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童话剧表演主持人主持词

佩珊分享

  童话剧是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏,幼儿通过对话、动作、表情来再现文学作品。下面就是学习啦小编给大家整理的童话剧表演主持词,仅供参考。

  童话剧表演主持人主持词(一)

  甲:尊敬的各位领导、各位老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家----下午好!

  乙:20xx年11月1日

  甲:我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程

  乙:在这条路上,前方从来都是困难重重

  甲:但我们不怕,因为我们每个人始终记住一句话—— 合:顺着嘴巴的方向飞行!

  乙:我们自己编写剧本,挑战一切不可能

  甲:我们自己制作道具,动手与动脑同行

  乙:我们自己设计服装,展示特有的才能

  甲:我们自己编排舞蹈,动作优美心舞动

  乙:今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!

  甲:盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动

  合:现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)

  乙:本次比赛的评委有:包校长 王校长 鲍校长 王生德老师 王忠军老师 惠老师 段老师 尚老师

  担任计分有:李主任 韩主任 尹老师 让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!

  甲:本次比赛评分标准。评分采取10分制,表演内容3分,表演技巧3分,形象风度3分,综合印象1分。评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。 乙:首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。

  甲:我真期待这些精彩的表演。

  甲:这儿有一条清澈的小河,小河的周围草木茂盛,石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了.它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面,正热情地欢迎咱们呢! 请看!由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎

  乙:大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢,就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活,筋疲力尽地回到家里,告诉家里人:我今天帮禾苗长高了!结果他的儿子跑到田里一看,禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》!大家掌声欢迎

  甲:战国时代,当楚国最强盛的时候,楚宣王曾为了当时北方各国,都惧怕他的手下大将昭奚恤,而感到奇怪。因此他便问朝中大臣,这究竟是为什么?想知道吗?(想)看完《狐假虎威》你一定会知道答案的,掌声有请第四话剧组。

  乙:同学们,你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸,我们做任何事都要一步个脚印,以为自己很幸运、希望得到意外收获,结果只会一无所有,不信,请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。

  甲:同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路,你可曾留意过脚下的路什么样?我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组

  乙:让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺! 甲:乔紫芸 ,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗? 乙:我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

  甲:不错,我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

  乙:而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

  甲:乔紫芸 说得非常对!我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?

  (学生举手发言,自由畅谈)

  乙:大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

  甲:还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

  乙:是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 甲:亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!

  乙:今天,我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。

  甲:相信大家在本次活动中大有收获,让我们行动起来做一个有智慧的人噢!

  乙:激动人心的时刻即将到来,接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果:获得优胜奖的班级是:

  获得三等奖的班级是:

  获得二等奖的班级是:

  获得一等奖的班级是:

  祝贺你们!

  甲:下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请 王生文校长 为他们颁奖。

  请获得三等奖的班级 上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级 上台领奖。请包校长________颁奖。 乙:下面有请 包校长 讲话,大家欢迎!

  合:盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束!谢谢大家

  童话剧表演主持人主持词(二)

  女1:尊敬的老师,

  男1:亲爱的爷爷奶奶,

  女2:叔叔阿姨!

  男2:所有的小伙伴们!

  合:大家下午好!

  女1:在这个灿烂的日子里,

  男1:我们迎来了自己的节日----六一儿童节!

  女2:在这个快乐的日子里,

  男2:我们也迎来了童话剧《人鸦》的精彩演出!

  女1:20xx年12月1日,

  男1:我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。

  女2:虽然困难重重,

  男2:但是我们从不言弃!

  合:因为我们始终记住一句话,顺着嘴巴的方向往前飞!

  女1:我们自己编写剧本,故事生动乐陶陶,

  男1:我们自己设计服装,心灵手巧样式好,

  女2:我们努力排练舞蹈,动作优美似蝴蝶,

  男2:我们自己背记歌词,歌声动听令人醉,

  合:我们用自己的行动,诠释团结的力量!

  女1:旅途中,父母是我们坚强的后盾,

  男1:忘不了他们制作服装 熬夜到三更半夜!

  女2:一路上,老师与我们同行,

  男2:忘不了排练过程中他们放弃休息时间,一次次的指导!

  合:四三班,一个团结友爱的大集体,我们一起并肩作战,挑战一切不可能!

  女1:童话剧的旅程我们走了整整一个学期,

  男1:终于迎来了今天的庆典。

  女2:也许我们的演出还有很多不足,

  男2:但却是每个人用心送给大家,送给自己最好的礼物!

  女1:下面,我宣布:四三班《人鸦》童话剧演出正式开始!有请演员们上场!

  结尾:

  女1:谢谢所有为童话剧付出辛苦的老师家长

  男1:谢谢所有用心的演员们

  女2:童话剧排练的过程中每个人都经历了一段难忘的心路历程

  男2:下面请几个演员分享他们的童话剧的排练心得

  女1:谢谢大家的发言!

  男1:通过这次童话剧的排练我们感触多多,收获多多。

  女2:但是我们更记住了,

  男2:不管遇到什么,都应该顺着嘴巴的方向往前飞!

  合:顺着嘴巴的方向往前飞!让我们的童年绽放出最美丽的花朵!

  女:今天的演出到此结束,谢谢大家!

  童话剧表演主持人主持词(三)

  (主持人男)童话,是真善美的化身。

  (主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

  (主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)

  (主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》

  (主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

  (主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!请欣赏一二班带来的童话剧表演:《两只小鸟》

  (主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》 (主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》

  (主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

  (主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

  (主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》

  (主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?

  (主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

  (主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

  (主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

  (主持人男)樊一菲说得非常对!我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?

  (学生举手发言,自由畅谈)

  (主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

  (主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

  (主持人女)是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

  (主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩! (主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。


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