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新生辩论赛主持人台词

佩珊分享

  辩论表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。下面就是学习啦小编给大家整理的新生辩论赛主持词,仅供参考。

  新生辩论赛主持人台词(一)

  男:辩青春华采

  女:论千古风流

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱同学们

  合:大家晚上好

  男:这里是xxxxxx大学文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

  女:本次“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办.

  男:接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是。。。。。。

  女:今天到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

  男:再次欢迎各位。

  男:从xxxx年到xxxx年,xx载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步

  女:xx载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

  男:有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然

  女:有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定

  男:有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

  女:于是他们昂首出现在辩论赛场,为自己的人生添上这意义非凡的一笔

  男:接下来让我们共同欣赏一段VCR,一起去领略一下文新辩论队的风采

  女:请看大屏幕

  男:xx载岁月流过,一届一届的xx学子走上辩论台,以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

  女:“培养辩论人才,展现文新风采”不只是一句口号,更是文新辩手们的追求。

  女:对了,xx哥,你喜不喜欢武侠小说?

  男:当然喜欢,那武林中的风起云涌、群雄逐鹿可以激起每个人心中的豪情

  女:都说有人的地方就有江湖,难道武林中的道就是争夺吗?为什么不是和平呢?

  男:看来我们的观点不太一样啊,武林之意在于争还是和呢?不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

  女:请看大屏幕

  女:视频看完了,相信大家对这个问题都有了自己的答案了吧,接下来,就让我们一起看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

  男:首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席xx(尽早确定)上场。

  男:让我们用掌声感谢各位的对辩题的精彩诠释

  女:看过了今天的表演赛,大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛更加有兴趣了吧

  男:那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们,让我们掌声有请各班辩导上场。

  女:他们是。。。。。。

  男:来,同学们,再一次用掌声为你们的辩导,也为自己的班级加油!

  女:掌声欢送各位辩导

  女:好的,本届“xx杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛,届时将首先淘汰一个班级。

  男:那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题,有请礼仪。现在我们手中有九个信封,每个信封中有一张纸条,其中两张写有辩题及正反方,另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。

  女:好的,将要参加预选赛的两个班级是正方:xxx班,他们的辩题是:

  男:反方:xxx班,他们的辩题是:

  女:好的,请参加预选赛的两个班好好准备,期待你们下周的精彩表现。不过,需要提醒的是:你们当中将会有一个班级被淘汰,另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

  男:唇枪舌战,谁能拨弄乾坤

  女:能人辈出,群战辩论舞台

  男:相信在此次文心杯辩论赛中,各位参赛同学一定能收获智慧与友谊

  女:是的,也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

  男:我宣布,文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

  女:感谢各位领导与嘉宾的到来,也感谢各位同学的参与

  男:朋友们

  合:再见

  新生辩论赛主持人台词(二)

  欢迎各位来到本场辩论赛的现场,我是本场主席***,在比赛正式开始之前,请大家检查自己的通讯工具是否为静音状态。

  首先,请允许我代表组委会向大家介绍本场比赛的评委,他们分别是……

  (主持自由发挥并引出本场比赛的辩题),那么,我们的辩手将就这个辩题展开激烈的讨论。

  下面让我们来认识一下双方辩手,在我右手边的是正方,来自11级**班,他们的观点是……,现在请他们做自我介绍。……在我左手边的是反方,来自11级**班,他们的观点是……,也请他们做下自我介绍。 在我们认识两方辩手后,精彩的辩论赛就要开始了。

  请计时员试音

  第一个阶段是开篇陈词,正方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。下面有请正方一辩发言。……反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒,反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方,下面有请正方一辩发言。

  ……

  好,感谢正方一辩的发言,下面我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩发言。

  ……

  感谢双方的精彩发言,下面将由正、反方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。下面首先同样有请我们正方二辩发言。 ……

  有请反方二辩……

  感谢双方辩手,精彩的开场之后呢,马上要进入的是本场辩论的第一个

  高潮阶段,正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用完为止。下面有请正方二辩发言……

  对辩阶段告一段落,下面进入盘问阶段,请双方辩手注意,本阶段正(反)方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。下面有请正方三辩……

  好,下面有请反方三辩……

  盘问结束后同样要有请我们的三辩根据双方的问题作盘问总结,时间各为一分三十秒,首先有请正方三辩……

  有请反方三辩做盘问小结……

  辩论进行到这里既擦出火花,也让我们看到了双方选手不凡的实力,不过下面我们马上会进入整场比赛最精彩也最能体现辩手全面素质的环节,就是我们的自由辩论。在这一阶段呢,双方各有四分钟的时间进行交替发言,可以提问也可以阐述观点,三分钟的时候将会有短哨提示。下面从正方开始。

  ……

  毫无硝烟的战争一样非常精彩(类似的过渡句),紧张激烈过后呢就是扩大战果迎接最后胜利的时刻,马上进入的是四辩总结陈词阶段。将会由各方四辨在提出对手不足的基础上总结自己方的观点的时间是三分钟,两分30秒的时候会有短哨提示。下面先请反方四辩发言。 ……

  正反四辩做最后的陈述

  ……

  非常感谢双方选手给我们带来的精彩的辩论赛,下面先请我们的评委暂时离席商议比赛结果。

  观众提示时间,各位观众谁对此辩题有想法或者疑问的都可向双方选手提出。

  ……

  好,我们的评委已经就坐,

  观众提问时间到此结束,下面热烈欢迎我们的***对本场辩论赛作详细点评。

  感谢***精彩的点评,下面请***为我们宣布比赛结果……

  本场辩论赛到此结束,感谢大家……

  新生辩论赛主持人台词(三)

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎大家来到南雅初中,20xx级新生辩论赛的现场。

  今天在这间教室将举行三场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:

  欢迎他们入场。(请坐)

  坐在我左手边的是: 代表队;

  坐在我右手边的是: 代表队。

  有请辩手做自我介绍。有请正方。

  有请反方。(手势示意)

  下面请允许我介绍一下本场比赛的评委李校长,蒋校长,钟校长,教务处主任陈主任、郭主任和语文教研组组长唐书琴老师,大家欢迎。 本次比赛设有:团队冠军一名,铁齿铜牙奖二名、最具风度奖二名、机智幽默奖二名、妙语惊人奖二名。

  本次比赛计时员为袁老师,第一次举牌表示剩时5秒,第二次举牌必须结束讲话。

  辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是话题:是中学生带手机是否有利于学习。 正方所持的观点是:带手机不利于学习

  反方所持的观点是:带手机有利于学习

  需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。

  今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

  1、立论

  首先,由正方一辩做立论陈词,时间是3分钟,请。(手势) 感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做立论陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。

  2、驳立论

  感谢反方一辩的发言,下面进入驳立论阶段。有请反方二辩驳对方立论,时间是2分钟。

  有请正方二辩驳对方立论,2分钟

  3质辩环节

  (1)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,下面由正方开始,

  (2)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

  (3)有请正方三辩针对质辩环节作出小结,1分30秒。

  (4)有请反方三辩针对质辩环节作出小结,1分30秒。

  4、自由辩论

  好,谢谢。经过刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,双方辩手词锋交错,接下来,辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。由正方开始。

  5、总结陈词

  最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间也是3分钟,有请。(提醒选手双方交替的规则)

  感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词,时间也是3分钟,有请。

  感谢正方四辩的总结陈词。到这里,比赛就告一段落了。现在有请评委们对本场比赛做出现场评判。

  在成绩揭晓之前,先让我们邀请评委代表李校长,就本场比赛做出点评,有请!

  感谢李校长的精彩点评。

  最激动人心的时刻到了:经过评判团的公正公平的评判,评判团裁定本场辩论赛团队冠军是——,获得铁齿铜牙奖的是 、最具风度奖的是 、获得机智幽默奖的是 、获得妙语惊人奖的是 有请李校长为他们颁发奖品和证书

  请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论,也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判,下面我宣布本场比赛到此结束。


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