们要请出在咱们____戏曲舞台上，唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生，让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
<当代中国豫剧名家、唐派传人。
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》(10′)
A：中国有句老话：一日为师，终身父母。今天我们欢聚一堂，在这里一起倾听老师的故事，走进老师的心灵，感恩老师的教诲。
B：今天无论我们身在何方，无论我们是怎样的境遇，无论我们取得了什么样的成绩，都让我们在心底问候我们的老师，让我们再说一句：老师，您们
合:辛苦啦!
七、器乐合奏《新赛马》(4′)
A：雅筝啊，我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的，你看古筝啊，舞蹈什么的，咱们有没有特地给男老师准备的节目啊，你看台下的男老师都吃醋了?
B：你看你这话说的，咱们所有的节目都是____教育体育局精心为所有教师准备的，如果非要找一个适合男老师的节目，那就数二胡合奏《新赛马》了，这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变，描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。
A：想象一下就觉得热血沸腾啊，下面就让我们一同欣赏，由____省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》，看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》 选段(4′)、《王强点兵》选段(2′30)
B：在今天这样一个特别的日子里，我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第____个教师节，这不但体现了我们____教育体育局对老师辛勤工作的关怀，也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。
A：今天我们非常荣幸的请到了____省电视台《梨园春》2007年金奖总擂主、著名艺术家____亲传弟子____，她今天要在这个舞台上向自己的恩师____老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
B：让我们掌声请出____带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》(9′)
A：三人行，必有我师焉。无论是生活，学习还是工作中，都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
B：今晚我们就请来了这样的一位老师，他不仅教书育人，而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。
A：没错，他就是____省青年民族乐团团长、艺术总监、____省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、____省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事，中国竹笛特色教育联盟顾问、____省音乐家协会会员、____省民族管弦乐学会理事____先生
B：接下来的时间就让我们一同欣赏由____先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》
A：有请____先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
A：____历史悠久，是河洛文化的重要发祥地，____的文化教育更是历史悠久，源远流长。 B：多年来，____教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展____县的教育事业，培养出了一大批优秀人才，同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在____这片热土上建功立业。
A：下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》，对那些扎根山区和将要在____教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
B：大家都看过《水浒传》吧，当年这部电视剧可是红遍大江南北，捧红了不少明星。 A：没错啊，让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”，也希望我们在场的所有教育工作者，像绿林好汉一样拿出你的一腔热血，与____县教育体育局共同创造____教育的美好未来。
B：让我们再一次请出____省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
【结束语】
甲：今天，我们相约在这里，让祝福的情怀在音乐中流淌
乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在金风中飞扬
甲：欢聚的时光总是太短
乙：喜悦的时刻倍感难忘
甲：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲：衷心的祝愿____教育事业的明天更加美好，祝愿所有的老师朋友们节日快乐，祝愿各位领导给位嘉宾身体健康，万事如意!
乙：慰问演出到此结束，朋友们再见!
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